2.化學成為一門科學開始于( 。
A.對燃燒現(xiàn)象的深入研究
B.對空氣組成的研究
C.鐵的冶煉和使用
D.用原子-分子論來研究化學反應之后

分析 分析化學的發(fā)展史,理清各種成就的先后順序,然后得出明確結(jié)果.

解答 解:A、對燃燒現(xiàn)象的深入研究,研究出燃燒的本質(zhì)的科學家是拉瓦錫,是在化學成為一門學科之后,故A錯誤.
B、對空氣組成的研究典型實驗也是拉瓦錫做的,是在化學成為一門學科之后,故B錯誤.
C、鐵的冶煉和利用,是在化學成為一門學科之后,故C錯誤.
D、自從原子-分子論的確立,奠定了近代化學的基礎(chǔ),此后化學才成為一門真正的學科,故D正確.
故選:D.

點評 了解化學發(fā)展史,是對前人成就的懇定,也是我們?yōu)榛瘜W發(fā)展而奮斗的動力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.加熱條件下,將24g CuO、Fe2O3的混合物與充足的CO完全反應,并將反應后的氣體全部通入到澄清石灰水中,得到白色沉淀40g.下列有關(guān)敘述中不正確的是( 。
A.原混合物中CuO與Fe2O3物質(zhì)的量的比為1:1
B.反應后所得CO2的質(zhì)量為40g
C.參加反應的CO的質(zhì)量為11.2g
D.原混合物中CuO與Fe2O3的質(zhì)量比為1:2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.已知同溫、同壓下任何氣體含有相同的分子數(shù).現(xiàn)在有CO、CO2、O2混合氣體9mL,在密閉容器中點火爆炸后恢復到原來狀態(tài),體積減少了1mL,再通過足量的NaOH溶液后又減少了5mL,則原來混合氣體中CO、CO2、O2的體積比可能為( 。
A.2:1:6B.4:2:3C.5:3:1D.2:4:3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見的鹽,通過實驗驗證、探究它們的化學性質(zhì).
【查閱資料】①Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl ②2NaHCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O
NaHCO3Na2CO3
0.1%1%5%0.1%

CaCl2
0.1%無明顯現(xiàn)象有渾濁有渾濁有渾濁
1%無明顯現(xiàn)象有渾濁有渾濁,有微小氣泡有沉淀
5%無明顯現(xiàn)象有渾濁有渾濁,有大量氣泡有沉淀
③Ca(HCO32 易溶于水.
④CaCl2 溶液分別與 NaHCO3、Na2CO3 溶液等體積混合現(xiàn)象(表中的百分數(shù)為溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)):
【進行實驗】
序號實驗裝置主要實驗步驟實驗現(xiàn)象
實驗 1向2支試管中分別加入少 量Na2CO3
NaHCO3溶液,再分別滴加鹽酸
2支試管中均有氣泡產(chǎn)生
實驗 2
向Ⅱ中加入試劑 a,向Ⅰ中 加入少量
Na2CO3  或 NaHCO3 固體,分別加熱一 段時間
Na2CO3  受熱時Ⅱ中無明 顯現(xiàn)象;
NaHCO3 受熱時Ⅱ中出現(xiàn)
渾濁
實驗 3

向Ⅱ中加入試劑 a,向Ⅰ中 加入少量 5%的 NaHCO3 溶 液,再滴加 5%的 CaCl2 溶 液
Ⅰ中出現(xiàn)渾濁,有氣泡產(chǎn) 生Ⅱ中出現(xiàn)渾濁
【解釋與結(jié)論】
(1)實驗1中,NaHCO3與鹽酸反應的化學方程式為NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.
(2)實驗2中,試劑a為澄清的石灰水.
(3)實驗3中,NaHCO3與 CaCl2 反應的化學方程式為:2NaHCO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl+CO2↑+H2O.
【反思與評價】
(1)實驗2中,加熱NaHCO3后,試管Ⅰ中殘留固體成分可能為Na2CO3;Na2CO3,NaHCO3(寫出所有可能).
(2)資料④中,NaHCO3 溶液與 CaCl2溶液混合的現(xiàn)象中,有些只觀察到渾濁、未觀察到氣泡,原因可能是CaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)較小,生成的CO2量較少,CO2溶于水,因此沒有氣泡.
(3)用2種不同的方法鑒別 Na2CO3和NaHCO3固體,實驗方案分別為:
①各取少量0.1%的NaHCO3和Na2CO3加入等質(zhì)量的5%的CaCl2溶液,若無明顯現(xiàn)象,則為NaHCO3,若觀察到渾濁則為Na2CO3
②各取少量Na2CO3和NaHCO3固體于實驗2裝置中,分別加熱一段時間,若觀察到澄清石灰水變渾濁,固體為NaHCO3,若觀察到無明顯現(xiàn)象,固體為Na2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.下列敘述中:A、鎂是銀白色固體   B、碳酸氫銨受熱易分解   C、標 況下氧氣的密度是1.429克/升   D、銅在潮濕的空氣中生銹   E、酒精揮發(fā)變?yōu)檎魵?nbsp;  F、碳能在空氣中燃燒.用序號填空:
(1)屬于物理變化的是E
(2)屬于化學變化的是D
(3)屬于物理性質(zhì)的是AC
(4)屬于化學性質(zhì)的是BF.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.要區(qū)別下表中的各組物質(zhì),所選擇的方法或試劑錯誤的是( 。
 物質(zhì)區(qū)別的方法或試劑
A氧氣與氮氣帶火星的木條
B水和酒精點燃
C二氧化碳和氧氣澄清的石灰水
D二氧化碳與氮氣點燃的木條
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.以下發(fā)電過程中主要利用了化學變化的是(  )
A.風力發(fā)電B.水力發(fā)電C.火力發(fā)電D.太陽能發(fā)電

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列滅火方法及原理均正確的是( 。
A.家里油鍋著火──鍋蓋蓋滅──隔絕空氣
B.廢紙簍著火──用水澆滅──降低燃燒物的著火點
C.電器著火──立即用濕棉被蓋滅──隔絕空氣
D.酒精在桌上燃燒──用水澆滅──降低溫度至可燃物著火點以下

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.下列裝置常用于實驗室制取氣體.根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

(1)小王要制備純凈的二氧化碳氣體.可供選用的藥品如下:①石灰石②澄清石灰水③稀硫酸④濃硫酸⑤鹽酸溶液⑥燒堿溶液⑦蒸餾水.下列裝置連接順序及組合最恰當?shù)氖荂.
A.A(①⑤)、B(④)、C(⑦)、D   B.A(①③)、B(④)、C(⑦)、D
C.A(①⑤)、B(⑦)、C(④)、D   D.A(①⑤)、B(⑥)、C(④)、D
(2)小張采用乙裝置制氧氣并進行性質(zhì)實驗,氧氣收集滿后,關(guān)閉止水夾進行鐵絲燃燒的實驗.實驗結(jié)束,發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部有裂縫,造成此現(xiàn)象的原因是集氣瓶中沒有在集氣瓶底部放水或細沙.過了一會兒,“嘭”地一聲,乙裝置的橡皮塞沖了出來,同組同學發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)有白霧,請解釋產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因:關(guān)閉止水夾,瓶內(nèi)反應仍在進行,使得瓶內(nèi)氣壓增大而把瓶塞沖出;氣體對外做功,內(nèi)能減少,溫度降低,水蒸氣液化小液滴而成白霧.

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