下列幾組物質中,相互能反應,并且需要指示劑來判斷反應是否完成得是(  )
A、氫氧化鐵與稀硫酸
B、氫氧化鈉溶液與稀鹽酸
C、氫氧化鉀溶液與氯化鋇
D、澄清石灰水與碳酸鈉溶液
考點:復分解反應及其發(fā)生的條件
專題:實驗現(xiàn)象的觀察和記錄
分析:物質間的反應若有明顯的反應現(xiàn)象,如產生沉淀、氣體、固體溶解的現(xiàn)象等,則不需要借助酸堿指示劑就能判斷出反應發(fā)生;若物質間反應時沒有明顯現(xiàn)象的可以借助指示劑,如酸堿的中和反應等.
解答:解:A、氫氧化鐵與稀硫酸交換成分生成硫酸鐵和水,會觀察到固體溶解,溶液變黃,現(xiàn)象明顯,不需借助酸堿指示劑就能判斷出反應發(fā)生,故選項錯誤.
B、氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,反應無明顯現(xiàn)象,需要借助指示劑才能判斷出反應發(fā)生,故選項正確.
C、氫氧化鉀溶液與氯化鋇交換成分沒有沉淀、氣體或水生成,不能發(fā)生復分解反應,故選項錯誤.
D、澄清石灰水與碳酸鈉溶液交換成分生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,現(xiàn)象明顯,不需借助酸堿指示劑就能判斷出反應發(fā)生,故選項錯誤.
故選:B.
點評:本題難度不大,掌握復分解反應發(fā)生的條件、物質發(fā)生化學反應時的現(xiàn)象是正確解答此類題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

A、B、C三種物質的溶解度曲線如圖所示,請回答
①A、B、C三種物質中隨溫度升高溶解度減小的是
 

②t2℃時4gB物質放入10g水中充分溶解得到13g溶液,t2℃時B的溶解度是
 
g/100g水.
③A固體中混有少量B,得到較純凈的A固體的方法是
 

④t3℃的A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,此時溶液中溶質質量分數(shù)由大到小的關系是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

次氯酸鈉(NaClO)具有較強的殺菌消毒漂白的作用,其中氯元素的化合價為( 。
A、+1B、+2C、+5D、-1

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科目:初中化學 來源: 題型:

屬于化學變化的是( 。
A、礦石粉碎B、香水揮發(fā)
C、冰雪融化D、燃放煙花

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科目:初中化學 來源: 題型:

氧氣中點燃:①鎂條 ②木炭 ③硫 ④磷 ⑤細鐵絲 用序號填空:
(1)能發(fā)出耀眼白光的是
 
;
(2)能產生明亮藍紫色火焰的是
 

(3)生成有刺激性氣味氣體的是
 
;
(4)產生濃厚白煙的是
 

(5)生成物能使澄清石灰水變渾濁的是
 
;
(6)生成黑色固體的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有關H2,C、CO三種物質的下列說法正確的是( 。
A、都是目前最理想的清潔燃料
B、與CuO反應后,一定有化合物生成
C、與CuO發(fā)生的反應都屬于置換反應
D、與等質量的CuO反應,所需H2,C,CO三種物質的質量之比1:6:14

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科目:初中化學 來源: 題型:

物質的緩慢氧化和燃燒的共同點有下列中的( 。
①都放熱②都發(fā)光③都很劇烈④都是氧化反應⑤都要與O2接觸.
A、全部B、只有①④⑤
C、只有①②④⑤D、只有①③④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

關于反映:2Mg+CO2
點燃
C+2MgO,以下說法不正確的是(  )
A、鎂著火時不能用CO2滅火器進行滅火
B、該反應中,CO2是氧化劑
C、該反應中各元素的存在形態(tài)均發(fā)生了改變
D、該反應說明燃燒不一定要氧氣參與

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科目:初中化學 來源: 題型:

生產生活中,鈣元素的存在非常廣泛.
(1)在元素周期表中,鈣元素的信息如圖.鈣元素的相對原子質量為
 

(2)次氯酸(HClO)具有殺菌消毒作用,制取HClO反應為:Ca(ClO)2+CO2+H2O═X+2HClO,則X的化學式為
 
,HClO中氯元素的化合價為
 
價.
(3)長期盛放澄清石灰水的試劑瓶內壁往往附著一層白色固體,該白色固體形成的原因是
 
 (用化學方程式表示)

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