【題目】請結(jié)合下圖中A~F所示的實驗,回答下列問題:

(1)實驗B中,利用了氨水的性質(zhì)有_______________。

(2) 導(dǎo)致實驗C測定結(jié)果偏小的因素有_______________ (任寫一條)

(3)實驗D_______________(不能”)達到實驗?zāi)康摹?/span>

(4)實驗E中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_______________。

(5)實驗F得出水是鐵生銹條件之一這一結(jié)論,依據(jù)的實驗現(xiàn)象是____________。

(6)將實驗A中干冷燒杯內(nèi)壁涂上澄清石灰水后,能否證明石蠟中含有碳元素,為什么?_______________。

【答案】揮發(fā)性、堿性 裝置氣密性不好或紅磷量不足(合理即可) 不能 4P+5O22P2O5 ②中鐵釘生銹,③中鐵釘未生銹 不能證明,因為燭芯燃燒也會生成二氧化碳

【解析】

1)實驗B中,酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色,這是因為氨水揮發(fā)出來的氨氣與酚酞中的水反應(yīng)生成氨水,利用了氨水的性質(zhì)有揮發(fā)性、堿性;故填:揮發(fā)性、堿性;

2)反應(yīng)中為了保證實驗結(jié)果盡可能的準確,通常要放入過量的紅磷,以使氧氣被消耗盡,裝置的氣密性必須良好,否則會使測量結(jié)果偏。还侍睿貉b置氣密性不好或紅磷量不足;

3)能使燃著的木條熄滅的不一定是氮氣,還可能是二氧化碳,實驗D 不能達到實驗?zāi)康。故填:不能?/span>

4)實驗E中白磷燃燒生成五氧化二磷,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為4P+5O22P2O5;故填:4P+5O22P2O5;

5)對于實驗F,一段時間觀察試管②中的鐵釘明顯銹蝕,②試管中既提供了空氣,也提供了水;③中的鐵釘沒有與水接觸,也未生銹,由此得出:鐵生銹的主要條件是水是鐵生銹條件之一。故填:②中鐵釘生銹,③中鐵釘未生銹;

6)將實驗A中干冷燒杯內(nèi)壁涂上澄清石灰水后,不能證明石蠟中含有碳元素,因為燭芯燃燒也會生成二氧化碳。故填:因為燭芯燃燒也會生成二氧化碳。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗是進行科學探究的重要方式。某同學設(shè)計如圖所示實驗,探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)。

請?zhí)羁眨?/span>

1)實驗1采用了科學探究中的控制變量法,該實驗控制的變量是______。

2)實驗1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中,觀察到的現(xiàn)象是_______。

3)實驗2是在實驗1的基礎(chǔ)上設(shè)計的創(chuàng)新改進實驗,將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第4號棉球先變色,通過此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的另外一條性質(zhì)是____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知某固體混合物A中含有CuSO4、 FeCl3、NaNO3、BaCl2 CaCO3五種物質(zhì)中的兩種或多種,為了確定成分,分別進行下列實驗(假設(shè)所有的反應(yīng)都恰好完全)。

根據(jù)以上實驗

1)實驗二發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____。

2)由實驗一可以確定在混合物A里,上述五種物質(zhì)中肯定不存在的物質(zhì)是_____(寫化學式)

3)根據(jù)實驗一、二的現(xiàn)象,大帝同學認為混合物A只含有FeC13、BaC12 請對大帝同學的結(jié)論進行評價:_____。

實驗三:達意同學將所得溶液C和溶液E充分混合,得到溶液G;

4)該溶液G中一定存在的陰離子是_____。

5)為確定可能存在的物質(zhì)是否存在,取原固體混合物溶于足量的水中,先加入適量的_____,過濾,再向濾液中加入適量_____過濾蒸發(fā)后,若有白色固體存在則證明含有該物質(zhì)。

6)根據(jù)上述探究我們可以總結(jié)出,若溶液中存在多種固體溶質(zhì),當只有一種可能存在的固體溶質(zhì)不能通過加入某種試劑產(chǎn)生明顯現(xiàn)象來證明時,可通過先加入相應(yīng)的試劑_____,然后將所得的液體蒸發(fā)來判斷其是否存在。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】海洋開發(fā)水平是衡量各國綜合國力的重要指標,20175月我國海域可燃冰試采獲得成功?扇急(天然氣水合物)是資源量豐富的高效清潔能源,能釋放出天然氣。

(1)工業(yè)上,可以利用甲烷獲得氫氣,其反應(yīng)的微觀示意圖如下:

①上左圖所示反應(yīng)的化學方程式為_____________________

②補全下右圖中橫線處相應(yīng)微粒的圖示__________。

(2)天然氣是一種無色無味的氣體,密度小于空氣,天然氣泄漏后.遇明火或靜電易發(fā)生爆炸,為防止因天然氣泄漏造成危險,可在家中安裝報警器,下圖甲、乙兩種情況,安裝位置正確的是______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。試用你學過的化學知識,回答下列問題: .

(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、_________、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。

(2)如圖是水通電分解的示意圖。在實驗過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是_____________,該反應(yīng)的化學方程式為______________。

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【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請回答:

1)自然界中的水需要凈化后才能使用,在沉降、過濾、吸附、蒸餾等凈水方法中,吸附常用到的物質(zhì)是_________

2)從海水中提煉出來的重水(化學式為D2O)相對分子質(zhì)量是20,已知DH都是氫元素,則D的質(zhì)子數(shù)為 __________ 。

3)硬水主要是因為水中含較多鈣、鎂離子,寫出一種離子符號:_________(要求:在“四線三格”中規(guī)范字母大、小寫)

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【題目】將含有可溶性雜質(zhì)的某氯化鈉樣品1.5g溶于足量水中得到不飽和溶液,再向所得溶液中小心滴入100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的AgNO3溶液(雜質(zhì)不與AgNO3溶液反應(yīng))。實驗過程中,生成沉淀的質(zhì)量與滴入AgNO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試計算:

1)加入100 g硝酸銀溶液時,反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)有_______________

2)原硝酸銀溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少__________?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某錐形瓶盛有鹽酸和氯化銅的混合溶液100g,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,錐形瓶內(nèi)溶液質(zhì)量與滴入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。請計算:

(l)反應(yīng)至A點時加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為__________;

(2)計算反應(yīng)至B點時錐形瓶內(nèi)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少?(計算結(jié)果保留至0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鎂在國產(chǎn)大飛機“C -919”的制造中大顯身手,小亮在實驗室模擬海水制鎂的原理來富集鎂,他將25 g氯化鈉和氯化鎂的固體混合物全部溶解于盛有70 g水的燒杯中,然后向其中加入63. 6 g氫氧化鈉溶液至恰好完全反應(yīng)(圖象如圖),過濾,稱量濾液質(zhì)量為147g,求

(1)圖象中m=_______g。

(2)濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少? (寫出計算過程,精確到0.1)____________

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