【題目】實驗室中有一包久置的白色固體,可能是BaCl2、Na2SO4、,Na2CO3、NH4Cl、KCl、CuSO4中的一種或幾種,為明確其成分并合理利用,取樣品進行了如下探究:
請結合探究過程回答下列問題:
(1)寫出生成氣體a的化學方程式_____;
(2)原白色固體中一定含有_____,一定不含_____;
(3)依據(jù)探究結果,對此白色固體的應用和處理,正確的是_____。
A 鑒別稀HCl和NaOH溶液
B 沒有實際用途,直接丟棄
C 查閱資料可知 BaCl2有毒,故不能用作氮肥
D 制取少量CO2
【答案】NH4Cl+NaOH=NaCl+H2O+NH3↑ BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、NH4Cl CuSO4 ACD
【解析】
由于硫酸銅的溶液顯藍色,根據(jù)操作1得到的是無色溶液,說明不含有硫酸銅;由于上述物質的銨根能與氫氧化鈉反應放出了氨氣,根據(jù)無色溶液再加入氫氧化鈉加熱生成了氣體,說明了含有NH4Cl;由于上述物質的氯化鋇能與碳酸鈉、硫酸鈉反應分別生了碳酸鋇、硫酸鋇沉淀,碳酸鋇沉淀能溶于鹽酸,硫酸鋇不能溶于鹽酸,根據(jù)操作1可知得到的白色沉淀,能部分溶解于鹽酸,說明了含有氯化鋇、碳酸鈉和硫酸鈉,根據(jù)上述實驗過程不能判斷氯化鉀是否存在,故氯化鉀是可能存在的物質。所以,原白色固體中一定不含有CuSO4,一定含有BaCl2、Na2SO4、NH4Cl、Na2CO3。
根據(jù)上述分析可知:
(1)生成氣體a的反應是,氯化銨與氫氧化鈉加熱條件下反應生成氨氣。反應的化學方程式為:NH4Cl+NaOH=NaCl+H2O+NH3↑;
(2)原白色固體中一定含有BaCl2、Na2SO4、NH4Cl、Na2CO3,一定不含CuSO4;
(3)A 原白色固體中一定含有BaCl2、Na2SO4、NH4Cl、Na2CO3,將白色固體分別加鹽酸和氫氧化鈉,能產(chǎn)生刺激性氣體的是氫氧化鈉,能產(chǎn)生氣泡但無刺激性氣味的是鹽酸,可以鑒別稀HCl和NaOH溶液,故A正確;
B 根據(jù)A選項的分析可知,該白色固體有使用價值,實驗室中物質不能直接丟棄,故B錯誤;
C 查閱資料可知 BaCl2有毒,不能用作氮肥,故C正確;
D原白色固體中一定含有BaCl2、Na2SO4、NH4Cl、Na2CO3,成分中的碳酸鈉能與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳?芍迫∩倭CO2,故D正確。故選ACD。
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【題目】實驗中學化學興趣小組的同學要測定某品牌純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)。他們稱取 12g 樣品加入到 100g 水中完全溶解,然后向溶液中逐滴滴加氯化鋇溶液至不再產(chǎn)生沉淀,共用去氯化鋇溶液 150g,過濾,稱得濾液質量為 242.3g。
(1)生成沉淀的質量為_______g。
(2)計樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)______。(寫出計算過程,計算結果保留到0.1%
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【題目】有一包白色固體可能由NH4Cl、Na2 SO4、Na2 CO3、Ba(OH)2、ZnCl2中的一種或幾種組成,為確定其成分,進行了如下實驗,請回答下列問題.
(1)刺激性氣體的化學式為_____;
(2)根據(jù)流程圖所示實驗,能確認原白色固體中一定含有的物質是_____;
(3)取白色固體B,繼續(xù)加入足量稀硝酸,若觀察到仍有白色固體剩余,則產(chǎn)生這種剩余白色固體的反應化學方程式為_____;
(4)證明ZnCl2是否存在的實驗操作為_____.
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【題目】某化學興趣小組用下圖所示的裝置來制取干燥的氧氣,并測定H2O2溶液中溶質的質量分數(shù)。裝置氣密性良好,圖中的錐形瓶內(nèi)盛有質量為m的H2O2溶液,燃燒匙內(nèi)裝有二氧化錳,燃燒匙可以上下移動,干燥管內(nèi)裝有足量堿石灰(CaO和NaOH的混合物)。下列說法正確的是
A. 將裝置I分別與裝置II、III、IV、V連接,均能達到實驗目的
B. 稱量裝置I反應前及完全反應冷卻后的質量,可計算出H2O2溶液中溶質的質量分數(shù)
C. 若用裝置IV收集氧氣,可將帶火星的木條放置在b導管口處驗滿
D. 若用裝置V測量生成氧氣的體積,集氣瓶上方原有的空氣會使測量結果偏大
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖中A是鐵元素在元素周期表中的信息,B、C、D、E是四種粒子的結構示意圖,請回答下列問題。
(1)圖A中,數(shù)字“55.85“的意義是_____;
(2)分析B、C、D、E可知:
①B、C、D粒子的共同點之一是_____。
②四種粒子中屬于金屬原子的是_____。
③可以相互轉化的粒子是_____。
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【題目】觀察下列課內(nèi)實驗回答問題。
(1)實驗一得出CO2的化學性質有_________________;
(2)實驗二中的,通過銅片上的白磷和紅磷實驗現(xiàn)象的對比,可得出的燃燒的條件之一是___________。
(3)實驗三中能驗證鐵生銹需要氧氣的試管是___________(選填甲、乙、丙)
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【題目】H2S劇毒,可用FeCl3、FeCl2、CuCl2的混合液處理并得到化工原料S(如圖)。下列說法不正確的是( 。
A. 在如圖的轉化中,化合價改變的元素有Fe、S、O
B. 該反應的總方程式:2H2S+O22S+2H2O
C. 轉化I發(fā)生的反應:H2S+CuCl2=CuS+2HCl
D. 隨著反應的進行,整個溶液的pH值逐漸減小
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【題目】生活中處處蘊含著化學知識。請用所學知識回答下列問題:
(1)日常生活中常用_____的方法降低水的硬度;
(2)端午節(jié)臨近,我們包粽子準備了如下食材:糯米、瘦肉、花生、紅棗,其中瘦肉富含的營養(yǎng)素主要是_____。
(3)食品安全是一個永恒的話題。下列說法不科學的是_____(填字母)。
A.霉變的花生、大米蒸煮后仍不可食用
B.不可用亞硝酸鈉代替食鹽腌制食物
C.使用了食品添加劑的食品對人體都有害處
(4)固體疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應用于汽車安全氣囊。撞擊后30毫秒內(nèi),疊氮化鈉迅速分解生成兩種單質,寫出該反應的化學方程式:_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,無色液體A和黑色粉末B混合后,生成無色液體C和能使帶火星的木條復燃的氣體D,將燒得紅熱的銀白色金屬E伸入集滿氣體D的集氣瓶中,火星四射,生成黑色固體F.下列有關說法中錯誤的是
A. 上述物質中共有四種氧化物
B. 上述反應中有兩個分解反應
C. F為氧化鐵
D. 做反應④的實驗時,集氣瓶底應事先放少量水或細沙
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