次氯酸鈉（NaClO）具有較強的殺菌消毒漂白的作用，其中氯元素的化合價為（　�。�
A、+1B、+2C、+5D、-1
考點：有關元素化合價的計算
專題：化學式的計算
分析：根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結(jié)合次氯酸鈉（NaClO）的化學式進行解答本題．
解答：解：鈉元素顯+1價，氧元素顯-2價，設鉻元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）=0，則x=+1價．
故選A．
點評：本題難度不大，掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．（S單位：g/100g水，t單位：℃）回答以下問題：
①20℃時，A物質(zhì)的溶解度
 
（填＞、=、＜）B物質(zhì)的溶解度．
②20℃時，將20克A物質(zhì)溶于150克水，得到的溶液是
 
（填飽和或不飽和）溶液，得到溶液的質(zhì)量為
 
克．
③20℃時，將等質(zhì)量的B和C分別加入盛有等質(zhì)量水的燒杯中，充分攪拌后，其中一個燒杯中仍有少量固體未溶解，則未溶解的固體是
 
．
④用同一種方法可以使A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液都有晶體析出，該方法是
 
．
⑤將30℃時120克A的飽和溶液稀釋成10%，需要加水
 
g．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學知識在生活中有廣泛的應用，下列說法錯誤的是（　�。�
A、室內(nèi)用煤烤火應保持通風
B、木柴架空燃燒更旺
C、肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
D、汽油著火可用水撲滅

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科目：初中化學 來源： 題型：

屬于分解反應的是（　�。�
A、2H2O
通電
O2↑+2H2↑
B、CuO+2HCl→CuCl2+H2O
C、2Mg+O2
點燃
2MgO
D、CO2+CaCO3+H2O→Ca（HCO3）2

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列除雜方法正確的是（　�。�
選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法
ACCu在空氣中灼燒
BCaCl2CaCO3加足量的水溶解、過濾、蒸發(fā)
CN2O2通過灼熱的炭
DH2OCa（OH）2通入過量的二氧化碳，再過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A、紅磷：產(chǎn)生大量的白煙
B、鎂條：發(fā)出明亮的紅光
C、硫粉：產(chǎn)生淡藍色火焰
D、鐵絲：產(chǎn)生耀眼的白光

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組離子在酸性溶液中能大量共存的是（　　）
A、Ag+、Na+、Cl-、NO3-
B、Na+、K+、OH-、SO42-
C、K+、Na+、CO32-、Cl-
D、Ba2+、Mg2+、NO3-、Cl-

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列幾組物質(zhì)中，相互能反應，并且需要指示劑來判斷反應是否完成得是（　�。�
A、氫氧化鐵與稀硫酸
B、氫氧化鈉溶液與稀鹽酸
C、氫氧化鉀溶液與氯化鋇
D、澄清石灰水與碳酸鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應，某同學利用該原理設計了一個實驗，實驗裝置如圖．

對實驗進行分析并回答：
（1）給玻璃管加熱的儀器叫酒精噴燈，要用其
 
（填“外焰”、“內(nèi)焰”或“焰心”）進行加熱．
（2）實驗中玻璃管里發(fā)生反應的化學方程式為
 
，粉末的顏色由紅棕色變
 
色，觀察到澄清石灰水的現(xiàn)象是
 
．
（3）實驗開始時應
 
（填字母序號）．
  a、先加熱后通入CO   b、先通入CO后加熱  c、同時加熱和通入CO
（4）實驗要在裝置末端a處燃著一盞酒精燈，其作用是
 
．
（5）為了證明反應后的玻璃管內(nèi)的固體含有鐵，她采取以下方法：取樣品于試管，加入適量的稀鹽酸，可觀察到的現(xiàn)象是
 
．

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