寫出下列化學(xué)變化的文字表達式
(1)硫在氧氣中燃燒:
 

(2)紅磷在空氣中燃燒:
 

(3)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物:
 

(4)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣
 

其中屬于化合反應(yīng)的是
 
(填序號,下同),屬于分解反應(yīng)的是
 
考點:書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達式的書寫方法、步驟進行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.
解答:解:(1)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的文字表達式為:硫+氧氣
點燃
二氧化硫.
(2)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達式為:磷+氧氣
點燃
五氧化二磷.
(3)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達式為:氯酸鉀
二氧化錳
氯化鉀+氧氣.
(4)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達式為:高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
其中(1)(2)均符合“多變一”的特征,均屬于化合反應(yīng);(3)(4)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
故答案為:(1)硫+氧氣
點燃
二氧化硫(2)磷+氧氣
點燃
五氧化二磷(3)氯酸鉀
二氧化錳
氯化鉀+氧氣(4)高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;(1)(2);(3)(4)
點評:本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握文字表達式的書寫方法、反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表是研究性學(xué)習(xí)小組研究影響過氧化氫(H2O2)分解速率的因素時采集的一組數(shù)據(jù):用10mL H2O2制取150mL氧氣所需的時間(秒)

濃度
反應(yīng)條件
30% H2O2 15% H2O2 10% H2O2 5% H2O2
無催化劑、不加熱 幾乎不反應(yīng) 幾乎不反應(yīng) 幾乎不反應(yīng) 幾乎不反應(yīng)
無催化劑、加熱 360s 480s 540s 720s
MnO2催化劑、不加熱 40s 60s 120s 180s
MnO2催化劑、加熱 10s 25s 60s 120s
(1)該研究小組在設(shè)計方案時,考慮了
 
、
 
、
 
等因素對過氧化氫分解速率的影響.
(2)從上表的數(shù)據(jù)中,你能得出什么結(jié)論?①
 
 

(3)你認為影響過氧化氫分解速率的因素還有
 
.請設(shè)計實驗驗證你的猜想:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

完成下表.
名稱 燒堿 熟石灰 蘇打
化學(xué)式 H2SO4 BaSO4 AgCl Cu(OH)2 KNO3
分類
水溶性 微溶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表是某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分文字說明

試回答:
(1)已知碘酸鉀的化學(xué)式KIO3,其中碘的化合價為
 
;
(2)“含碘量”中的碘是指(填序號)
 

A.碘酸鉀      B.碘元素      C.碘分子      D.碘離子
(3)由食用方法和貯藏指南可推測碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)之一是
 

(4)根據(jù)你們生活經(jīng)驗寫出碘酸鉀的二點物理性質(zhì)
 
等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)燒堿
 
;
(2)生石灰的主要成分
 
;
(3)鐵銹的主要成分
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題.

屬于同種元素的微粒是:
 
,(填字母,下同)屬于陰離子的是
 
,達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
 
,屬于金屬元素的是
 
,屬于稀有氣體元素的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是市場充氣包裝的食品,包裝袋里一般充入氮氣,其主要作用為
 
,這主要是利用了氮氣
 
的化學(xué)性質(zhì);小李同學(xué)提出可以用二氧化碳代替氮氣,這個方案
 
(填“可行”或“不可行”).人類向大氣中排放大量二氧化碳會造成的一大世界環(huán)境問題是
 
(填字母);
A.酸雨    B.污染空氣   C.溫室效應(yīng)     D.臭氧層破壞
愛護地球人人有責(zé),請你提出一個關(guān)于“保護大氣”的合理建議
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語填空:
(1)兩個氫原子
 
;        
(2)三個亞鐵離子
 
;
(3)正二價的鈣元素
 
;    
(4)二氧化碳分子中氧顯負二價
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

震驚中華大地的三鹿毒奶粉事件,是造假者在牛奶中摻入了廉價的三聚氰胺(分子結(jié)構(gòu)如圖).下列關(guān)于三聚氰胺的說法正確的是
 

A.其化學(xué)式為C3H6N6
B.其中C、H、N元素質(zhì)量比為3:6:6
C.其N元素的質(zhì)量分數(shù)為93.3%
D.
 

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同步練習(xí)冊答案