“低碳經(jīng)濟(jì)模式”是國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的新模式，主要體現(xiàn)為節(jié)能、降耗、減排。下列做法與“低碳經(jīng)濟(jì)模式”不相符的是
A．焚燒廢棄塑料，以減少“白色污染”
B．生活中一水多用，以節(jié)約寶貴的淡水資源
C．購(gòu)買“東風(fēng)”牌純電動(dòng)汽車，以節(jié)能減排
D．垃圾分類回收，以減少污染和綜合利用資源
A
A、某些廢舊塑料焚燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生大氣污染物，所以錯(cuò)誤．
B、生活中一水多用能節(jié)約用水，節(jié)約用水能間接減少能耗，所以正確．
C、電動(dòng)汽車能減少化石燃料的使用，既節(jié)能又減排，所以正確．
D、垃圾分類回收，既能減少污染，又能節(jié)約資源，所以正確．
故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“低碳生活”是指在生活作息時(shí)減少能量耗用，使二氧化碳排放降低的一種時(shí)尚生活方式。下列不符合“低碳生活”主題的是（   ）
A．用舊報(bào)紙制鉛筆桿B．參加“地球熄燈一小時(shí)”活動(dòng)
C．開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù)D．深秋時(shí)節(jié)焚燒落葉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“綠色化學(xué)”在20世紀(jì)90年代興起并將成為2l世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向，其核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少或消除化學(xué)工業(yè)對(duì)環(huán)境的污染，又稱為“環(huán)境友好化學(xué)”。據(jù)此思考判斷，下面不屬于“綠色化學(xué)”考慮內(nèi)容的是
A．反應(yīng)在無(wú)毒、無(wú)公害的條件下進(jìn)行，如采用無(wú)毒無(wú)害的溶劑和催化劑
B．化工生產(chǎn)的原料和產(chǎn)品盡可能無(wú)毒、無(wú)害或毒性極小
C．盡可能通過最小的成本取得最大的利潤(rùn)
D．盡可能采用可再生原料，利用率盡可能最大化，副產(chǎn)物或廢料最小化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，已經(jīng)納入《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》。大霧天氣可導(dǎo)致呼吸病人增多，因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的
A．二氧化碳　B．一氧化碳C．二氧化硫D．可吸入顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(4分)2012年1月15日，廣西龍江河發(fā)生鎘污染事件，一度造成柳江上游非飲用水保護(hù)河段輕微污染。為防止水源進(jìn)一步被污染，當(dāng)?shù)卣杆俳M織人員向江水里投放熟石灰提高受污染水中的pH值，使水呈弱堿性，此時(shí)鎘離子將以碳酸鎘，氫氧化鎘細(xì)小顆粒沉淀，同時(shí)投放聚合氯化鋁將這些細(xì)小顆粒凝聚。經(jīng)過近半個(gè)月的處理，鎘污染處置已見成效。

(1)右圖是鎘元素在元素周期表中的部分信息，從圖中可知該元素的原子的核電荷數(shù)為________；
(2)為確定處理后的江水是否呈弱堿性，可用________________來(lái)檢驗(yàn)；
(3)碳酸鎘的化學(xué)式為CdCO3，則其中鎘的化合價(jià)為________；
(4)針對(duì)此次水污染事件，你有何感想？____________________(請(qǐng)從化學(xué)角度談一點(diǎn))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2分）（2012?昭通）“低碳生活”是指節(jié)約資源，減少能源消耗，降低二氧化碳排放的新型生活方式．下列不符合“低碳生活”的是（　�。�
A．提倡紙張雙面使用
B．增加私家車用量，提高生活質(zhì)量
C．關(guān)閉未使用的家用電器的待機(jī)指示燈，提倡節(jié)約用電
D．發(fā)展太陽(yáng)能、風(fēng)能，減少火力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

泉城濟(jì)南，風(fēng)景秀麗。保護(hù)環(huán)境，從我做起。下列做法中，有利于環(huán)境保護(hù)的是   
A．使用含磷洗衣粉B．大量燃放煙花、爆竹
C．隨意丟棄廢舊電池D．將生活垃圾分類處理

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列做法對(duì)人類生存環(huán)境會(huì)造成危害的是  
A．提倡使用一次性餐具B．合理使用化肥和農(nóng)藥
C．生活污水處理達(dá)標(biāo)后排放D．大力推進(jìn)太陽(yáng)能熱水器的普及

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（2012年山東煙臺(tái)，21題，7分）（7分）2012年2月29日，我國(guó)發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，新標(biāo)準(zhǔn)增加了PM2.5檢測(cè)指標(biāo)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，主要來(lái)自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵，對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大。
（1）計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外，還包括_______（填序號(hào)）
①CO  ②CO2 ③SO2  ④NO2
(2)以下不屬于化石燃料的是_________（填序號(hào)）
①天然氣   ②石油   ③酒精   ④煤
（3）我市從4月1號(hào)起所有機(jī)動(dòng)車都要進(jìn)行尾氣檢測(cè)，其中包括PM2.5的檢測(cè)。汽油燃燒產(chǎn)生的顆粒物主要是__________，這是汽油________燃燒產(chǎn)生的。
（4）下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法錯(cuò)誤的是____________（填序號(hào)）。
①燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5； ②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一 ③PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多；④PM2.5專用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性。
（5）除了對(duì)汽車尾氣的檢測(cè)，還有哪些措施對(duì)PM2.5的治理能起到積極作用，請(qǐng)舉兩例：
_______________________________；________________________________。 

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