(2012年山東煙臺(tái),21題,7分)(7分)2012年2月29日,我國(guó)發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,新標(biāo)準(zhǔn)增加了PM2.5檢測(cè)指標(biāo)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,主要來(lái)自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵,對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大。
(1)計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外,還包括_______(填序號(hào))
①CO  ②CO2 ③SO2  ④NO2
(2)以下不屬于化石燃料的是_________(填序號(hào))
①天然氣   ②石油   ③酒精   ④煤
(3)我市從4月1號(hào)起所有機(jī)動(dòng)車(chē)都要進(jìn)行尾氣檢測(cè),其中包括PM2.5的檢測(cè)。汽油燃燒產(chǎn)生的顆粒物主要是__________,這是汽油________燃燒產(chǎn)生的。
(4)下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法錯(cuò)誤的是____________(填序號(hào))。
①燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5; ②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一 ③PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多;④PM2.5專(zhuān)用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性。
(5)除了對(duì)汽車(chē)尾氣的檢測(cè),還有哪些措施對(duì)PM2.5的治理能起到積極作用,請(qǐng)舉兩例:
_______________________________;________________________________。 
21.(7分)(1)①③④ (2)③ (3)碳 不完全 (4)③
(5)減少火力發(fā)電,提倡使用水能、太陽(yáng)能發(fā)電;積極植樹(shù)造林,防治揚(yáng)塵污染(從減少化石燃料的燃燒,使用清潔能源、植樹(shù)造林控制揚(yáng)塵、工業(yè)廢氣處理后再排放等方面回答均可)。
(1)空氣的污染途徑是工廠(chǎng)廢氣的任意排放,大量燃燒化石燃料,汽車(chē)尾氣的排放,可總結(jié)為:有害氣體和煙塵,主要的有害氣體有:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫,這三種氣體都是計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目的氣體;(2)三大化石燃料是煤、石油、天然氣;(3)汽油不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的黑煙,就是不完全燃燒產(chǎn)生的碳;(4)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱(chēng)為可入肺顆粒物,所以燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5;PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一;PM2.5專(zhuān)用口罩使用了活性炭,活性炭疏松多孔能把顆粒物吸附在表面,所以是利用了活性炭的吸附性;PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米所以要比分子大得多;(5)對(duì)PM2.5的治理能起到積極作用主要是減少釋放顆粒物,例如減少火力發(fā)電;提倡使用水能、太陽(yáng)能發(fā)電;積極植樹(shù)造林,防治揚(yáng)塵污染(從減少化石燃料的燃燒,使用清潔能源、植樹(shù)造林控制揚(yáng)塵、工業(yè)廢氣處理后再排放等方面回答均可).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

“低碳經(jīng)濟(jì)模式”是國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的新模式,主要體現(xiàn)為節(jié)能、降耗、減排。下列做法與“低碳經(jīng)濟(jì)模式”不相符的是
A.焚燒廢棄塑料,以減少“白色污染”
B.生活中一水多用,以節(jié)約寶貴的淡水資源
C.購(gòu)買(mǎi)“東風(fēng)”牌純電動(dòng)汽車(chē),以節(jié)能減排
D.垃圾分類(lèi)回收,以減少污染和綜合利用資源

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)排放到空氣中,不會(huì)造成空氣污染的是
A.汽車(chē)排放的尾氣B.焚燒垃圾產(chǎn)生的氣體
C.化工廠(chǎng)排放的廢氣D.動(dòng)植物呼吸排出的氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

“低碳城市”的理念貫穿在上海世博園的建設(shè)中。
(1)“低碳城市”的建設(shè)減少了二氧化碳?xì)怏w的排放,能減緩       的程度;自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是                     ;請(qǐng)你寫(xiě)出一種日常生活中符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的做法:               。
(2)法國(guó)化學(xué)家PaulSabatier采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)使CO2和H2在催化劑作用下生成CH4和H2O。試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                        。
(3)近來(lái)有科學(xué)家提出利用“碳捕捉技術(shù)”來(lái)降低工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放量!疤疾蹲郊夹g(shù)”是指通過(guò)一定的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來(lái)進(jìn)行儲(chǔ)存和利用。常利用足量的NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2,過(guò)程如下圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。

①捕捉室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                      。
②把CaO放入反應(yīng)分離室中與H2O反應(yīng),請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:         ;利用此反應(yīng),氧化鈣可用作食品        劑。
③“反應(yīng)分離”中,得到固體物質(zhì)的基本操作是        ,該固體是碳酸鈣。
④整個(gè)過(guò)程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)有        。
(4)取10g碳酸鈣固體高溫加熱,一段時(shí)間后停止加熱,測(cè)得剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,則下列判斷正確的是        
A.生成了2g二氧化碳
B.剩余固體質(zhì)量為5g
C.生成了5.6g氧化鈣
D.剩余碳酸鈣的質(zhì)量為8g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法不符合“節(jié)能減排、低碳生活” 理念的是(      )
A.墻壁種植大面積的生態(tài)植物,以吸收二氧化碳
B.增加私家車(chē)用量,提高生活質(zhì)量
C.在交通、建筑、生活設(shè)施等方面廣泛應(yīng)用新能源技術(shù),以減少化石燃料的使用
D.為了節(jié)約用水,洗菜、淘米后的水用來(lái)澆花

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

近日環(huán)保部門(mén)公布:預(yù)計(jì)2016年P(guān)M2.5將納入我國(guó)《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,F(xiàn)行的”標(biāo)準(zhǔn)”中不包含下列哪種物質(zhì)
A.一氧化碳B.二氧化硫C.氮?dú)?/td>D.可吸入顆粒物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

聯(lián)合國(guó)確定2012年“世界水日”的主題是“水與糧食安全”(Water and Food Security)。下列關(guān)于水的說(shuō)法中,正確的是
A.加入明礬可除去河水中所有的雜質(zhì)B.合理施用農(nóng)藥、化肥可減少水體污染
C.未經(jīng)處理的生活污水可任意排放D.自來(lái)水廠(chǎng)可用硫酸銅給飲用水消毒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(7分)2010年我省部分地區(qū)監(jiān)測(cè)到的雨水平均pH如下表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
城市
福州
廈門(mén)
泉州
三明
漳州
龍巖
南平
2008年雨水平均pH
4.47
4.8
4.54
6.37
4.86
4.83
4.58
(1)上表列舉的7個(gè)地區(qū)中,沒(méi)有酸雨污染的地區(qū)是_______;導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏w是_________(填序號(hào)): ①CO    ②CO2    ③SO2   ④NO2
(2)若酸雨的主要成分為H2SO4和HNO3,請(qǐng)寫(xiě)出下列化學(xué)方程式:
(a)含H2SO4的酸雨腐蝕七星巖的石灰石                                   ;
(b)含HNO3的酸雨與撒在田地里的熟石灰反應(yīng)                             。
(3)為了改善福州環(huán)境質(zhì)量、迎接“特奧會(huì)”,下列措施不能減少酸雨的是__________(填序號(hào)):①推廣清潔能源   ②減少用煤直接作燃料    ③淘汰尾氣不達(dá)標(biāo)的汽車(chē)   ④限制燃放煙花爆竹   ⑤限制并有償使用塑料袋。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(5分)①煤燃燒時(shí)會(huì)排放出             等污染物溶于雨水形成酸雨。
②酸雨對(duì)我們的環(huán)境會(huì)造成極大的破壞,以下現(xiàn)象不是由酸雨造成的是  (填字母)。A.河水酸化造成魚(yú)類(lèi)死亡; B.近年來(lái)的古代雕塑腐蝕嚴(yán)重;  C.全球氣候變暖,土地沙漠化嚴(yán)重。
③為了使我們生存的環(huán)境更加美好,請(qǐng)你提出治理酸雨的合理化建議(寫(xiě)兩條):                           ;                                 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案