14.小成同學(xué)做完“用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳”的實(shí)驗(yàn)之后,想進(jìn)一步探究:是否可以測(cè)得實(shí)驗(yàn)所用的石灰石中碳酸鈣的含量?又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①將試管中反應(yīng)的剩余物過(guò)濾并多次用蒸餾水洗滌,得到濾液和濾渣.
②向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,無(wú)明顯的現(xiàn)象.
③將濾渣干燥后稱(chēng)量,質(zhì)量為0.5g.
④向?yàn)V液中加入10%的Na2CO3溶液,獲得了相關(guān)的數(shù)據(jù),并繪制成如圖所示的圖象.
根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題.(假設(shè)石灰石中的其余雜質(zhì)不與稀 鹽酸反應(yīng))
(1)第①步中如果在過(guò)濾時(shí)沒(méi)有用蒸餾水多次洗滌,則測(cè)得碳酸鈣的質(zhì)量分將偏。ㄟx填“偏大”、“不變”或“偏小”)
(2)第②步中小明向?yàn)V渣中加入稀鹽酸的目的是為了檢驗(yàn)濾渣中是否含有碳酸鈣.
(3)在Na2CO3溶液加到圖象中顯示的C點(diǎn)時(shí),溶液中所含的溶質(zhì)為氯化鈉、氯化鈣.
(4)根據(jù)圖象及相關(guān)的數(shù)據(jù)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;
碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式及其提供的數(shù)據(jù)可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算.

解答 解:(1)第①步中如果在過(guò)濾時(shí)沒(méi)有用蒸餾水多次洗滌,會(huì)導(dǎo)致雜質(zhì)質(zhì)量偏大,從而導(dǎo)致測(cè)得碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。
故填:偏。
(2)第②步中,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,如果產(chǎn)生氣泡,說(shuō)明碳酸鈣沒(méi)有完全反應(yīng),如果不產(chǎn)生氣泡,說(shuō)明碳酸鈣已經(jīng)完全反應(yīng),因此目的是為了檢驗(yàn)濾渣中是否含有碳酸鈣.
故填:檢驗(yàn)濾渣中是否含有碳酸鈣.
(3)在Na2CO3溶液加到圖象中顯示的C點(diǎn)時(shí),溶液中所含的溶質(zhì)為稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成的氯化鈉和碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成的氯化鈉及其反應(yīng)生成的氯化鈣.
故填:氯化鈉、氯化鈣.
(4)設(shè)碳酸鈣質(zhì)量為x,
由CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl可知,CaCO3~Na2CO3,
CaCO3~Na2CO3,
100          106
x       (31.2g-10g)×10%
$\frac{100}{x}$=$\frac{106}{(31.2g-10g)×10%}$,
x=2g,
石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{2g}{2g+0.5g}$×100%=80%,
答:石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是80%.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)如果本局只有一位玩家的牌出不掉,他們的出牌順序?yàn)椋杭住鶥→D(填標(biāo)號(hào))→C.

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19.右圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),下列說(shuō)法正確的是( 。
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B.甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì),采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)
C.40℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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6.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體及檢驗(yàn)相關(guān)性質(zhì)的裝置圖,據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)儀器①的名稱(chēng)是錐形瓶
(2)查閱資料知,高鐵酸鉀(K2FeO4)固體可用于制取氧氣.
方案一:4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe2O3+4K2O+3O2↑;
方案二:4K2FeO4+10H2O═4Fe(OH)3↓+8KOH+3O2↑.
①若用方案一制取氧氣,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是B(填裝置序號(hào)).選用裝置C用排空氣法收集氧氣時(shí),氧氣應(yīng)該從a填(“a”或“b”)端通入.
②下列關(guān)于以上兩種方案制取氧氣的說(shuō)法正確的是abc(填序號(hào)).
a.方案一發(fā)生的是分解反應(yīng)   b.方案二更簡(jiǎn)便、節(jié)能
c.制取等質(zhì)量的氧氣,兩種方案所需高鐵酸鉀的質(zhì)量相等
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14.下列各選項(xiàng)中,實(shí)驗(yàn)操作不能夠達(dá)到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A驗(yàn)證氧氣能支持燃燒把帶火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中
B驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸向收集滿(mǎn)二氧化碳的集氣瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積的滴有酚酞的水,振蕩
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D探究人體吸入空氣與呼出的氣
體中二氧化碳含量的不同
常溫下,同時(shí)分別向相同體積的盛有空氣樣品和呼出氣體樣品的集氣瓶中滴加相同滴數(shù)的飽和澄清石灰水,振蕩
A.AB.BC.CD.D

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