【題目】如圖是使水沸騰的實驗。先關(guān)閉止水夾,將膠頭滴管中的液體擠壓右側(cè)燒瓶中,然后打開止水夾,發(fā)現(xiàn)左側(cè)燒瓶內(nèi)的水沸騰起來。膠頭滴管內(nèi)的液體可能是_____(填名稱),右側(cè)燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____(合理即可),燒瓶內(nèi)的水沸騰的原因______。

【答案】氫氧化鈉溶液(合理即可) 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 裝置內(nèi)壓強減小,水的沸點降低

【解析】

先關(guān)閉止水夾,將膠頭滴管中的液體擠壓到試管中,然后打開止水夾,發(fā)現(xiàn)燒瓶內(nèi)的水沸騰起來,是因為液體與燒瓶內(nèi)的氣體反應(yīng),使燒瓶內(nèi)氣體體積減少,壓強減小,使水的沸點降低,膠頭滴管內(nèi)的液體可以是氫氧化鈉溶液,燒瓶內(nèi)的氣體是二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOHNa2CO3+H2O(合理即可)。燒瓶內(nèi)的水沸騰的原因是壓強降低后,水的沸點降低。
故答案為:
氫氧化鈉溶液;CO2+2NaOHNa2CO3+H2O;裝置內(nèi)壓強減小,水的沸點降低。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示某興趣小組按如下步驟進行實驗。步驟①:通過長頸漏斗向該裝置中慢慢加入試劑X,可觀察到氣球逐漸脹大。步驟②:再慢慢加入試劑Y,看到氣球又逐漸變小。

1)試劑XY可能分別為_____。

A 鹽酸、硫酸銅溶液

B 鹽酸、飽和澄清石灰水

C 硫酸、氫氧化鈉溶液

D 硫酸、氯化鎂溶液

2)步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式可以為_____。

3)步驟②中“氣球又變小”的原因是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列是探究滅火原理的四個實驗,其中說法不正確的是( 。

A.實驗 I 中蠟燭熄滅、實驗 II 中蠟燭不熄滅,說明隔絕空氣可以滅火

B.實驗 III 中蠟燭熄滅,因為稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳使溫度降到石蠟的著火點 以下

C.實驗 IV 中蠟燭熄滅,說明二氧化碳不可燃不助燃且密度比空氣大

D.通過上述四個實驗不能得出滅火的三個原理

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硼烯( Borophene)因其優(yōu)越的電學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)屬性,被科學(xué)界寄予厚望,或?qū)⒊蔀槔^石墨烯之后又一種“神奇納米材料”。如圖所示是元素周期表中硼元素的相關(guān)信息,下列說法正確的是

A.硼原子的核電荷數(shù)為5

B.硼元素屬于金屬元素

C.硼的相對原子質(zhì)量為10.81 g

D.硼原子核外有5個中子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某課外活動小組欲對鋁鎂合金進行研究,測定其中鎂的質(zhì)量分數(shù)。

[查閱資料]

①氫氧化鎂和氫氧化鋁均難溶于水。難溶性堿受熱后能分解生成水和相應(yīng)的金屬氧化物。

②鎂和氫氧化鎂均不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),但鋁和氫氧化鋁分別能與氫氧化鈉溶液發(fā)生如下反應(yīng):;

氯化鋁可與過量氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)。

[方案設(shè)計]

他們利用實驗室提供的鹽酸、氫氧化鈉溶液設(shè)計了三種不同的實驗方案:

方案一:鋁鎂合金測定生成氣體的體積

方案二:鋁鎂合金測定生成氣體的體積

方案三:鋁鎂合金溶液…→稱量灼燒后的固體

[方案評價]

1)方案三中最后的灼燒產(chǎn)物的主要成分為水和_____(用化學(xué)式表示)。

2)小段認為三個方案理論上均可行,但方案三不如其它方案,理由是_____。

[實驗設(shè)計]

實驗小組根據(jù)方案二設(shè)計了如下圖所示(圖中的鐵架臺已省略)的實驗裝置。

3)你認為選擇裝置_____(填“甲”或“乙”)測定鎂的質(zhì)量分數(shù)更合理,誤差更小,理由是_____

4)若裝置丙中不使用冷水,則所測得氣體的體積會_____(填“偏大”“偏小”或“不變”)。

[交流討論]

5)實驗小組成員通過交流討論后重新設(shè)計了方案:①稱取鋁鎂合金質(zhì)量;②加入足量的_____;③過濾;④洗滌;⑤干燥;⑥稱取剩余固體的總質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙兩種固體在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是

A.甲的溶解度比乙的大

B.t2℃降溫到t1,甲飽和溶液比乙飽和溶液析出晶體質(zhì)量多

C.t2℃時,將40g甲加入50g水中充分溶解,溶液質(zhì)量為90g

D.t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】NH4ClNa2SO4的溶解度表及溶解度曲線如圖.下列說法錯誤的是( )

溫度/

10

20

30

40

50

60

溶解度S/g

NH4Cl

33.3

37.2

41.4

45.8

50.4

60.2

Na2SO4

9.6

20.2

40.8

48.4

47.5

47.0

A. 乙為NH4Cl

B. t3應(yīng)介于40﹣50

C. 55℃時,分別將兩飽和溶液蒸發(fā)等質(zhì)量的水,得到固體質(zhì)量甲>乙

D. 等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液從t3降溫到t1,析出的晶體質(zhì)量相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示裝置結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①_________________;②_________________

(2)實驗室制取CO2的應(yīng)選擇的收集裝置是____________(填字母),將產(chǎn)生的氣體通入E裝置中,能看到的現(xiàn)象為____________。

(3)寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式____________,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____________,(填字母 ),若選擇充滿水的D裝置收集O2,氣體應(yīng)從____________(ab )端通入。

(4)實驗室常用加熱氯化銨與熟石灰固體來制取氨氣,同時生成氯化鈣和水。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,對人體特別是粘膜組織有腐蝕作用。

①寫出制取氨氣的反應(yīng)化學(xué)方程式____________

②干燥時不能選用下列干燥劑中的____________(填序號)。

a.固體氫氧化鈉

b.濃硫酸

c.生石灰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】廢舊電路板中主要含有塑料、銅和錫(Sn),為實現(xiàn)對其中錫的綠色回收,某工藝流程如下。

(已知:)

1)步驟①中需要進行的操作是_______。固體A中一定含有的金屬元素是_______。

2)寫出步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______

3)該過程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是______。

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