【題目】把一定量某過氧化氫溶液分為完全相同的甲、乙兩份,向甲中加入適量的二氧化錳,反應(yīng)生成氧氣質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示。從圖中能獲取的信息是
A.二氧化錳可改變過氧化氫的分解速率
B.反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變
C.b線表示甲溶液生成氧氣質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化情況
D.反應(yīng)后,甲溶液中生成的氧氣質(zhì)量始終大于乙溶液中生成的氧氣質(zhì)量
【答案】A
【解析】
A、根據(jù)圖像可知,加入二氧化錳后,兩個反應(yīng)的速率不一致,其中一個反應(yīng)速率較大,一個反應(yīng)速率較小,說明二氧化錳可改變過氧化氫的分解速率,故A正確;
B、在此反應(yīng)中,二氧化錳若充當(dāng)了催化劑,其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后均不改變,但是此圖像沒有體現(xiàn)這兩點性質(zhì),故B錯誤;
C、由圖像可知,反應(yīng)過程中,a線表示產(chǎn)生氧氣速率快,b線表示產(chǎn)生氧氣速率慢,a線表示甲溶液生成氧氣質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化情況,b線表示乙溶液生成氧氣質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化情況,故C錯誤;
D、催化劑能改變反應(yīng)速率,不能改變生成物的質(zhì)量,甲、乙兩份等質(zhì)量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同的過氧化氫溶液完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量相等,故D錯誤。故選A。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實驗裝置如圖所示,在集氣瓶內(nèi)加入少量的水,并將水面上的容積分為五等份,做上記號。用彈簧夾夾緊橡膠管,點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷,立即伸入集氣瓶中并將塞子塞緊。
(1)寫出紅磷在空氣中燃燒的主要實驗現(xiàn)象:__________________;
(2)寫出紅磷必須過量的原因:______________;
(3)實驗時,將點燃的紅磷緩慢的伸入瓶中,可能造成的結(jié)果是:___________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是鐵絲在氧氣里燃燒的實驗,請回答下列問題:
(1)燃燒時可以觀察到以下現(xiàn)象:
a螺旋狀的細(xì)鐵絲慢慢變短 b火星四射
c放出大量的熱量 d生成一種黑色的固體
其中最能說明該變化屬于化學(xué)變化的是_____(填字母)。
(2)寫出該燃燒反應(yīng)的符號表達(dá)式:____________。
(3)鐵絲的一端系一根火柴的作用是_____________。
(4)做鐵在氧氣中燃燒實驗時,在集氣瓶里放少量水的作用是___________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說法錯誤的是
A. 此反應(yīng)有單質(zhì)生成
B. 原子在化學(xué)變化中是不可分的
C. 圖中生成物有三種
D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:1
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室用大理石和稀鹽酸制取,并用向上排空氣法收集,可供選擇的儀器如圖。
(1)儀器 C 的名稱是________;
(2)組裝整套裝置時,可選用圖中的A、B、H、I、L、P和________;
(3)利用組裝完畢后的裝置制取 CO2 氣體時,反應(yīng)的方程式是________, 驗滿的操作是________;
(4)若要制取 8.8g 二氧化碳,理論上至少需要含碳酸鈣________g 的大理石;
(5)選擇氣體的制取裝置時,需要考慮________和氣體的性質(zhì)。
(6)若利用上述組裝的裝置制取氫氣,反應(yīng)的方程式是________。
(7)若利用上述組裝的裝置制取氧氣,使用的藥品是________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具。下圖所示是鈣元素的相關(guān)信息,請回答:
鈣元素屬于________(填“金屬”或“非金屬”)元素,相對原子質(zhì)量為________,其元素的原子在化學(xué)變化中容易________(填“得到”或“失去”)電子形成離子,它與氯元素形成的化合物的化學(xué)式為________ 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列裝置能達(dá)到對應(yīng)實驗?zāi)康氖牵?/span> )
A.確認(rèn)CO2 和 NaOH 已發(fā)生反應(yīng)B.制取并收集 CO2氣體
C.比較 MnO2 和 Fe2O3 的催化效果D.形成藍(lán)色噴泉
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某地每噸化肥的市場價格如下:尿素CO(NH2)21080元,硝酸銨NH4NO3810元。試回答下列問題:
(1)計算尿素的相對分子質(zhì)量為________;
(2)計算硝酸銨中氮、氧元素質(zhì)量比為________;(最簡整數(shù)比)
(3)計算硝酸銨中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;
(4)用6480元購買的硝酸銨與多少錢購買的尿素中含氮量相等?寫出計算過程____
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有Fe﹣Ag、Fe﹣Cu、Fe﹣Al、Fe﹣Zn四種鐵的合金,取其中一種合金樣品5.6g,跟足量稀硫酸反應(yīng),得到0.3g H2,則此合金樣品可能是( )
A. Fe﹣Ag合金B. Fe﹣Cu合金C. Fe﹣Al合金D. Fe﹣Zn合金
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com