14.一個(gè)學(xué)生用如圖所示的裝置來(lái)證明泥土中是否有微生物,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始時(shí),裝置A和裝置B之間唯一的區(qū)別是A試管中的泥土經(jīng)過(guò)強(qiáng)熱,B試管中的泥土未經(jīng)過(guò)強(qiáng)熱;
(2)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,預(yù)計(jì)可以觀察到的現(xiàn)象是A試管中無(wú)變化,B試管中澄清的石灰水變渾濁;
(3)該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明泥土中含有微生物的理由是若泥土中有微生物存在,微生物呼吸作用會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,能使澄清的石灰水變渾濁.

分析 本題考查科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)的有關(guān)知識(shí).一個(gè)實(shí)驗(yàn)總要進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組).對(duì)照實(shí)驗(yàn)(即對(duì)比實(shí)驗(yàn))只是一個(gè)條件(即因素)不同,其他條件(因素)都相同的情況下所進(jìn)行的一組實(shí)驗(yàn),借此條件(因素)和結(jié)果之間的關(guān)系,用于對(duì)比的實(shí)驗(yàn)對(duì)象組一般稱為對(duì)照組.

解答 :(1)本實(shí)驗(yàn)為一對(duì)照實(shí)驗(yàn),由圖中不難看出試管A和試管B之間唯一不同是A試管中的泥土經(jīng)過(guò)強(qiáng)熱,B試管中的泥土未經(jīng)過(guò)強(qiáng)熱;
(2)由于試管B的泥土中有微生物的存在,微生物會(huì)進(jìn)行呼吸作用而產(chǎn)生二氧化碳,使得B試管中澄清的石灰水變渾濁;試管A的泥土經(jīng)過(guò)強(qiáng)熱處理將微生物殺死,所以可以發(fā)現(xiàn)A試管中無(wú)變化.
(3)該實(shí)驗(yàn)的意圖是如果泥土中有微生物存在,微生物呼吸作用會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,能使澄清的石灰水變渾濁.就可證明泥土中有微生物.
故答案為:(1)A試管中的泥土經(jīng)過(guò)強(qiáng)熱,B試管中的泥土未經(jīng)過(guò)強(qiáng)熱;
(2)A試管中無(wú)變化,B試管中澄清的石灰水變渾濁;
(3)若泥土中有微生物存在,微生物呼吸作用會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,能使澄清的石灰水變渾濁.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)照實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組的區(qū)分是一難點(diǎn).注意訓(xùn)練.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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結(jié)論:是b處或c處溶液.
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