【題目】鎂在國產(chǎn)大飛機(jī)“C -919”的制造中大顯身手,小亮在實驗室模擬海水制鎂的原理來富集鎂,他將25 g氯化鈉和氯化鎂的固體混合物全部溶解于盛有70 g水的燒杯中,然后向其中加入63. 6 g氫氧化鈉溶液至恰好完全反應(yīng)(圖象如圖),過濾,稱量濾液質(zhì)量為147g,求

(1)圖象中m=_______g。

(2)濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少? (寫出計算過程,精確到0.1)____________

【答案】11.6 20.0%

【解析】

1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后的總質(zhì)量不變,所以生成的沉淀的質(zhì)量為25g+70g+63.6g-147g=11.6g,因此圖像中m=11.6g,故填:11.6g;

2)向氯化鈉和氯化鎂和混合溶液中加入氫氧化鈉溶液至恰好完全反應(yīng),氯化鎂與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,因此反應(yīng)后的溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉,包含原有的和生成的兩部分;

設(shè)氯化鎂的質(zhì)量為x,生成的氯化鈉為y

解得x=19g,y=23.4g;

樣品中原有的氯化鈉的質(zhì)量為25g-19g=6g

濾液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:

答:濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20.0%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合下圖中A~F所示的實驗,回答下列問題:

(1)實驗B中,利用了氨水的性質(zhì)有_______________

(2) 導(dǎo)致實驗C測定結(jié)果偏小的因素有_______________ (任寫一條) 。

(3)實驗D_______________(不能”)達(dá)到實驗?zāi)康摹?/span>

(4)實驗E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________

(5)實驗F得出水是鐵生銹條件之一這一結(jié)論,依據(jù)的實驗現(xiàn)象是____________。

(6)將實驗A中干冷燒杯內(nèi)壁涂上澄清石灰水后,能否證明石蠟中含有碳元素,為什么?_______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)活動小組以“酸、堿、鹽的性質(zhì)”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),請你與他們一起解決下列問題。

1)下面是該組同學(xué)在探究酸、堿、鹽的性質(zhì)時對某無色溶液所含溶質(zhì)的記錄,其中合理的是_____(填字母代號)。

a.氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉

b.硝酸鉀、氯化鈉、氯化鐵

c.氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鈉

d.氫氧化鈉、氯化鈉、氯化氫

2)我國化學(xué)家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法,所制得的“堿”的化學(xué)式是_____

3)通過查閱資料可知,過氧化鈉固體(Na2O2)與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

4)在學(xué)習(xí)NaOH性質(zhì)時知道,氫氧化鈉溶液久置在空氣中易變質(zhì),如圖是敞口放置的氫氧化鈉溶液,康康同學(xué)想知道該溶液是否變質(zhì)或變質(zhì)的程度。

①寫出氫氧化鈉變質(zhì)的原因。_____(用文字描述)

②請設(shè)計實驗驗證該溶液的成分。_____(簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)

③如何除去少量變質(zhì)的NaOH溶液中的雜質(zhì),用化學(xué)方程式表示_____

5)取部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液50g,向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸50g.恰好完全反應(yīng)得到中性溶液,計算反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)活動小組在一次實驗中進(jìn)行如圖所示實驗:

此時觀察到 U 型管左右兩側(cè)產(chǎn)生的現(xiàn)象分別是 _____;實驗后,小組同學(xué)充分振蕩 U 型管, 發(fā)現(xiàn)管內(nèi)仍有白色固體殘留,將混合物過濾后,同學(xué)們對濾液成分產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是進(jìn)行了進(jìn)一步的探究活動。

(提出問題):濾液中可能含有哪些溶質(zhì)?

(猜想與假設(shè))猜想一:溶質(zhì)為 NaCl

猜想二:溶質(zhì)為 NaCl BaCl2

猜想三:溶質(zhì)為 NaCl、BaCl2 HC1

(評價與交流):你認(rèn)為以上猜想 _____不合理,理由是 _____;則你的猜想為 _____;

(實驗探究)小紅為了驗證濾液成分,取濾液于試管中,向其中滴加少量的硫酸鈉溶液,觀察到無明顯現(xiàn)象。由此得出結(jié)論:猜想一成立,小剛認(rèn)為小紅的結(jié)論不嚴(yán)密,因為 _____。

為驗證你的猜想請?zhí)顚懭绫?/span>

實驗過程

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

_____

_____

你的猜想成立

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫氧化鈷受熱易分解,能與酸性溶液反應(yīng),可作涂料和清漆的干燥劑,制備方法為: 下列判斷正確的是(

A. 金屬活動性順序中鈷在銅之后B. 氫氧化鈷可溶解于水

C. 為置換反應(yīng),為復(fù)分解反應(yīng)D. 氫氧化鈷可干燥HCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】初中化學(xué)課上,同學(xué)們利用下列實驗探究堿的部分化學(xué)性質(zhì)。(提示信息:CaCl2溶液和NaCl溶液均為中性)

1)步驟①中觀察到的現(xiàn)象是_____。

2D試管中產(chǎn)生的氣泡是指_____(填化學(xué)式),產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。

3)下列關(guān)于上述實驗分析正確的是_____

A D試管中的溶質(zhì)可能有Na2CO3、NaCl、酚酞

B C試管中的溶質(zhì)是CaCl2HCl

C D試管中溶液的pH=7

D 為了確定D試管中溶質(zhì)成分,可用Na2CO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硝酸鉀、氯化鈉兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

120℃時,將 35g 的硝酸鉀加入 100g 的水中充分溶解后所得溶液_______(填)達(dá)到飽和。

2)從海水中得到食鹽晶體,采用的結(jié)晶方法是____________

3)將 40℃的硝酸鉀飽和溶液 163.9g 降溫至 20℃,可析出晶體____________ g。

4t℃硝酸鉀與氯化鈉的溶解度相等(20℃氯化鈉溶 解度為 36g)。以下計算結(jié)果最接近 t℃時硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________(填序號)。

A B C D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。下列說法正確的是

A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

B.丁一定是該反應(yīng)的催化劑

C.若消耗3g乙,則生成17g

D.反應(yīng)前甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合下列實驗裝置,回答問題:

1)儀器①的名稱是_____

2)若用 A 裝置制氧氣,完全反應(yīng)后,試管中剩余的固體藥品是_____。

3)實驗室用雙氧水制氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇_____裝置(填上圖裝置字母),化學(xué)方程式為:_____。研究顯示O2的體積分?jǐn)?shù)大于 36%時可使帶火星的木條復(fù)燃,因此,氧氣驗滿時采用帶火星的木條復(fù)燃的方法_____(填可靠不可靠),為了收集一瓶較純凈的氧氣最好選擇_____裝置(填上圖裝置字母)。

4)圖 F 所示的裝置可以替代啟普發(fā)生器制取二氧化碳。

I、該裝置右側(cè)放的藥品是_____,左側(cè)放的藥品是_____。

II、使用該裝置制取氣體應(yīng)滿足的條件是_____。

III、請簡述使該裝置中反應(yīng)停止的原理:_____。

5)實驗室用 100g 的大理石與足量的稀鹽酸制取二氧化碳,充分反應(yīng)后生成 0.5mol 二氧化碳?xì)怏w,請問參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量為多少克?_____(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)

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