2.合成氨對社會發(fā)展貢獻巨大.合成氨的工藝流程如圖:

(1)分離液態(tài)空氣可得到氮氣,此過程是物理變化(填“物理”或“化學”).
(2)圖中制取氫氣的主要過程是C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2,它是置換反應(填“化合”、“分解”、“置換”或“復分解”).
(3)寫出N2和H2反應生成NH3的化學方程式N2+3H2$\frac{\underline{\;\;\;催化劑\;\;\;}}{高溫高壓}$2NH3
(4)該工藝流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是N2和H2
(5)液氨常用來制取化肥氯化銨(NH4Cl),氯化銨屬于氮肥(填化肥的種類).

分析 (1)分離液態(tài)空氣可得到合成氨所需要的氮氣,是利用了液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點的不同,據(jù)此進行分析解答.
(2)根據(jù)置換反應的定義回答;
(3)N2、H2反應生成NH3,寫出反應的化學方程式即可.
(4)由合成氨的工藝流程圖,確定可循環(huán)使用的物質(zhì)即可;
(5)根據(jù)化學肥料的判斷方法考慮.

解答 解:(1)分離液態(tài)空氣可得到合成氨所需要的氮氣,是利用了液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點的不同,分離過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
(2)反應物中有一種單質(zhì)和一種化合物,生成物中有一種單質(zhì)和一種化合物,屬于置換反應.
(3)N2、H2反應生成NH3,反應物是氮氣和氫氣,生成物是氨氣,用觀察法配平,所以反應的化學方程式為:N2+3H2$\frac{\underline{\;\;\;催化劑\;\;\;}}{高溫高壓}$2NH3
(4)由合成氨的工藝流程圖,反應物是氮氣和氫氣,生成的氨氣中含有氮氣和氫氣,氮氣和氫氣分離后可得到氮氣和氫氣循環(huán)使用.
(5)NH4Cl中含有氮元素,屬于氮肥.
故答案為:(1)物理;(2)置換;(3)N2+3H2   $\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$  2NH3;(4)N2、H2;(5)氮.

點評 本題難度不大,理解合成氨的工藝流程圖,掌握分離液態(tài)空氣的原理、空氣的成分、化學方程式的書寫等是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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12.某興趣小組在學習氧氣的化學性質(zhì)時發(fā)現(xiàn),木炭、鐵絲燃燒時沒有火焰,硫磺、蠟燭燃燒時卻有明亮的火焰.寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
【提出問題】物質(zhì)在氧氣中燃燒時產(chǎn)生火焰與什么因素有關?
【提出猜想】a.與氧氣的濃度有關;b.與可燃物的狀態(tài)有關;c.與燃燒達到的溫度和可燃物沸點的相對大小有關.
【查閱資料】
物質(zhì)名稱可燃物狀態(tài)沸點燃燒達到的溫度是否產(chǎn)生火焰
氫氣-2592750
一氧化碳-1902500
木炭48271200
石蠟300600
8831400未知
27501800
【得出結論】①通過木炭在空氣和氧氣中燃燒均不產(chǎn)生火焰,可以得出假設a不合理(填“合理”或“不合理”);②分析表中數(shù)據(jù),可以得出猜想b的結論是氣態(tài)物質(zhì)燃燒都產(chǎn)生火焰,有些固態(tài)物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰,有些固態(tài)物質(zhì)燃燒不產(chǎn)生火焰;③分析表中數(shù)據(jù),可以得出猜想c的結論是燃燒的溫度比沸點高,燃燒產(chǎn)生了火焰,燃燒的溫度比沸點低,燃燒不產(chǎn)生火焰,由此推測,鈉燃燒時,有(填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生.
【拓展延伸】請你設計實驗驗證石蠟蒸氣燃燒能產(chǎn)生火焰(提供儀器:蠟燭,火柴,玻璃導管):點燃蠟燭,將蠟燭焰心的石蠟蒸氣吸入注射器,立即將注射器對準蠟燭外焰推出,可看到石蠟蒸氣燃燒的火焰,說明石蠟蒸氣燃燒能產(chǎn)生火焰.

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13.稀鹽酸、稀硫酸是初中化學常用的酸,對這兩種酸知識的歸納正確的是(  )
A.pH都小于7,加水稀釋后pH會變小
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D.都能與氫氧化銅發(fā)生反應,但無明顯現(xiàn)象

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10.化學知識可以幫助我們遠離災害.以下做法不合理的是( 。
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17.正確的化學實驗操作對實驗結果、人身安全非常重要.下圖中的實驗操作正確的是( 。
A.
 聞氣體氣味
B.
 取用塊狀固體
C.
   滴加液體
D.
    稀釋濃硫酸

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