【題目】某興趣小組開展“測定密閉容器中某種氣體的體積分?jǐn)?shù)”的探究實驗。
(實驗步驟)
實驗1:按圖1所示裝置,用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
實驗2:按圖2所示裝置,在集氣瓶內(nèi)壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑(其中輔助成分不干擾實驗),利用鐵銹蝕原理測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
(實驗現(xiàn)象)
實驗1中,紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是_____;紅磷熄滅后,集氣瓶冷卻至室溫,打開K,水能倒吸入集氣瓶的原因是____,若發(fā)現(xiàn)進入裝置中的水少于五分之一,可能的原因是____。
(分析實驗)
(1)連接數(shù)字傳感器,測得實驗1、實驗2中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時間變化的關(guān)系分別如圖3、圖4所示。依據(jù)圖3,圖4信息,___(填“實驗1”或“實驗2”)的測定方法更準(zhǔn)確,判斷依據(jù)是___。
(2)結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物,用圖1或圖2裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),該替代物應(yīng)滿足的條件是______、______(寫兩點)。
(拓展延伸)分別用紅磷(曲線①)和白磷(曲線②)燃燒測定密閉容器中氧氣的含量,實驗過程中用氧氣傳感器測得的密閉容器內(nèi)氧氣濃度如圖所示:
(3)根據(jù)曲線分析,紅磷與白磷,哪個消耗氧氣的能力更強,并說明原因__________。
(4)實驗結(jié)束后,小明得出結(jié)論,只要有氧氣參加,紅磷和白磷就能繼續(xù)燃燒,請分析該結(jié)論是否正確,并說明原因_______。
【答案】產(chǎn)生大量白煙,放熱 紅磷燃燒,消耗了氧氣,瓶內(nèi)壓強減小,小于外界氣壓,所以水會回流 裝置漏氣或紅磷的量少或未冷卻到室溫,便打開止水夾 實驗2 反應(yīng)后,實驗1集氣瓶內(nèi)剩余氧氣體積分?jǐn)?shù)是8.6%,實驗2集氣瓶內(nèi)氧氣幾乎要耗盡 藥品只與空氣中的氧氣反應(yīng) 生成物不能是氣體 白磷,由圖可知,白磷在密閉容器中燃燒結(jié)束后剩余氧氣濃度小于紅磷燃燒后的氧氣濃度 不正確,在氧氣含量低至5.1%時,紅磷和白磷都不能繼續(xù)燃燒
【解析】
[實驗現(xiàn)象]實驗1中,紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是:產(chǎn)生了大量的白煙,放熱。紅磷熄滅后,集氣瓶冷卻至室溫,打開K,水能倒吸入集氣瓶的原因是:氧氣被消耗,集氣瓶內(nèi)氣體壓強小于大氣壓。若發(fā)現(xiàn)進入裝置中的水少于五分之一,可能的原因有裝置漏氣或紅磷的量少或未冷卻到室溫,便打開止水夾等。
故填:產(chǎn)生大量白煙,放熱;紅磷燃燒,消耗了氧氣,瓶內(nèi)壓強減小,小于外界氣壓,所以水會回流;裝置漏氣或紅磷的量少或未冷卻到室溫,便打開止水夾。
[分析實驗]
(1)實驗過程中,連接數(shù)字傳感器,測得實驗1、實驗2中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時間變化的關(guān)系分別如圖3、圖4所示。依據(jù)圖3,圖4信息可知,實驗2測定方法更準(zhǔn)確,判斷依據(jù)是:反應(yīng)后,實驗1集氣瓶內(nèi)剩余氧氣的體積分是8.6%,實驗2集氣瓶內(nèi)氧氣幾乎要耗盡。
故填:實驗2;反應(yīng)后,實驗1集氣瓶內(nèi)剩余氧氣體積分?jǐn)?shù)是8.6%,實驗2集氣瓶內(nèi)氧氣幾乎要耗盡。
(2)用圖1或圖2裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),該替代物應(yīng)滿足的條件是藥品只與空氣中的氧氣反應(yīng),生成物不是氣體。
故填:藥品只與空氣中的氧氣反應(yīng);生成物不能是氣體。
(3)根據(jù)曲線分析,紅磷與白磷,白磷消耗氧氣的能力更強,因為白磷在密閉容器中燃燒結(jié)束后剩余氧氣濃度小于紅磷燃燒后的氧氣濃度,故白磷消耗氧氣的能力更強。
故填:白磷,由圖可知,白磷在密閉容器中燃燒結(jié)束后剩余氧氣濃度小于紅磷燃燒后的氧氣濃度。
(4)分析曲線②可知,在氧氣含量低至5.1%時,紅磷和白磷都不能繼續(xù)燃燒,所以小明的結(jié)論不正確。
故填:不正確,在氧氣含量低至5.1%時,紅磷和白磷都不能繼續(xù)燃燒。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是木炭與氧化銅反應(yīng)的實驗裝置圖,下列說法錯誤的是( )
A.給酒精燈加網(wǎng)罩,目的是使火焰集中并提高溫度
B.實驗過程中,可觀察到b中溶液變渾濁
C.為保證氧化銅被完全還原出來,氧化銅與木炭的質(zhì)量比應(yīng)該為160:12
D.實驗結(jié)束后,先從b中移出導(dǎo)管,然后迅速夾緊膠管
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:鋁能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),生成偏鋁酸鈉(NaAlO2) 和氫氣;鐵、銅不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。把上述三種金屬樣品分別編號為X、Y、Z,若把X、Y、Z分別放入稀硫酸中,則X、Y溶解,Z不溶解,另取X、Y分別放入氫氧化鈉溶液中,Y溶解,X不溶解,請回答:
(1)寫出鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式。______________________________________
(2)Y與硝酸銀溶液反應(yīng)后溶液質(zhì)量如何變化?______________________________________
(3)描述X與Z的硫酸鹽溶液反應(yīng)的現(xiàn)象。______________________________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室制取氣體時常用的裝置,根據(jù)裝置回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是____;
(2)寫出實驗室用B裝置制取氧氣的一個化學(xué)方程式____;用E裝置收集氧氣的適宜時刻是_____;
(3)收集二氧化碳時,驗滿的方法是:________。
(4)硫化氫(H2S)氣體是—種有臭雞蛋氣味的有毒氣體,易溶于水且水溶液呈酸性。其實驗室制取原理是FeS(固)+H2SO4(稀)=FeSO4+H2S↑。要制取該氣體,應(yīng)選擇發(fā)生裝置____,并選擇裝____置處理尾氣防止污染空氣。
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【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( )
A.t1℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序為甲=丙<乙
B.t2℃時,乙物質(zhì)的溶解度為80g
C.將t2℃時80g甲的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量為55g
D.t2℃時等質(zhì)量飽和甲、乙、丙溶液降溫到t1℃時,所得三種溶液的質(zhì)量由大到小順序為丙>乙>甲
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【題目】根據(jù)如圖回答問題:
(1)實驗室常用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__.應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母,下同)__.檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是__.
(2)實驗室常用金屬鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣裝置為__,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__.
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【題目】圖為通電后某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程,其中“”和“”表示氫原子和氧原子.
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__,屬于__(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng).
(2)虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是__
(選填A、B、C、D),你推斷的依據(jù)是__.
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【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源。煤、石油和______________是常見的化石燃料。
(2)下列敘述中,正確的是_______________(填字母序號)。
a.酒精屬于可再生能源,適量加入汽油中可作為汽車燃料,減少尾氣的污染
b.堆放雜物的紙箱著火時,可用水澆滅,其原理是降低可燃物的著火點
c.將煤塊粉碎是為了增大與空氣的接觸面積,使其燃燒充分
(3)煤燃燒排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。
①這些氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會形成______________;SO2水溶液的溶質(zhì)是亞硫酸(H2SO3),請寫出二氧化硫與水反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。
②硫化氫(H2S)是一種具有臭雞蛋氣味的氣體,其水溶液叫氫硫酸(H2S)。室溫下,向飽和H2SO3溶液通入過量H2S氣體,生成黃色固體單質(zhì)和相對分子質(zhì)量最小的氧化物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________,在反應(yīng)中,H2SO3中硫元素的化合價_______________了(選填“升高”、“降低”或“不變”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】洗衣機是生活中家庭常用的必需品,如圖所示是某品牌洗衣機圖,請回答下列問題。
(1)圖中所示部件中屬于金屬材料的是____(填名稱,下同),它屬于____(填“純凈物”或“混合物”),屬于有機合成材料的是___.
(2)洗衣機中使用洗滌劑除去衣服上的油垢屬于____現(xiàn)象。
(3)設(shè)計一個實驗直接比較鋁和鐵的金屬活動性_____(用化學(xué)方程式表示)
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