【題目】常溫下,往盛放一定量M物質(zhì)的燒杯中逐漸加入N物質(zhì)并充分?jǐn)嚢瑁ㄈ鐖D1)。如圖2橫坐標(biāo)x表示N物質(zhì)的質(zhì)量,縱坐標(biāo)y表示燒杯中的某物理量(見下表)。下列實(shí)驗(yàn)與圖2對(duì)應(yīng)關(guān)系合理的是( 。
M | N | Y | |
A | 硫酸銅溶液 | 鐵粉 | 溶液的質(zhì)量 |
B | 稀硫酸 | 鋅粒 | 硫酸鋅的質(zhì)量 |
C | 稀鹽酸 | 鎂條 | 氫氣的質(zhì)量 |
D | 石灰水 | 二氧化碳 | 沉淀的質(zhì)量 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】天然氣作為燃料已進(jìn)入千家萬(wàn)戶,其主要成分是 CH4,它在空氣中燃燒會(huì)生成什么物質(zhì)呢?某研究小組對(duì)此展開探究。
(提出猜想)猜想一:CO、H2O猜想二:_____ 猜想三:CO2、CO、H2O 猜想四:CO2、SO2、H2O
請(qǐng)你補(bǔ)充猜想二
甲同學(xué)認(rèn)為有一個(gè)猜想不合理,你認(rèn)為是猜想_____,你的理由是_____;
(查閱資料)
(1)二氧化碳可以與氫氧化鈉反應(yīng),實(shí)驗(yàn)室常用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳
(2)一氧化碳為氣體,有毒,具有可燃性及還原性,能還原氧化銅
(3)濃硫酸可以吸收水分,可以用來(lái)干燥氣體
(實(shí)驗(yàn)探究)該小組將生成的混合氣體依次通過(guò)下圖所示裝置,驗(yàn)證猜想:
(1)若猜想三成立,則該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____;
(2)乙同學(xué)提出:從環(huán)保角度看,該裝置不足之處是_____,請(qǐng)對(duì)針對(duì)不足之處提出改進(jìn)方法_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取與收集氣體的裝置圖,據(jù)此回答有關(guān)問題。
寫出儀器的名稱是______,寫出儀器的用途______。
實(shí)驗(yàn)室制取一瓶二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇的裝置是______填序號(hào),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
如要用裝置B制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,一定不選用______填序號(hào)收集氧氣。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】濃硫酸能脫去一些結(jié)晶水合物的水分子,膽礬又稱藍(lán)礬,化學(xué)式:,在試管中加入膽礬,然后分別加入3mL不同濃度的硫酸,30分鐘后若膽礬的顏色改變,說(shuō)明硫酸具有脫水性。實(shí)驗(yàn)結(jié)果見表資料:藍(lán)色晶體,白色晶體,是某種濃度的單位
表1硫酸脫水性實(shí)驗(yàn)結(jié)果
硫酸濃度 | 16 | 15 | 14 | 13 | 12 | 11 | 10 | 9 | 8 |
晶體顏色 | 變化 | 變化 | 變化 | 變化 | 變化 | 變化 | 不變 | 不變 | 不變 |
膽礬由______種元素組成。
將膽礬加入試管前進(jìn)行研磨的原因是______,實(shí)驗(yàn)室常用的研磨儀器是______。
證明膽礬被濃硫酸脫水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______,實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,濃度大于等于______的硫酸均具有脫水性。
硫酸銅溶液不能存儲(chǔ)在鐵制品中的原因是用化學(xué)方程式表示______。
根據(jù)表2回答問題:
表2不同溫度下各質(zhì)量分?jǐn)?shù)濃度的硫酸密度單位:
濃度 | 時(shí)密度 | 時(shí)密度 | 時(shí)密度 | 時(shí)密度 |
15 | ||||
20 | ||||
25 |
從表中數(shù)據(jù)分析,濃硫酸密度和溫度的關(guān)系:______。
從表中數(shù)據(jù)分析,濃硫酸密度和濃度的關(guān)系:______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】裝有50g稀硫酸的小燒杯中,不斷慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至過(guò)量.有關(guān)量的變化情況見圖(橫坐標(biāo)表示氫氧化鋇溶液的質(zhì)量,縱坐標(biāo)表示小燒杯中量的變化).其中肯定不正確的是( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】宏觀辨識(shí)和微觀探析是化學(xué)核心素養(yǎng)之一。地球大氣的演化經(jīng)歷了原始大氣、次生大氣和現(xiàn)在大氣。
(1)原始大氣中主要含氫元素和氦元素,原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示,它們的原子結(jié)構(gòu)不同點(diǎn)是______(寫一點(diǎn))。
(2)次生大氣主要成分的微觀示意圖如圖2所示。
①A、B、C、D、E五種物質(zhì)中屬于氧化物的是______(填編號(hào))。
②物質(zhì)C在純氧中燃燒生成物質(zhì)D和另一單質(zhì)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______,基本反應(yīng)類型為______。
(3)如圖2是現(xiàn)在大氣中碳循環(huán)的簡(jiǎn)單示意圖:
①二氧化碳與氧氣均是現(xiàn)在大氣組成中的重要物質(zhì),但其化學(xué)性質(zhì)不同,從微粒的角度解釋其原因______。
②大量排放CO2,會(huì)造成的環(huán)境問題是______。要實(shí)現(xiàn)減排目標(biāo),需要化學(xué)吸收、富氧燃燒等“碳捕集技術(shù)”;瘜W(xué)吸收就是利用化學(xué)試劑吸收CO2。表示該技術(shù)的一個(gè)化學(xué)方程式為______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】課外小組同學(xué)將100g鹽酸分5次加入到某石灰石樣品中,(已知雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),也不溶與水),得到如下部分?jǐn)?shù)據(jù)和圖象。
計(jì)算:
(1)b的值______。
(2)該石灰石樣品可制取二氧化碳的質(zhì)量______。(要求計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素周期表第三周期的七種元素的有關(guān)數(shù)據(jù)如表:
元素名稱 | 鈉 | 鎂 | 鋁 | 硅 | 磷 | 硫 | 氯 |
核電荷數(shù) | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
常見化合價(jià) | +1 | +2 | +3 | -4、+4 | -3、+5 | -2、+4、+6 | -1、+7 |
最外層的電子數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
(1)用化學(xué)符號(hào)表示:
兩個(gè)磷原子______,鋁離子______,硫元素的最高正價(jià)氧化物______。
(2)氯原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,X的數(shù)值為______。
根據(jù)n的數(shù)值,可推斷在化學(xué)變化過(guò)程中,氯原子容易______(填“失去”或“得到”)電子。
(3)觀察數(shù)據(jù)表,請(qǐng)總結(jié)“七種元素”最高正價(jià)的規(guī)律是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用下列裝置對(duì)物質(zhì)燃燒進(jìn)行四個(gè)實(shí)驗(yàn)的探究,實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程和觀察記錄如下:
(1)實(shí)驗(yàn)操作及記錄
實(shí)驗(yàn) | 操作 | 現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)一 | ●根據(jù)裝置圖組裝儀器,不點(diǎn)燃酒精燈 | 硫不燃燒 |
實(shí)驗(yàn)二 | ●點(diǎn)燃酒精燈 | 硫燃燒,發(fā)出______色的火焰 |
實(shí)驗(yàn)三 | ●更換燃燒管(裝有等量硫粉),擠壓滴瓶A,該處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。使氣體通過(guò)燃燒管,為了確定燃燒管中的空氣已排盡,在尾氣處理接口接上D裝置。當(dāng)D中看到______現(xiàn)象,可認(rèn)為空氣已經(jīng)排盡。 ●點(diǎn)燃酒精燈 | 硫不燃燒 |
實(shí)驗(yàn)四 | ●更換燃燒管(裝有等量硫粉)拆除D裝置,擠壓滴瓶B,該處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。 ●使氣體通過(guò)燃燒管一段時(shí)間,為了確定燃燒管中充滿氧氣,可采用的操作是______。 ●點(diǎn)燃酒精燈 | 硫燃燒,發(fā)出______色的火焰 |
(2)實(shí)驗(yàn)分析及結(jié)論
①對(duì)照實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的現(xiàn)象,小明同學(xué)認(rèn)為硫燃燒發(fā)生的條件是______。
②對(duì)照實(shí)驗(yàn)二和實(shí)驗(yàn)______的現(xiàn)象,小明同學(xué)認(rèn)為硫燃燒需要助燃劑。
③小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)二和實(shí)驗(yàn)四的現(xiàn)象不同,但反應(yīng)原理相同,反應(yīng)方程式為______。通過(guò)分析,可知反應(yīng)的劇烈程度與______有關(guān)。
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