【題目】已知A、B、C、D是四種不同種類的物質(zhì),它們有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件略去)。A是年產(chǎn)量最高的金屬,B中氧元素占30%,D的水溶液呈藍(lán)色,常用于配制農(nóng)藥波爾多液。則則A是__________;B→A的化學(xué)方程式為_________________;C→D的化學(xué)方程式為____________________________________。
【答案】 Fe 3CO+ Fe2 O3 2Fe + 3CO2 (或3C+ 2Fe2O3 4Fe + 3CO2↑) CuO + H2SO4=== CuSO4 + H2 O[ 或 H2SO4 + Cu(OH) 2 ==== CuSO4 + 2H2 O ]
【解析】D的水溶液呈藍(lán)色,常用于配制農(nóng)藥波爾多液,所以D為硫酸銅;A是年產(chǎn)量最高的金屬,則A為鐵,且B能轉(zhuǎn)化為A,且B中氧元素占30%,所以B為氧化鐵,C和氧化鐵能反應(yīng)且和鐵也能反應(yīng),說明C為酸,且C能生成硫酸銅,說明C為硫酸,所以A為鐵,B為氧化鐵,C為硫酸,D為硫酸銅;B→A是氧化鐵轉(zhuǎn)化為鐵,是氧化鐵和還原劑反應(yīng)生成鐵,對應(yīng)的化學(xué)方程式可以為:3CO+ Fe2 O32Fe + 3CO2 (或3C+ 2Fe2O34Fe + 3CO2↑);C→D硫酸轉(zhuǎn)化為硫酸銅,對應(yīng)的化學(xué)方程式可以為:CuO + H2SO4=CuSO4 + H2 O[ 或 H2SO4 + Cu(OH) 2 =CuSO4 + 2H2 O ]。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示裝置是使用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量,下列說法中正確的是( )
A. 使用紅磷的量多或少,都不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B. 燃燒的紅磷熄滅后,過一會兒,集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)下降
C. 燃燒足量的紅磷,可使進(jìn)入集氣瓶的水占集氣瓶體積的
D. 燃燒的紅磷一熄滅,就要立即打開彈簧夾,并記錄水進(jìn)入集氣瓶的刻度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如右圖Ⅰ所示的裝置,探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),其中A是底面積為5cm2、圓筒狀玻璃容器(帶密封蓋),上面標(biāo)有以cm為單位的刻度,B是帶刻度的敞口玻璃管(其他輔助裝置略)。他們的操作過程如下:
a.連接裝置
b. ;
c.加入水并調(diào)整B的高度,使A、B兩側(cè)液面相平,此時A中的液面于刻度15cm處;
d.將過量的白磷放在惰性電熱板上,蓋緊密封蓋;
e.通電加熱白磷至充分反應(yīng);
(1)操作b為: ;
(2)操作e 過程中的現(xiàn)象:① ,② ,該反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式為 ;
(3)在操作e結(jié)束后,還需等待至 后,并調(diào)整 (填A(yù)或B)使 ;
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,裝置A中的液面的刻度約為 cm(填整數(shù))。
(5)圖Ⅰ、圖Ⅱ均不僅可以說明氧氣占空氣的體積分?jǐn)?shù),還可以說明氮?dú)庠搶?shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)鈅________(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)______ (填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。若使用圖Ⅱ裝置最終實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是 , (寫兩點(diǎn)即可) ;
(6)相比較圖Ⅱ而言,圖Ⅰ優(yōu)點(diǎn)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)硬水中含有較多的Mg2+和________,所以燒過后有很多水垢,除水垢的化學(xué)方程式是______________________(寫出一個即可)
(2)食鹽水中含有雜質(zhì)CaCl2和Na2SO4,依次加入過量的BaCl2和Na2CO3溶液后過濾,濾液中的溶質(zhì)為___________;食鹽水中通NH3和CO2,可制得小蘇打和一種氫肥,該氮肥的化學(xué)式為______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A-E是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),在一定條件下能發(fā)生如下轉(zhuǎn)化。已知A,B均為黑色固體,C,E為氣體,且E易與人體血液中血紅蛋白結(jié)合,使人中毒。
請回答下列問題:
(1)A,B中屬于氧化物的是_________(填A(yù)或B);物質(zhì)X的化學(xué)名稱為_______。
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為___________________________________________,
反應(yīng)④的化學(xué)方程式為___________________________________________。
加熱反應(yīng)②所得溶液,可觀察到的現(xiàn)象是___________________________,
化學(xué)方程式為___________________________________________________。
E在反應(yīng)⑤中表現(xiàn)出的可用與冶金工業(yè) 的主要化學(xué)性質(zhì)是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合下列裝置圖回答問題。(友情提示:以下所選裝置均填裝置代號)
(1)寫出圖中指定儀器的名稱:①_____________ ②_____________
(2)實(shí)驗(yàn)室用H2O2和MnO2制取和收集較純凈O2時應(yīng)選用______和________兩種裝置相連接,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________。
(3)氨氣是無色有味的氣體,密度比空氣小,易溶于水。實(shí)驗(yàn)室用固體氯化銨和固體熟石灰混合加熱來制取氨氣,產(chǎn)物還有氯化鈣和水,寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳酸鋇廣泛應(yīng)用于顯像管(CRT)、陶瓷、光學(xué)玻璃等行業(yè)。有一種碳酸鹽礦石其主要成分為碳酸鋇和碳酸鈣,以此礦石為原料生產(chǎn)碳酸鋇的流程如下圖所示。
【已知】:碳酸鋇和碳酸鈣具有相似的化學(xué)性質(zhì),高溫下能分解成兩種氧化物;氧化鋇和氧化鈣都能與水反應(yīng)生成對應(yīng)的氫氧化物,這兩種氫氧化物均可以和二氧化碳反應(yīng)。但氫氧化物溶解度有一定的差異,下表所示的是兩種氫氧化物在不同溫度下的溶解度。
溫度/℃ | 0 | 40 | 80 |
Ca(OH)2溶解度/g | 0.187 | 0.141 | 0.094 |
Ba(OH)2溶解度/g | 1.67 | 8.22 | 101.4 |
(1)礦石研磨成粉末的目的_____________
(2)以下相關(guān)說法正確的是
A.焙燒爐中添加焦炭粉和熱空氣是為了維持爐內(nèi)的高溫狀態(tài)
B.焙燒爐內(nèi)只涉及分解反應(yīng)
C.廢渣需要經(jīng)過洗滌才能棄渣,是為了保護(hù)環(huán)境,同時充分利用原料
(3)寫出焙燒爐中含鋇元素物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;
(4)除了水之外,進(jìn)入分離池中的物質(zhì)是 和 ,請你推測分離池中操作②的方法是 (選填“A”或“B”)A.降溫,過濾;B.加熱,過濾
(5)寫出由溶液B制取產(chǎn)品的化學(xué)方程式: ;
(6)若此礦石原料50t,得到的產(chǎn)品質(zhì)量為19.7t,則此礦石中鋇元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(寫出計(jì)算過程,共2分)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分)地球上總儲水量很大,但淡水很少,海水中溶解了很多物質(zhì),又苦又咸,除了含H2O外,還含有大量的Na+ 、Ca2+、Cl-、Mg2+、SO42- 等。以海水為原料提取食鹽的工藝流程如下:
(1)圖中①是 池(填“蒸發(fā)”或“冷卻”)。
(2)根據(jù)海水曬鹽的原理,下列說法中不正確的是 。
A. 得到的粗鹽是純凈的氯化鈉
B. 在①中,海水中水的質(zhì)量逐漸減少
C. 在①中,海水中氯化鈉的質(zhì)量逐漸增加
D. 海水進(jìn)入貯水池,海水的成分基本不變
(3)根據(jù)上述及工藝流程圖,母液中所含的離子有 。
A. Ca2+、Mg2+、SO42- 等 B. Na+ 、Ca2+、Cl-、Mg2+、SO42-、H2O等
C. Ca2+、Mg2+、SO42- 、H2O等 D. Na+ 、Ca2+、Cl-、Mg2+、SO42-等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應(yīng)).下列說法正確的是( )
A.丁的化學(xué)式為H2O,該反應(yīng)為置換反應(yīng) B.參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為3:1
C.甲是單質(zhì),乙、丙、丁均為氧化物 D.該反應(yīng)體現(xiàn)了無機(jī)物可以轉(zhuǎn)化為有機(jī)物
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