【題目】如圖為六種原子的結構示意圖。

請回答下列問題:

1)圖中六種元素之間的最本質(zhì)區(qū)別是_____;

2)鎂原子在化學反應中容易失去2個電子形成鎂離子,鎂離子的化學式為_____,氧化鈉由鈉離子和氧離子構成,氧化鈉的化學式為_____;

3)從原子結構上分析,圖中具有相似化學性質(zhì)的元素為(填元素符號)_____;

4)在上述碘的原子結構示意圖中,x=_____。

【答案】質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))不同 MgCa 8

【解析】

1)元素是具有相同質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))的同一類原子的總稱,圖中六種元素之間的最本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))不同;

2)離子符號書寫:元素(或根)符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值,數(shù)字在左,正負號在右,電荷數(shù)為1時,1不寫。鎂原子在化學反應中容易失去2個電子形成鎂離子,鎂離子的符號為,氧化鈉由鈉離子和氧離子構成,鈉元素顯+1價,氧元素-2價,氧化鈉的化學式為;

3)具有穩(wěn)定結構的原子彼此化學性質(zhì)相似,不是穩(wěn)定結構的原子,最外層電子數(shù)相同的化學性質(zhì)相似。從原子結構上分析,圖中具有相似化學性質(zhì)的元素為Mg、Ca;

4)在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),在上述碘的原子結構示意圖中,x= 8。

練習冊系列答案
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【題目】下列圖象分別與選項中的操作相對應,其中合理的是( 。

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1G中一定含有的陽離子_______;

2B的俗稱為________;H的化學式為________。

3)反應②的化學方程式為_____________

4E的一種用途_______________。

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A. 一段時間后,蠟燭熄滅

B. 一段時間后,玻璃杯內(nèi)水面上升

C. 水面高度不再改變時,玻璃杯內(nèi)水面上方氣體壓強不再變化

D. 水面高度不再改變時,玻璃杯內(nèi)水面上方氣體只含有二氧化碳和水蒸氣

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A.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

B.空氣是一種寶貴的資源

C.相比空氣,人造空氣中的氮氣含量低

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【題目】蔗糖是食品中常用的甜品劑,蔗糖的化學式為,其化學式量為342.請回答下列問題:

1)蔗糖化學式中x的值是_____。

2)甲同學要把80 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的蔗糖溶液,稀釋為5%的溶液,計算需要加水的質(zhì)量_____?

3)乙同學欲利用蒸發(fā)溶劑的方法把60 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的蔗糖溶液濃縮為15%的溶液,計算需要蒸發(fā)水的質(zhì)量_____?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】溶液對動植物的生理活動和人類生產(chǎn)、科研活動具有重要意義。

1)室溫下,某實驗小組利用圖1所示儀器,按照圖23量取藥品來配制100 g 18%的氯化鈉溶液。

①圖1中缺少一種必須用到的玻璃儀器,它是_____。

②圖2中的操作錯誤是_____;此錯誤會導致量筒讀數(shù)所配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____18%。(選填大于”“小于”“等于之一)

③所配制的溶液中大量含有的微觀粒子有、_____。

2)向100 g 5.85%的氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液直至恰好完全反應,試通過化學方程式計算生成沉淀的質(zhì)量是多少_____?

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【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關問題。

1)寫出有關標號儀器的名稱a________。

2)實驗室用B裝置制取氧氣的化學方程式為__________;

3CB相比,其優(yōu)點是_______。若用E裝置收集氧氣,則氣體從發(fā)生裝置產(chǎn)生的氧氣應從E________(填“b”或“c”)端進入;若將E中裝滿水,則氧氣從________(填“b”或“c”)端進。

4)實驗室用B裝置還可制取二氧化碳,反應的化學方程式為________。若用E裝置收集二氧化碳,用來驗滿二氧化碳的方法是______,檢驗二氧化碳的化學方程式是_________。

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A. 合金中Zn的質(zhì)量為3.2g

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