20．下列氣體中能供給呼吸的是（　　）
A．氧氣B．氮氣C．二氧化碳D．水蒸氣

分析 根據(jù)氧氣能供給呼吸，氮氣、二氧化碳、水蒸氣均不能供給呼吸，進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：氧氣能供給呼吸，氮氣、二氧化碳、水蒸氣均不能供給呼吸．
故選A．

點評 本題難度不大，掌握氧氣的重要性質(zhì)之一是能供給呼吸是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列是初中化學(xué)所學(xué)習(xí)到的物質(zhì)，其中屬于純凈物的是（　�。�
A．干冰B．可燃冰
C．凈化后的空氣D．高錳酸鉀受熱分解后的剩余固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

11．將Cu-Zn合金粉末放到盛有稀硫酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)．相關(guān)實驗數(shù)據(jù)如表：
Cu-Zn合金的質(zhì)量/g稀硫酸的質(zhì)量/g反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量/g
4.01013.96
（1）生成氫氣的質(zhì)量為0.04g．
（2）若不考慮該合金中除Cu、Zn以外的其它成分．請計算稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．中科院的“人造太陽”EAST物理實驗獲重大突破，實驗中首次實現(xiàn)持續(xù)時間達(dá)102秒的超高溫長脈沖等離子體放電，為目前世界最長，其原理如圖． 
（1）“人造太陽”獲得核能的方式是核聚變．
（2）氘原子是氫元素的一種同位素原子，兩個氘原子和一個氧原子結(jié)合可形成一個重水分子（化學(xué)式：D2O），相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，則重水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1：4．
（3）1950年蘇聯(lián)人提出“人造太陽”解決人類能源問題，20世紀(jì)80年代美、法等國發(fā)起ITER（國際熱核聚變實驗堆）計劃，中國后來成為參與國之一．這場“追夢旅程”從上世紀(jì)50年代開始已經(jīng)進(jìn)行了半個多世紀(jì)，使其真正投入商用、變成每家每戶可以用的電，可能至少還需要幾十年．下列四位同學(xué)的觀點支持繼續(xù)進(jìn)行這項研究的是AB．（可多選）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

15．A-G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．已知A是鐵銹主要成分，D是可供給呼吸的氣體，F(xiàn)是常用的溶劑，G可以用來改良酸性土壤．物質(zhì)之間的相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示能相互反應(yīng)．（部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去）．
請回答下列問題：
（1）寫出物質(zhì)F的化學(xué)式：FH2O．
（2）C發(fā)生緩慢氧化的條件是氧氣、水分．
（3）寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（4）D→F的反應(yīng)有多個，請寫出其中一個不屬于四種基本反應(yīng)類型的反應(yīng)的化學(xué)方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)的化學(xué)式寫法錯誤的是（　�。�
A．氧化鎂寫為MgOB．氧化鋅寫為ZnOC．氧化鐵寫為FeOD．氧化鈣寫為CaO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．除雜是化學(xué)實驗的重要環(huán)節(jié)，下列實驗方法能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā　。?br />
 實驗?zāi)康?/TD>實驗方法
A除去CO中混有的少量CO2通過灼熱的氧化銅粉末
B除去O2中混有的H2O將氣體通過氫氧化鈉溶液
C除去KCl中混有的MnO2加足量水溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶
D除去KNO3溶液中混有的K2CO3加入足量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā)結(jié)晶
A．A、B．B、C．C、D．D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．請將下列物質(zhì)按照一定的要求從大到小（由高到低、由多到少）排列（填序號）．
（1）碳元素的化合價：①CO2  ②C  ③CO①③②
（2）液體的pH：①酸雨  ②蒸餾水  ③正常雨水②③①
（3）用量筒量取10mL溶液的取液量：
①仰視刻度線量取  ②俯視刻度線量取  ③平視刻度線量�、佗邰冢�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

10．試管在制取氣體的實驗中有多種用法．

（1）儀器①的名稱鐵架臺．
（2）用B裝置制取一種氣體時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，該反應(yīng)的微觀本質(zhì)是在化學(xué)變化中，分子分解成原子，原子重新組合成新的分子．
（3）實驗室用加熱氯化鈉和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，氨氣極易溶于水，相同條件下密度小于空氣，請用上述裝置組成一套制取并收集氨氣的裝置AD（填字母）

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同步練習(xí)冊答案