從中獲取的信息錯誤的是

A. 在反應前后，元素的種類沒有變化 　

B. 在常溫下氫氣與氧氣混合就可以發(fā)生反應

C. 4g氫氣與32g氧氣完全反應，可以生成36g水

D. 在反應前后，氫原子和氧原子的數(shù)目都沒有改變

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關分子和原子的說法不正確的是（）

A．分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子   

B．分子、原子的質(zhì)量和體積都很小

C．分子、原子總在不斷運動      

D. 分子之間有間隔，原子之間沒有間隔。

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科目：初中化學 來源： 題型：


）如表中除去物質(zhì)所含少量雜質(zhì)的方法，錯誤的是（）

選項

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

氮氣

氧氣

將氣體緩緩通過足量的灼熱銅網(wǎng)

B

氧化鈣

碳酸鈣

高溫煅燒

C

氯化鈣溶液

鹽酸

加過量氫氧化鈣溶液

D

氯化鈉溶液

氯化鎂

加過量氫氧化鈉溶液，過濾、再向濾液中加適量稀鹽酸至溶液pH=7

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科目：初中化學 來源： 題型：


向燒杯中逐滴加入x溶液至過量（圖甲），生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入x溶液的質(zhì)量關系符合圖乙的是（）

燒杯中的物質(zhì)

x溶液

A

稀鹽酸和硫酸銅溶液

燒堿溶液

B

稀硫酸和稀鹽酸

氯化鋇溶液

C

鎂鋁合金

稀鹽酸

D

氯化鈉和碳酸氫鈉溶液

稀鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列做法能達到實驗目的是（）

　A．用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，檢驗氧氣是否收集滿

　B．用水除去氧化鈣中混有的碳酸鈣雜質(zhì)

　C．用灼燒的方法鑒別真黃金和假黃金（銅鋅合金）

　D．用燒杯罩住燃著的蠟燭，證明二氧化碳的密度比空氣大

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖表示兩種氣體發(fā)生化學反應，其中相同的球代表同種原子。根據(jù)圖示信息，下列說法正確的是

          

   A. 該反應生成兩種物質(zhì)           

   B. 該反應是復分解反應

   C. 化學反應前后原子的種類不變    

   D. 分子在化學變化中是不可分的

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科目：初中化學 來源： 題型：


兩種物質(zhì)發(fā)生反應的微觀示意圖如下，下列說法正確的是（   ）

反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量保持不變            B.該反應屬于復分解反應

C.反應前后分子種類保持不變                D.該圖可示意CO與O2的反應

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學方程式 中X 的化學式為

A． NaOH  B． C． NaH    D．

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科目：初中化學 來源： 題型：


某煉油廠因油罐泄漏，附近有較濃的汽油氣味，一拖拉機行駛至附近時，隨著轟的一聲巨響，瞬間油罐起火爆炸，后經(jīng)及時撲救，大火于數(shù)小時后撲滅．依據(jù)已學過的化學知識，請你回答下列問題：

（1）附近有較濃汽油氣味，說明分子具有的性質(zhì)；油罐起火的原因是　　

汽油燃燒過程中有多個化學反應，其中有如下反應：X+11O27CO2+8H2O，推斷X的化學式為　　．

（3）假若廚房油鍋著火，你應采取的措施是　　．

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