通過(guò)學(xué)習(xí)，你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合如圖回答問(wèn)題：

（1）儀器甲的名稱是_____________。

（2）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_(kāi)_______（填字母），若選B裝置作為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______________。某同學(xué)用D裝置收集氧氣，驗(yàn)滿方法是_________。

（3）實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制取二氧化碳，選用C相對(duì)于B裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是_________。

（4）某同學(xué)用E、F裝置收集一定量的氫氣，裝置接口連接的順序?yàn)開(kāi)________（填接口字母），量筒的作用是__________。

長(zhǎng)頸漏斗；A；2H2O+O2↑；將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了；可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；b c a；測(cè)量水的體積； 【解析】 （1）儀器甲的名稱是長(zhǎng)頸漏斗； （2）如果用高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)物是固體并需要加熱，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A，若選B裝置作為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置則應(yīng)選用反應(yīng)物是固體和液體且不需加熱，用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣反應(yīng)物是固體和液體且...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.1身邊的化學(xué) 同步測(cè)試卷 題型：單選題

通過(guò)學(xué)習(xí)，你認(rèn)為下列不屬于化學(xué)這門(mén)自然科學(xué)研究范疇的是（）

A. 物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu) B. 物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C. 物質(zhì)的性質(zhì)與變化 D. 物質(zhì)的用途與制取

B 【解析】 根據(jù)化學(xué)的定義和研究?jī)?nèi)容判斷，化學(xué)是一門(mén)研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)，研究對(duì)象是物質(zhì)，研究?jī)?nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等． 【解析】 化學(xué)是一門(mén)研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)，研究對(duì)象是物質(zhì)，研究?jī)?nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等，物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)屬于物理學(xué)科研究的內(nèi)容． 故選B

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)3.2制取氧氣同步測(cè)試卷 題型：單選題

正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和人身安全都非常重要，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）

A. 氧氣驗(yàn)滿 B. 液體加熱

C. 讀液體的體積 D. 稀釋濃硫酸

C 【解析】 A、氧氣驗(yàn)滿：圖中的帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)了，故A錯(cuò)誤；B、給液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體不能超過(guò)其體積的三分之一，防止沸騰濺出，B不正確；C、量筒讀數(shù)要平視凹液面的最底部，C正確；D、稀釋濃硫酸要將濃硫酸倒入水中且不斷攪拌，D不正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.1氧氣的性質(zhì)和用途 同步測(cè)試卷 題型：單選題

鎂在空氣中燃燒時(shí)，現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是

A. 放出熱量 B. 生成MgO C. 發(fā)出耀眼強(qiáng)光 D. 金屬鎂消失

B 【解析】 A鎂在空氣中燃燒，放出大量熱，正確；B、鎂在空氣中燃燒，生成一種白色固體，錯(cuò)誤；C、、鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼強(qiáng)光，正確；D、鎂在空氣中燃燒，生成氧化鎂，金屬鎂消失，正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.1氧氣的性質(zhì)和用途 同步測(cè)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰的是（　�。�

A. 紅磷 B. 木炭 C. 鐵絲 D. 硫

D 【解析】 A、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，沒(méi)有藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，沒(méi)有火焰，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，沒(méi)有火焰，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、硫粉在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西河池市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

目前，石油資源的匱乏使人們不斷研究開(kāi)發(fā)和利用新能源。世界上首座熊貓外形的光伏電站在我國(guó)山西大同正式并網(wǎng)發(fā)電，電站由單晶硅太陽(yáng)能電池和薄膜太陽(yáng)能電池組成。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）三大化石燃料包括煤、石油和_________。工業(yè)上將石油加熱煉制，利用石油中各成分的________不同將它們分離，得到汽油、煤油等產(chǎn)品。

（2）某燃料在空氣中燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水，則該燃料一定含___________元素。

（3）單晶硅太陽(yáng)能電池是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)______能。工業(yè)制取單晶硅的反應(yīng)為：2Mg + SiO2Si + 2MgO，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________________。

（4）氫能是未來(lái)最理想的能源，從環(huán)保角度分析，氫能最突出的優(yōu)點(diǎn)是_______________。

天然氣；沸點(diǎn)；碳、氫；電；置換反應(yīng)；生成物是水，不污染環(huán)境。 【解析】 根據(jù)化石燃料的分類以及石油分餾的原理；質(zhì)量守恒定律；能量的轉(zhuǎn)化方法及其基本反應(yīng)類型的判斷方法；氫氣燃燒的產(chǎn)物來(lái)分析。 （1）三大化石燃料包括煤、石油和天然氣；工業(yè)上將石油加熱煉制，利用石油中各成分的沸點(diǎn)不同將它們分離得到汽油、煤油等產(chǎn)品； （2）化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，某燃料在空氣中燃燒生成了二氧化...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西河池市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列做法你認(rèn)為合理的是（ ）

A. 室內(nèi)起火，迅速打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng) B. 夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏，迅速用水澆滅

C. 炒菜時(shí)油鍋著火，迅速用水澆滅 D. 電器著火，迅速切斷電源

D 【解析】 根據(jù)滅火、爆炸的原理進(jìn)行分析。 A、室內(nèi)起火時(shí)馬上打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)會(huì)引起火勢(shì)的蔓延，室內(nèi)著火不要著急打開(kāi)門(mén)窗，故A錯(cuò)誤；B、液化氣具有可燃性，一旦泄漏，遇到明火容易發(fā)生爆炸，開(kāi)燈可能產(chǎn)生電火花，故不能開(kāi)燈。故B錯(cuò)誤；C、因?yàn)橛偷拿芏缺人�，炒菜時(shí)油鍋著火用水澆時(shí)，會(huì)引起油滴的飛濺，因此炒菜時(shí)油鍋著火，不能用水澆滅。故C錯(cuò)誤；D、為防止觸電，應(yīng)先切斷電源，再滅火，故D正確...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：粵教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.1我們的水資源同步測(cè)試卷 題型：流程題

（題文）某山區(qū)飲用的水常是河水，由于河水中常含有泥沙等固體小顆粒和細(xì)菌等雜質(zhì)。用次氯酸（HClO）殺死細(xì)菌，將漂白粉（主要成分是Ca(ClO)2）溶于水可生成可溶性氯化鈣和次氯酸。下列是某戶居民在飲用水之前對(duì)河水的處理步驟：

河水→A(明礬)→B(沉淀)→C（過(guò)濾）→D(活性炭)→E(漂白粉)→凈水

（1）可以除去固體小顆粒的步驟是________（填編號(hào)）；A步中加明礬的作用是________，

C步中玻璃棒的作用是________， 經(jīng)過(guò)上述凈水步驟________（填“能”或“不能”）使硬水軟化。

（2）能夠消毒殺菌的步驟為 ________（填編號(hào)）；加漂白粉殺菌發(fā)生的是________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（3）該戶居民得到的凈水是純凈物，還是混合物________， 其原因是________

（4）小明對(duì)一杯渾濁的水進(jìn)行過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然是渾濁的，造成過(guò)濾失敗的可能原因有哪些？（任寫(xiě)兩點(diǎn)）________

C；吸附雜質(zhì)，使其沉降；引流，防止液體外灑；不能E；化學(xué)混合物；水中還有許多可溶性雜質(zhì)液面高于濾紙邊緣；濾紙被捅破了；或承接濾液的燒杯不干凈 【解析】 過(guò)濾可以除去水中的固體不溶物，不能除去溶于水的物質(zhì)，不能使硬水軟化，屬于物理過(guò)程，過(guò)濾操作中要注意“一帖二低三靠”；用消毒劑對(duì)水消毒是化學(xué)過(guò)程；過(guò)濾消毒后的水還是混合物，只有蒸餾得到的蒸餾水才是純凈物；過(guò)濾實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要保證儀器干...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：粵教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.3構(gòu)成物質(zhì)的微粒（II）-原子和離子 同步測(cè)試卷 題型：填空題

同種原子可以結(jié)合成分子，不同種原子不能結(jié)合成分子．________ （判斷對(duì)錯(cuò)）

錯(cuò) 【解析】 同種原子可以結(jié)合成分子，不同種原子也能結(jié)合成分子，例如氫原子和氧原子結(jié)合成水分子，所以該說(shuō)法錯(cuò)誤。

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