下列典故中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是( 。

 

A.

司馬光砸缸

B.

鑿壁偷光

C.

火燒赤壁

D.

鐵杵磨成針


考點(diǎn):

化學(xué)變化和物理變化的判別;化學(xué)變化的基本特征;物理變化的特點(diǎn)..

專題:

物質(zhì)的性質(zhì)與用途;結(jié)合課本知識的信息.

分析:

要判斷物理變化和化學(xué)變化的關(guān)鍵,先要明確物理變化和化學(xué)變化的差別,準(zhǔn)確判斷變化后是否有新物質(zhì)生成,是判斷物理變化和化學(xué)變化的基本依據(jù).還要清楚物質(zhì)狀態(tài)的變化是否有新物質(zhì)產(chǎn)生.

解答:

解:(1)物理變化:沒有生成其他物質(zhì)的變化,通常是物質(zhì)的形狀、狀態(tài)發(fā)生變化.

(2)化學(xué)變化:有其他物質(zhì)生成的變化,變化中常伴隨有放熱、發(fā)光、顏色變化、放出氣體、生成沉淀等現(xiàn)象

根據(jù)以上定義可知,

A、司馬光砸缸,沒有生成其他物質(zhì)的變化,只是物質(zhì)的形狀的改變,屬于物理變化;

B、只是物質(zhì)形狀的改變,并無新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

C、火燒赤壁,屬于物質(zhì)的燃燒,有新物質(zhì)的生成,屬于化學(xué)變化;

D、鐵杵磨成針,只是物質(zhì)形狀的改變,同樣并無新物質(zhì)生成,屬于物理變化.

故選:C.

點(diǎn)評:

物質(zhì)的變化分為物理變化和化學(xué)變化,兩者的區(qū)別在于有沒有新物質(zhì)生成,即發(fā)生化學(xué)變化的依據(jù)是產(chǎn)生了新物質(zhì).


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列儀器通?梢杂镁凭珶糁苯蛹訜岬氖牵ā 。

 

A.

燒杯

B.

集氣瓶

C.

蒸發(fā)皿

D.

量筒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。

A

B

C

D

測定空氣中

氧氣的含量

加熱高錳酸鉀制氧氣

用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

電解水

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 下列各組物質(zhì)中含有相同原子團(tuán)的是                 (       )

A.NH4Cl      NaNO3            B.NaOH        Ca(OH)2     

C.CaCO3      CaSO4             D.KMnO4       K2MnO4  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)要求填空:

(1)“沙里淘金”說明黃金在自然界中能以        (填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在。

(2)有下列兩組物質(zhì),每組中均有一種與其他物質(zhì)所屬類別不同,請在橫線上填寫出該物質(zhì)的名稱:①食醋、牛奶、加碘鹽、水              

② 冰、干冰、氧化鐵、水銀              

(3)寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式

① 用澄清的石灰水檢驗二氧化碳?xì)怏w                            

②碳酸氫銨固體加熱分解                          

③加熱一種暗紫色固體產(chǎn)生氧氣                                 

(4)工業(yè)上生產(chǎn)氮化硅陶瓷的方法之一是利用硅與氮?dú)庠谝欢l件下發(fā)生反應(yīng)而制得,所需原料硅主要是由石英砂(主要成分是二氧化硅)與碳在一定條件下反應(yīng)制得,生成物除硅外,還有一種+2價的氧化物。寫出制取硅反應(yīng)的符號表達(dá)式                               

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


有關(guān)電解水的實(shí)驗現(xiàn)象,描述正確的是( 。

 

A.

正極產(chǎn)生一種可以燃燒的氣體

 

B.

負(fù)極產(chǎn)氣體體積是正極氣體體積的2倍

 

C.

負(fù)極的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃

 

D.

負(fù)極與正極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為8:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


當(dāng)空氣受SO2嚴(yán)重污染時,可通過飛機(jī)噴灑X粉末,使空氣中的SO2含量明顯降低,該過程發(fā)生的反應(yīng)是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2.X的化學(xué)式是( 。

 

A.

CaO

B.

CaCO3

C.

Ca(OH)2

D.

Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某同學(xué)用托盤天平稱取10.5g氯化鈉(1g以下用游碼),放好砝碼和稱量物后,發(fā)現(xiàn)天平的指針向左偏轉(zhuǎn),這時他應(yīng)該( 。

 

A.

向右調(diào)節(jié)平衡螺母

B.

減少氯化鈉

 

C.

增加砝碼或向右移動游碼

D.

增加氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


我們生活在五彩繽紛的世界里.下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是(  )

   A.雨后彩虹       B. 彩色圖畫          C. 節(jié)日焰火          D. 霓虹閃爍

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同步練習(xí)冊答案