12.某興趣小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時發(fā)現(xiàn),木炭、鐵絲燃燒時沒有火焰,硫磺、蠟燭燃燒時卻有明亮的火焰.寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
【提出問題】物質(zhì)在氧氣中燃燒時產(chǎn)生火焰與什么因素有關(guān)?
【提出猜想】a.與氧氣的濃度有關(guān);b.與可燃物的狀態(tài)有關(guān);c.與燃燒達到的溫度和可燃物沸點的相對大小有關(guān).
【查閱資料】
物質(zhì)名稱可燃物狀態(tài)沸點燃燒達到的溫度是否產(chǎn)生火焰
氫氣-2592750
一氧化碳-1902500
木炭48271200
石蠟300600
8831400未知
27501800
【得出結(jié)論】①通過木炭在空氣和氧氣中燃燒均不產(chǎn)生火焰,可以得出假設(shè)a不合理(填“合理”或“不合理”);②分析表中數(shù)據(jù),可以得出猜想b的結(jié)論是氣態(tài)物質(zhì)燃燒都產(chǎn)生火焰,有些固態(tài)物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰,有些固態(tài)物質(zhì)燃燒不產(chǎn)生火焰;③分析表中數(shù)據(jù),可以得出猜想c的結(jié)論是燃燒的溫度比沸點高,燃燒產(chǎn)生了火焰,燃燒的溫度比沸點低,燃燒不產(chǎn)生火焰,由此推測,鈉燃燒時,有(填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生.
【拓展延伸】請你設(shè)計實驗驗證石蠟蒸氣燃燒能產(chǎn)生火焰(提供儀器:蠟燭,火柴,玻璃導(dǎo)管):點燃蠟燭,將蠟燭焰心的石蠟蒸氣吸入注射器,立即將注射器對準蠟燭外焰推出,可看到石蠟蒸氣燃燒的火焰,說明石蠟蒸氣燃燒能產(chǎn)生火焰.

分析 根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體四氧化三鐵,寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式解答;
【得出結(jié)論】①由表格數(shù)據(jù)進一步探究物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其熔點、沸點和燃燒時溫度的關(guān)系,并用實例說明.
【拓展延伸】利用給出的儀器設(shè)計燃燒實驗來觀察火焰.

解答 解:
鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體四氧化三鐵的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4 ;
【得出結(jié)論】①通過木炭在空氣和氧氣中燃燒均不產(chǎn)生火焰,可以得出假設(shè)a不合理;②分析表中數(shù)據(jù),可以得出猜想b的結(jié)論是:氣態(tài)物質(zhì)燃燒都產(chǎn)生火焰,有些固態(tài)物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰,有些固態(tài)物質(zhì)燃燒不產(chǎn)生火焰;③分析表中數(shù)據(jù),蠟燭的熔點、沸點和燃燒時溫度,發(fā)現(xiàn)其燃燒的溫度比沸點高,燃燒產(chǎn)生了火焰.分析鐵絲的熔點、沸點和燃燒時溫度,發(fā)現(xiàn)其燃燒的溫度比沸點低,燃燒不產(chǎn)生火焰.再分析鈉的熔點、沸點和燃燒時溫度,發(fā)現(xiàn)其燃燒的溫度比沸點高,故推斷其燃燒能產(chǎn)生火焰.可以得出猜想c的結(jié)論是:燃燒的溫度比沸點高,燃燒產(chǎn)生了火焰,燃燒的溫度比沸點低,燃燒不產(chǎn)生火焰;由此推測,鈉燃燒時,有火焰產(chǎn)生.
【拓展延伸】要驗證石蠟蒸氣燃燒產(chǎn)生火焰,可以點燃蠟燭,將蠟燭焰心的石蠟蒸氣吸入注射器,立即將注射器對準蠟燭外焰推出,可看到石蠟蒸氣燃燒的火焰,說明石蠟蒸氣燃燒能產(chǎn)生火焰,故填:點燃蠟燭,將蠟燭焰心的石蠟蒸氣吸入注射器,立即將注射器對準蠟燭外焰推出,可看到石蠟蒸氣燃燒的火焰,說明石蠟蒸氣燃燒能產(chǎn)生火焰.
故答案為:
(1)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)不合理    氣態(tài)物質(zhì)燃燒都產(chǎn)生火焰,有些固態(tài)物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰,有些固態(tài)物質(zhì)燃燒不產(chǎn)生火焰   燃燒的溫度比沸點高,燃燒產(chǎn)生了火焰,燃燒的溫度比沸點低,燃燒不產(chǎn)生火焰    有
【拓展延伸】點燃蠟燭,將蠟燭焰心的石蠟蒸氣吸入注射器,立即將注射器對準蠟燭外焰推出,可看到石蠟蒸氣燃燒的火焰,說明石蠟蒸氣燃燒能產(chǎn)生火焰.

點評 此題主要考查氧氣的化學(xué)性質(zhì)及探究物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的原因,設(shè)計信息知識多,此題創(chuàng)新性強,能很好的培養(yǎng)學(xué)生的探究能力.

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(4)巧寫化合價--硫化氫中硫元素的化合價H2$\stackrel{-2}{S}$.
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(2)圖中制取氫氣的主要過程是C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2,它是置換反應(yīng)(填“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解”).
(3)寫出N2和H2反應(yīng)生成NH3的化學(xué)方程式N2+3H2$\frac{\underline{\;\;\;催化劑\;\;\;}}{高溫高壓}$2NH3
(4)該工藝流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是N2和H2
(5)液氨常用來制取化肥氯化銨(NH4Cl),氯化銨屬于氮肥(填化肥的種類).

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