（2分）（2012?昭通）“低碳生活”是指節(jié)約資源，減少能源消耗，降低二氧化碳排放的新型生活方式．下列不符合“低碳生活”的是（　　）
A．提倡紙張雙面使用
B．增加私家車用量，提高生活質(zhì)量
C．關(guān)閉未使用的家用電器的待機(jī)指示燈，提倡節(jié)約用電
D．發(fā)展太陽能、風(fēng)能，減少火力發(fā)電
B
A、紙張雙面使用能節(jié)約造紙所用的木材，減少樹木的砍伐，增強(qiáng)二氧化碳的消耗，故選項(xiàng)符合“低碳生活”理念．
B、增加私家車用量，增加了化石燃料的使用、二氧化碳的排放，故選項(xiàng)不符合“低碳生活”理念．
C、關(guān)閉未使用的家用電器的待機(jī)指示燈，提倡節(jié)約用電，能節(jié)約電能，減少二氧化碳的排放，故選項(xiàng)符合“低碳生活”理念．
D、發(fā)展太陽能、風(fēng)能，減少火力發(fā)電，能減少化石燃料的使用，從而減少二氧化碳的排放；故選項(xiàng)符合“低碳生活”理念．
故選B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列做法有利于保護(hù)環(huán)境的是
A．開發(fā)潔凈能源B．丟棄廢舊電池C．大量使用化肥D．焚燒廢棄塑料

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

“灰蒙蒙的天”讓越來越多的中國人關(guān)注一個(gè)專業(yè)術(shù)語“PM2.5”�！癙M2.5”是指直徑小于或等于2.5微米的顆粒，其顆粒直徑相當(dāng)于頭發(fā)絲粗細(xì)的l/20，可直接被吸入到支氣管內(nèi)，引發(fā)呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)等方面的疾病。我國區(qū)域性灰霾天氣日益嚴(yán)重，與人為排放到大氣中的懸浮顆粒物不斷增加有關(guān)。

(1)你認(rèn)為空氣中懸浮顆粒物的來源有哪些(寫出兩點(diǎn))?
(2)為控制“PM2.5”指數(shù)升高，請你提出一條好的建議。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

建設(shè)“資源節(jié)約型,環(huán)境友好型社會(huì)”是我國社會(huì)和經(jīng)濟(jì)長期發(fā)展的重要保證.你認(rèn)為下列做法與之不相符的是（     ）
A．逐步推廣使用乙醇汽油作汽車燃料
B．將廢棄的秸桿就地焚燒
C．積極開發(fā)和利用太陽能,風(fēng)能和地?zé)崮艿饶茉?/td>
D．減少使用一次性木筷

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

“低碳經(jīng)濟(jì)模式”是國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的新模式，主要體現(xiàn)為節(jié)能、降耗、減排。下列做法與“低碳經(jīng)濟(jì)模式”不相符的是
A．焚燒廢棄塑料，以減少“白色污染”
B．生活中一水多用，以節(jié)約寶貴的淡水資源
C．購買“東風(fēng)”牌純電動(dòng)汽車，以節(jié)能減排
D．垃圾分類回收，以減少污染和綜合利用資源

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

化學(xué)影響著社會(huì)的發(fā)展和人們的生活質(zhì)量。以下說法中，不正確的是
A．使用可降解塑料可以有效解決“白色污染”問題
B．為使飲料變稠可大量添加塑化劑
C．用乙醇汽油替代含鉛汽油作燃料，有利于環(huán)境保護(hù)
D．使用熟石灰來改良酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

六月五日是“世界環(huán)境日”，空氣質(zhì)量的好壞越來越受到人們的關(guān)注。下列各組氣體中。三種氣體都屬于空氣污染物的是
A．CO、SO2、NO2 B．CO、CO2、N2
C．CO、CH4、H2OD．SO2、NO2、N2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

回收各種廢棄塑料可以節(jié)約資源，減少“白色污染”。下列標(biāo)志屬于塑料包裝制品回收標(biāo)志的是

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

近日環(huán)保部門公布：預(yù)計(jì)2016年P(guān)M2.5將納入我國《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》�，F(xiàn)行的”標(biāo)準(zhǔn)”中不包含下列哪種物質(zhì)
A．一氧化碳B．二氧化硫C．氮?dú)?/td>D．可吸入顆粒物

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同步練習(xí)冊答案