2.每年3月22日是“世界水日”,水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),請根據(jù)甲、乙兩圖回答下列問題:

(1)圖甲是水通電分解的示意圖,在實(shí)驗(yàn)過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是O2(填名稱).
(2)用蒸餾水潤濕的pH試紙測定堿性溶液的pH,測量結(jié)果會(huì)偏。ㄟx填“偏大”、“不變”、“偏小”).
(3)今年5月,某市發(fā)生火災(zāi)時(shí),小芳隊(duì)員用高壓水槍滅火,此滅火原理是降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下;
(4)水是最常見的溶劑,將少量下列物質(zhì)分別加入水中,不能形成溶液的是A、D.
A、面粉    B、白糖    C、純堿    D、植物油   E、硝酸鉀
(5)圖乙為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線
①t2℃時(shí)將30ga物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解,所得溶液的質(zhì)量為75g.
②將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小關(guān)系為b>a>c.

分析 (1)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答;
(2)根據(jù)蒸餾水潤濕的pH試紙測定堿性溶液,使堿性溶液堿性減弱進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)滅火的原理進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)物質(zhì)的溶解性進(jìn)行解答;
(5)根據(jù)t2℃時(shí),b物質(zhì)的溶解度以及飽和溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算并結(jié)合物質(zhì)的溶解度變化考慮.

解答 解:(1)試管a與電源的正極相連,所以試管a中產(chǎn)生的氣體是氧氣;
(2)蒸餾水潤濕的pH試紙測定堿性溶液,使堿性溶液堿性減弱,溶液的pH值變。
(3)用高壓水槍滅火,此滅火原理是降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下;
(4)A、面粉不溶于水,形成的是懸濁液; B、白糖溶于水,形成的是溶液;C、純堿溶于水,形成的是溶液; D、植物油不溶于水,形成的是乳濁液;E、硝酸鉀溶于水,形成的是溶液;
(5)①t2℃時(shí),b物質(zhì)的溶解度是50g,即100g水中溶解50g,所以50g水中只能溶解25g,所以所得溶液質(zhì)量為50g+25g=75g;
②將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)溶解度由大到小是b>a>c,所以其飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)閎>a>c,溫度降溫到t1℃時(shí),a、b仍為飽和溶液,且a的溶解度大于b的溶解度,C為不飽和溶液,故三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系 a>b>c.
故答案為:(1)O2;(2)偏小;(3)降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下;(4)A、D;(5)①75g;②b>a>c.

點(diǎn)評 解答本題要掌握電解水的性質(zhì)以及溶解度曲線等方面的知識,才能做出正確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.水,是生命之源.飲用水的質(zhì)量,關(guān)系著人類的健康與發(fā)展.隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步,全國各地水污染的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生.為了解本地的水資源質(zhì)量狀況,某中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué),到學(xué)校附近的人工湖調(diào)研湖水的質(zhì)量.
(1)首先,興趣小組的同學(xué)從湖水輸入口處取300ml湖水樣品,觀察發(fā)現(xiàn)該湖水樣品呈渾濁狀,因?yàn)槠渲泻休^多的難溶性雜質(zhì),為去除樣品中的難溶性雜質(zhì),應(yīng)該對所取湖水采取③操作.(填序號)
①用活性炭吸附     ②滴加消毒劑     ③過濾        ④蒸發(fā)結(jié)晶
(2)其次,興趣小組的同學(xué)需要用PH試紙測定湖水樣品酸堿性的強(qiáng)弱程度,請寫出具體操作方法在玻璃片或白瓷板上放一片pH試紙,用玻璃棒蘸取濾液滴到試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,即可得出溶液的pH
(3)經(jīng)測定,該湖水樣品含有一定量的稀硫酸,為使湖水樣品變成中性,興趣小組的同學(xué)向其中添加了適量熟石灰粉末,請寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O
(4)“節(jié)約用水,人人有責(zé)”,下列做法與節(jié)約用水相符的是①②④(填序號).
①農(nóng)業(yè)上推廣使用滴灌技術(shù)
②洗衣、洗菜、淘米水用來澆花、拖地、沖廁所
③水龍頭滴水置之不理          
④關(guān)停一些污染大、用水量大、產(chǎn)能低的工廠.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,燒杯中盛有質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸,天平調(diào)平后,同時(shí)向其中分別加入等質(zhì)量的鋅片和鐵片(形狀影響忽略不計(jì)),則從反應(yīng)開始到充分反應(yīng)的過程中,天平指針指向的變化是B
A.一直向右偏         B.先向右偏后向左偏
C.先向左偏后向右偏    D.先右偏最后停在中間.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.所給粒子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖,下列說法正確的是( 。
A.它們都是離子B.它們都是原子
C.它們都是相對穩(wěn)定的D.甲與丙能構(gòu)成離子化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.請運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識,解決某課外活動(dòng)小組在野炊時(shí)涉及到的下列問題:
(1)野炊所帶的如下物品中,由有機(jī)合成材料制成的是C(填序號);

(2)野炊食譜如下:饅頭、紅燒肉、豆腐湯、涼拌黃瓜、高鈣牛奶等,其中所含的營養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、無機(jī)鹽、維生素和水.高鈣牛奶中的鈣元素屬于人體中的常量.(填“常量”或“微量”)元素.
(3)做飯過程中,小紅把撿來的樹枝架空,使其燃燒更旺,原理是樹枝與氧氣充分接觸;
(4)野炊時(shí)正值農(nóng)民向田間施肥的季節(jié),同學(xué)們看到化肥包裝袋上印有“磷酸二氫銨[NH4H2PO4]”字樣,就知道農(nóng)民所施的是復(fù)合肥(填化肥種類).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列說法中,錯(cuò)誤的是(  )
A.用水能滅火,是因?yàn)樗芙档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn)
B.液態(tài)氧變成氧氣是物理變化,是因?yàn)檠醴肿颖旧頉]有變化
C.酸溶液有相似的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)樵诓煌乃崛芤褐卸己蠬+
D.濕衣服在陽光下比在陰涼處干的快,是因?yàn)闇囟雀叻肿舆\(yùn)動(dòng)的快

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.請回答下列與水有關(guān)的問題.
(1)生活中降低水的硬度可采用的方法是煮沸;
(2)凈化水過程中,利用活性炭的吸附性除去水中的異味和有色物質(zhì);
(3)水蒸發(fā)變成水蒸氣時(shí)所占的體積變大,從微觀角度看是因?yàn)榉肿娱g的間隔變大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)除去粗鹽中泥沙的實(shí)驗(yàn)基本操作中錯(cuò)誤的是( 。
A.
取粗鹽
B.
溶解
C.
過濾
D.
蒸發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.寫出符合下列要求的化學(xué)方程式:
(1)用稀鹽酸除鐵銹
(2)波爾多液不能用鐵制容器盛放的原因.

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