【題目】如圖所示某興趣小組按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。步驟①:通過長頸漏斗向該裝置中慢慢加入試劑X,可觀察到氣球逐漸脹大。步驟②:再慢慢加入試劑Y,看到氣球又逐漸變小。

1)試劑XY可能分別為_____。

A 鹽酸、硫酸銅溶液

B 鹽酸、飽和澄清石灰水

C 硫酸、氫氧化鈉溶液

D 硫酸、氯化鎂溶液

2)步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式可以為_____。

3)步驟②中“氣球又變小”的原因是_____

【答案】BC Na2CO3 + 2HCl =2NaCl + H2O + CO2(或Na2CO3 + H2SO4 =Na2SO4 + H2O + CO2等) 堿的溶液和二氧化碳反應(yīng),使容器內(nèi)氣體減少,壓強(qiáng)變小。

【解析】

1)步驟①:通過長頸漏斗向該裝置中慢慢加入試劑X,可觀察到氣球逐漸脹大,說明試劑X和碳酸鈉反應(yīng)生成氣體,X為酸(鹽酸、硫酸等);步驟②:再慢慢加入試劑Y,看到氣球又逐漸變小,說明試劑Y能與二氧化碳反應(yīng),將二氧化碳吸收,說明Y為堿的溶液(氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液等)。故選BC;

2)步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式可以為Na2CO3 + 2HCl =2NaCl + H2O + CO2(或Na2CO3 + H2SO4 =Na2SO4 + H2O + CO2等);

3)步驟②中氣球又變小的原因是堿的溶液和二氧化碳反應(yīng)生成鹽和水,使容器內(nèi)氣體減少,壓強(qiáng)變小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為探究分子的運(yùn)動及影響分子運(yùn)動速率的因素,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下三種實(shí)驗(yàn)方案,請回答有關(guān)問題:

[實(shí)驗(yàn)方案一]如圖1.

(1)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________

(2)該方案的不足之處是_____________。(說出一點(diǎn)即可)

[實(shí)驗(yàn)方案二]如圖2、圖3.

圖中無色透明塑料瓶的材質(zhì)、大小、形狀完全相同,瓶內(nèi)用細(xì)線固定有用濾紙折疊成的大小和形狀相同的小紙花,小紙花上都均勻噴有酚酞溶液,按照圖4的操作方式分別用注射器向圖2和圖3的塑料瓶中同時(shí)注入5滴濃氨水,然后將針孔處密封,再將兩個塑料瓶分別同時(shí)放入等體積的冷水和40°C的熱水中。

(1)觀察到的現(xiàn)象是_____________。

(2)2、圖3采用對照實(shí)驗(yàn)的方法,變量只有一個,被控制的量有多個,請說出4個被控制的量__________________________、__________________________。

(3)若圖4中的小紙花上噴有_____________,而注射器向瓶中注入的是濃鹽酸,可以觀察到小紙花的顏色從下至上變?yōu)榧t色。

[實(shí)驗(yàn)方案三]如圖5

用長柄V形玻璃管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),向左、右兩端的V形玻璃管口分別同時(shí)滴入等量的濃氨水和濃鹽酸,塞緊橡皮塞。

(1)過一會兒后,從圖5中觀察到有白煙產(chǎn)生且位置偏右,說明___________________

(2)5中生成白煙的反應(yīng)為化合反應(yīng),其化學(xué)方程式為_________________。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]上述實(shí)驗(yàn)證明:分子是不斷運(yùn)動的,且分子的運(yùn)動速率與__________________有關(guān)。(說出一點(diǎn)即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】今年比較流行的自熱火鍋給人們的生活帶來方便。自熱火鍋主要由料包和發(fā)熱包(主要成分為生石灰、焙燒硅藻土、活性炭、鐵粉、鋁粉、碳酸鈉等)組成,使用方法如下:

請回答:

1)發(fā)熱包發(fā)熱的原理用化學(xué)方程式表示:_____。

2)焙燒硅藻土、活性炭都有疏松多孔的結(jié)構(gòu),能起到_____作用。

3)發(fā)熱包中若含有 0.1molNa2CO3,則其中碳原子為_____個。

4)自熱火鍋的內(nèi)、外盒都由聚丙烯塑料材質(zhì)制成,使用完畢,應(yīng)將它們放入_____垃圾桶。(填字母序 號)

A 可回收 B 干垃圾 C 濕垃圾 D 有害垃圾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個坐標(biāo)圖分別表示四個實(shí)驗(yàn)過程中某些量的變化,其中不正確的是(  )

A. 向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉

B. 向氫氧化鈉溶液中加水

C. 雙氧水分解

D. 向飽和氯化鈉溶液中加水稀釋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小山同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室練習(xí)初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)硫酸銅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。藥品:一定濃度的硫酸銅溶液;質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液小山同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室練習(xí)該實(shí)驗(yàn),取100g硫酸銅溶液,逐滴加入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入的氫氧化鈉質(zhì)量的圖像如圖所示,回答下列問題;

1a----b段發(fā)生的方程式為__________________

2c點(diǎn)溶液溶質(zhì)是________________。

3)求原溶液溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________(寫出計(jì)算過程)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】復(fù)習(xí)時(shí),小江用水、硫酸銅溶液等物質(zhì)玩起了化學(xué)游戲一連連看”(如圖所示),其中AB、CD、E分別是氧化鈣、稀鹽酸、鐵絲、澄清石灰水、碳酸鈉溶液中的一種。游戲規(guī)則要求相連的兩物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),DE反應(yīng)時(shí)無明顯現(xiàn)象.C移到E的下面也能游戲。請你與小江一起完成游戲,并回答下列問題:

(1)E的化學(xué)式為______________ (若為溶液則寫溶質(zhì)的化學(xué)式)。

(2)B與硫酸銅溶液反應(yīng)的現(xiàn)象為____________

(3)A與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

(4)CD反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

(5)這五種物質(zhì)中,______ (填字母代號)之間的反應(yīng)可以用于在工業(yè)上制取燒堿。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)校化學(xué)興趣小組同學(xué)為測定野外采集到的石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。稱取10.0g 的石灰石樣品,把 100g 稀鹽酸分 5 次加入樣品中(假設(shè)雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶解),得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下

滴加次數(shù)

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

稀鹽酸的用量/g

20

20

20

20

20

剩余固體質(zhì)量/g

7.5

x

2.5

2.0

2.0

請計(jì)算:

(1)表中 x 的數(shù)值是________

(2)這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________;

(3)這些樣品完全反應(yīng)共產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是多少_________?(寫出規(guī)范的計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組利用下圖所示的裝置制取氣體及有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)(堿石灰的成分為CaONaOH固體)。

(1)I中制取O2的化學(xué)方程式為________________________。測量收集的O2的體積時(shí),集氣瓶中原有的空氣是否影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果______________(選填“是”或“否”)

(2)利用上述裝置制取并收集干燥的氧氣,則裝置的組合為______________

(3)下列有關(guān)說法中正確的是______________。

A利用裝置I反應(yīng)前及完全反應(yīng)后冷卻后的質(zhì)量,可計(jì)算出H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

B利用裝置III,并把1中的MnO2換成石灰石,H2O2溶液換成稀HCl,可以制取CO2

C若用裝置IV來收集氧氣,可將帶火星的木條放在a管口處驗(yàn)滿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是使水沸騰的實(shí)驗(yàn)。先關(guān)閉止水夾,將膠頭滴管中的液體擠壓右側(cè)燒瓶中,然后打開止水夾,發(fā)現(xiàn)左側(cè)燒瓶內(nèi)的水沸騰起來。膠頭滴管內(nèi)的液體可能是_____(填名稱),右側(cè)燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____(合理即可),燒瓶內(nèi)的水沸騰的原因______。

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