【題目】苯甲醇(化學(xué)式為C7H8O)在醫(yī)療上曾做溶劑來(lái)溶解青霉素鉀鹽——減輕注射時(shí)的疼痛,但由于不斷有試驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示,苯甲醇與臂肌攣縮存在相關(guān)性,會(huì)造成患者青蛙腿。因此,該方法已逐漸被淘汰。下列有關(guān)苯甲醇的說(shuō)法不正確的是:

A.苯甲醇中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為77.8%

B.苯甲醇是由7個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的

C.苯甲醇是由碳、氫、氧三種元素組成的物質(zhì)

D.苯甲醇含有苯甲醇分子

【答案】B

【解析】

試題根據(jù)苯甲醇的化學(xué)式為C7H8O來(lái)分析。

A、根據(jù)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%可知,苯甲醇中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=77.8%,正確;

B、苯甲醇是由苯甲醇分子構(gòu)成的,而1個(gè)苯甲醇分子中含有12個(gè)C原子、8個(gè)H原子和1個(gè)O原子構(gòu)成的,錯(cuò)誤;

C、由苯甲醇的化學(xué)式為C7H8O,可知該物質(zhì)是由C、H、O三種元素組成的,正確;

D、苯甲醇含有苯甲醇分子,正確。故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)氣體的發(fā)生與收集裝置。下列說(shuō)法正確的是

A.裝置I、組合可用于大理石與鹽酸反應(yīng)制取CO2

B.裝置、組合可用于鋅與稀硫酸反應(yīng)制取H2

C.裝置I、組合可用于加熱高錳酸鉀制取O2

D.裝置I組合可用于加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】酒精噴燈的火焰溫度可達(dá)1000℃以上。使用時(shí),向預(yù)熱盤(pán)中注入酒精并點(diǎn)燃,待燈壺內(nèi)酒精受熱氣化從噴口噴出時(shí),預(yù)熱盤(pán)內(nèi)燃著的火焰就會(huì)將噴出的酒精蒸氣點(diǎn)燃。下列說(shuō)法不正確的是

A.預(yù)熱過(guò)程中,分子的運(yùn)動(dòng)速率發(fā)生了改變

B.蒸發(fā)過(guò)程中,分子的體積發(fā)生了改變

C.燃燒過(guò)程中,分子的種類發(fā)生了改變

D.整個(gè)過(guò)程既發(fā)生了物理變化,又發(fā)生了化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面上圖是元素周期表前三周期的一部分,下圖周期表鋁元素的信息和三種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖

R

X

Y

Z

(1)R、XY、Z所代表的四種元素組成的單質(zhì)中,R的化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定,R的化學(xué)式是____

(2)XY、Z三種元素在地殼中的含量由小到大的順序排列是____(填元素符號(hào)))

(3)①號(hào)元素能與鋁離子形成比較穩(wěn)定的化合物,微粒①的結(jié)構(gòu)示意圖為:_________

(4)①②③三種微粒所表示的元素和鋁元素屬于同一周期的是____(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分別按下列要求填空:

1)指出下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字的意義:Ca2+“2”_________________________。P2O5“5” :_____________________________

2)用化學(xué)用語(yǔ)填空: 3個(gè)氧分子:________。

2個(gè)氫原子:______________________________

4個(gè)鈉離子:______________________________。

1個(gè)氖原子:______________________________

⑤鋁元素:______________________________。

2個(gè)氫氧根離子:______________________________。

⑦碳酸根離子:______________________________。

⑧二氧化硫中硫元素+4價(jià):______________________________。

3)標(biāo)出下列加點(diǎn)元素的化合價(jià),HNO3、AgC1、WO3 NH3、Cu:_______

4)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:氦氣____________________、氯化鈣____________________、氧化鐵___________________二氧化氯_____________________、硫酸銅____________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為________。某次實(shí)驗(yàn)時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味,這一現(xiàn)象引起了同學(xué)們的興趣,于是在老師的指導(dǎo)下對(duì)該氣體成分進(jìn)行探究。

【提出問(wèn)題】氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分是什么?

【查閱資料】

①氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生的氣體只以單質(zhì)形式存在;

②氯氣(Cl2)是有刺激性氣味的氣體,能溶于水,能使?jié)駶?rùn)的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)。

【猜想假設(shè)】

猜想一:該氣體為O2;猜想二:該氣體為______;猜想三:該氣體為O2Cl2的混合物。

【實(shí)驗(yàn)探究】

序號(hào)

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

方案Ⅰ

用排水集氣法收集甲、乙兩瓶氣體,將帶火星的木條伸入甲瓶,濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙伸入乙瓶。

木條復(fù)燃,

淀粉碘化鉀試紙不變色

猜想_______成立

方案Ⅱ

向上排空氣法收集甲、乙兩瓶氣體,將帶火星的木條伸入甲瓶,濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙伸入乙瓶。

木條______

淀粉碘化鉀試紙為___

猜想三成立

【反思評(píng)價(jià)】

為什么兩種方案得出的結(jié)論不一致?哪個(gè)是正確的?

①同學(xué):方案Ⅰ結(jié)論不正確,其操作不合理,不合理之處是__________。

②老師:不需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn),就能排除猜想一,理由是__________。

【拓展應(yīng)用】

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該組同學(xué)準(zhǔn)備回收固體剩余物中的不溶物二氧化錳,實(shí)驗(yàn)的主要步驟為:①溶解、②________③洗滌干燥。步驟②中玻璃棒的作用是_________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A~H八種物質(zhì)有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系,“→”表示可以向箭頭所指方向轉(zhuǎn)化,通常情況下F是一種無(wú)色液體,G是一種黑色固體,H是一種能使澄清的石灰水變渾濁的氣體,在②反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變。試推斷:

1B物質(zhì)的名稱____________________________________;

2)寫(xiě)出相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式。

____________________________________;

____________________________________;

____________________________________;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),我國(guó)航天事業(yè)高速發(fā)展。

12016113日,長(zhǎng)征5號(hào)大推力運(yùn)載火箭成功發(fā)射。該火箭使用液氫液氧做推進(jìn)劑,燃料燃燒的化學(xué)方程式為___________。

220161118日,神舟十一號(hào)載人飛船順利返回。飛船返回艙在重返大氣層時(shí),因與空氣劇烈摩擦,船體表面溫度會(huì)急劇上升。因此,返回艙表面必須有良好的防高溫措施。下列有關(guān)返回艙外覆蓋材料的說(shuō)法合理的是__________ (填序號(hào))

a高溫條件下,能與大氣層中的氧氣發(fā)生劇烈燃燒

b高溫條件下,能發(fā)生吸熱反應(yīng)帶走熱量

c高溫條件下,可熔化或升華帶走熱量

d有阻熱性,可阻斷熱量侵入艙內(nèi)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法完全正確的是

A

2個(gè)氖原子——Ne2

1個(gè)硅原子——Si

1個(gè)鈉離子——

B

影響過(guò)氧化氫分解快慢的因素——可能是過(guò)氧化氫濃度

決定元素的化學(xué)性質(zhì)——最外層電子數(shù)

決定元素周期表元素排列順序——質(zhì)子數(shù)

C

——由分子構(gòu)成

二氧化碳——由原子構(gòu)成

氯化鈉——由離子構(gòu)成

D

2HH2中的2都可表示2個(gè)氫原子

過(guò)濾時(shí)用到的玻璃儀器只有燒杯和玻璃棒

電解水正極和負(fù)極得到的氣體體積比是2:1

A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案