【題目】紫藤又名藤蘿、朱藤，是優(yōu)良的觀花藤木植物，春季紫花爛漫，花香襲人，別有情趣，十分優(yōu)美�！盎ㄏ阋u人”從分子的角度對此現(xiàn)象的正確解釋是

A．分子很小 B．分子在不斷地運動 C．分子之間有間隙 D．分子可以再分

【答案】B

【解析】

試題分析：“花香襲人”說明分子在不斷地運動。故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請從①氫氣、②氧氣、③氮氣、④二氧化碳中選擇適當?shù)奈镔|填空（填化學式）：空氣中體積分數(shù)最大的是_______ ；在煉鋼、發(fā)射火箭、氣割氣焊時都用到的物質是_______ ；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從分子的角度分析，下列解釋錯誤的是( )

A. 吹脹氣球——氣體分子間的間隔變大

B. 緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品——分子在不斷地運動

C. 液氧和氧氣都能助燃——同種分子化學性質相同

D. 水電解生成氫氣和氧氣——分子分成原子，原子重新結合成新分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙是初中化學常見的三種物質，在一定條件下它們之間的轉換關系如圖所示（部分物質及反應條件均已略去），其中甲、乙是組成元素相同的兩種氣體，且丙是常用的建筑材料．請回答：

（1）甲的一種用途是　_________　

（2）寫出乙轉化成丙的化學方程式　_________　

（3）甲和乙的化學性質不同，寫出一點　_________　．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】研究性學習小組測定實驗室里一瓶久置的NaOH固體是否變質．

【提出問題】NaOH固體是否變質？

【猜想與假設】猜想1：沒變質，全部是NaOH；

猜想2：全變質，全部是Na2CO3

猜想3：部分變質，既含有NaOH，又含有Na2CO3；

【設計方案并進行實驗】請你與他們一起完成，并回答所給問題．

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

①稱取上述固體樣品8g溶于100mL水配成溶液，向溶液中滴加 過量的氯化鈣溶液充分反應后，靜置．

　_________　

說明久置固體中，一定含有Na2CO3

②用玻璃棒蘸取少量①中的上層清液滴在pH試紙上，與標準比色卡對比，測出pH

pH=10

說明固體中，還一定含有　_________　（填化學式）．

上述步驟①中，滴加過量氯化鈣溶液的目的是　_________　

【實驗結論】通過實驗，說明上述猜想中　_________　是正確的．

【拓展】

（1）為測定出該NaOH固體的變質程度，繼續(xù)將上述白色沉淀過濾、洗凈、干燥，稱得其質量為2g，則固體樣品中NaOH的質量分數(shù)為　_________　（假定試劑中無其它雜質）．

（2）要除去氫氧化鈉中含有的碳酸鈉，所用的方法（用化學方程式表示）　_________　

【反思】通過探究，實驗室中的氫氧化鈉應密封保存．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定的應用前景，NH3燃燒反應的化學方程式為4NH3+3O26H2O+2（　�。铝姓f法錯誤的是（　�。�

A．生成物中的另一種物質為N2

B．NH3中氮元素的化合價為+3價

C．該反應為置換反應

D．該反應的微觀實質是分子分成原子，原子又結合成新的分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】胃藥“達喜”中含有碳酸鎂（MgCO3）。碳酸鎂屬于

A．酸 B．堿 C．鹽 D．氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（2.5分）我們常通過化學反應來認識物質的化學性質。

氫氣具有可燃性，化學方程式為： ，基本反應類型是 反應；

氫氣具有還原性，可以和CuO反應，化學方程式為：H2+CuO Cu + H2O。

我們常從元素化合價的變化來認識氧化——還原反應：在化學反應中，只要有元素化合價升高的反應物就具有還原性。上述兩個反應中，氫元素的化合價都從 價變成 價，都能體現(xiàn)氫氣具有還原性。

從元素化合價的變化特點來分析，在下列四個反應中，能體現(xiàn)金屬鐵具有還原性的反應有 （填字母代號）。

A．3Fe + 2O2 Fe3O4 B．Fe + 2FeCl3 ==== 3FeCl2　

C．3CO + Fe2O3 2Fe+ 3CO2 D．Fe + CuSO4 ==== FeSO4 + Cu　

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列成語包含化學變化的是( )

A. 百煉成鋼 B. 夜來風雨聲，花落知多少

C. 日照香爐生紫煙 D. 千里冰封萬里雪飄

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