X | Y | Z | |
A | 堿 | 酸 | 化合物 |
B | 非金屬單質(zhì) | 金屬元素 | 元素 |
C | 化合反應(yīng) | 氧化反應(yīng) | 化學(xué)反應(yīng) |
D | 飽和溶液 | 不飽和溶液 | 濃溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根據(jù)酸和堿都是化合物進(jìn)行解答;
B、根據(jù)元素包括金屬元素和非金屬元素進(jìn)行解答;
C、根據(jù)化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)都屬于化學(xué)反應(yīng),它們是交叉關(guān)系進(jìn)行解答;
D、根據(jù)飽和溶液與不飽和溶液屬于并列關(guān)系,但它們與濃溶液不是從屬關(guān)系進(jìn)行解答.
解答 解:A、酸是電離出的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物;堿是電離出的陰離子全部是氫氧根離子的化合物,因此酸、堿都屬于化合物,且酸和堿屬于并列關(guān)系,故選項(xiàng)正確;
B、元素包括金屬元素和非金屬元素,而不是非金屬單質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)都屬于化學(xué)反應(yīng),它們是交叉關(guān)系,不是并列關(guān)系,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、飽和溶液與不飽和溶液屬于并列關(guān)系,但它們與濃溶液不是從屬關(guān)系,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類(lèi)、反應(yīng)的類(lèi)型、溶液等,要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大 | |
B. | 用水不能區(qū)分NaOH和NH4NO3兩種固體,因?yàn)樗鼈兊乃芤憾际菬o(wú)色的 | |
C. | 98%的濃硫酸與等體積的水混合,最終所得硫酸溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于49% | |
D. | 向置于空氣的氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅,說(shuō)明氫氧化鈉溶液未變質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向一定質(zhì)量的飽和石灰水中不斷加入生石灰 | |
B. | 向等質(zhì)量的鋅、鐵中滴加足量的且等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸 | |
C. | 向一定質(zhì)量的氧化銅中通入一氧化碳?xì)怏w并持續(xù)高溫 | |
D. | 向一定質(zhì)量的氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電解水時(shí)在正極產(chǎn)生氧氣 | |
B. | 水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的 | |
C. | 可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 | |
D. | 在凈化水的操作中,蒸餾的凈化程度最高 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 燒杯 | B. | 量筒 | C. | 玻璃棒 | D. | 蒸發(fā)皿 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 驗(yàn)證石蠟在氧氣中燃燒的產(chǎn)物,所需氧氣可用排水法收集 | |
B. | 向NaOH固體中加入稀HCl,驗(yàn)證中和反應(yīng)放熱 | |
C. | 證明CO2與NaOH溶液反應(yīng),只要向反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞試液 | |
D. | 用FeCl2溶液、Cu、AgNO3溶液可以證明鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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