19．防火、滅火、自救安全知識是每個(gè)人都應(yīng)該了解的生活常識．下列做法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．乘坐公共交通工具時(shí)，不能攜帶易燃、易爆物品
B．炒菜時(shí)油鍋著火，立即用鍋蓋蓋滅
C．家用電器著火時(shí)，立即用水澆滅
D．火場逃生時(shí)，在有煙霧的地方匍匐前進(jìn)

分析 A、根據(jù)乘坐交通工具注意事項(xiàng)分析；
B、根據(jù)滅火的原理分析；
C、根據(jù)常見滅火方法分析；
D、根據(jù)發(fā)生火災(zāi)的處理方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、易燃、易爆物品震蕩產(chǎn)生靜電易燃燒爆炸，故正確；
B、炒菜時(shí)油鍋著火蓋上鍋蓋隔絕了氧氣，起到滅火的作用，故正確；
C、為防止觸電，應(yīng)先切斷電源，再用干粉滅火器或者二氧化碳滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防損壞電器、觸電或電器爆炸傷人，故錯(cuò)誤；
D、氣體受熱密度變小，有毒氣體上升聚集在高處，故有煙霧的地方要蹲下或匍匐前進(jìn)，故正確．
故選C．

點(diǎn)評 “生命重于泰山”安全問題無小事，尤其是防火、防爆問題，所以燃燒和爆炸知識就成了化學(xué)考查熱點(diǎn)，要注意燃燒爆炸的條件和防護(hù)措施．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．2016年6月5日世界環(huán)境日中國主題為“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”．下列做法不符合這一主題的是（　�。�
A．禁止使用含磷洗衣粉
B．生活污水任意排放
C．加大汽車尾氣檢測力度，減少空氣污染
D．盡量不使用一次性木筷

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于核能的敘述，正確的是（　�。�
A．核能是原子運(yùn)動產(chǎn)生的能量
B．核能是原子核在轉(zhuǎn)變過程中所釋放的能量
C．只要發(fā)生核裂變時(shí)才能產(chǎn)生核能
D．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化就是釋放核能

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．向燒杯中逐滴加入X溶液至過濾（如圖甲），生成沉淀或氣體的質(zhì)量（縱坐標(biāo)）與加入X溶液的質(zhì)量（橫坐標(biāo)）關(guān)系不符合圖乙的是（　�。�
燒杯中的物質(zhì)X溶液
A稀硫酸氯化鋇溶液
B稀硫酸和硫酸銅溶液氫氧化鈉溶液
C氯化鈣溶液碳酸鈉溶液
D碳酸氫鈉溶液稀鹽酸
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑，品名為“504雙吸劑”，其標(biāo)簽如圖所示．同學(xué)們對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
【提出問題】久置固體的成分是什么？
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵．氯化亞鐵溶液的顏色為淺綠色．
【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3．
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）為驗(yàn)證固體中CaCO3是否存在，你采用的實(shí)驗(yàn)方法是取樣品，加入稀鹽酸，將生成的氣體通入澄清石灰水中．如果該物質(zhì)存在，對應(yīng)的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，澄清石灰水變渾濁．
（2）某同學(xué)去少量固體混合物投入水中，滴加酚酞后溶液變紅，由此他認(rèn)為固體中有Ca（OH）2，他的判斷正確嗎？請說明理由氧化鈣與水反應(yīng)會生成氫氧化鈣，也能使無色酚酞變紅，不能確定原固體中是否有氫氧化鈣．
（3）某同學(xué)去少量固體混合物投入鹽酸中，發(fā)現(xiàn)固體溶液后溶液呈淺綠色而不是紅色，他由此斷定固體中不存在Fe2O3，但肯定存在鐵．你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎？為什么？氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵，鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)也會生成氯化亞鐵，使溶液顯淺綠色．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列生活用品中，屬于純凈物的是（　�。�
A．牛奶B．冰水C．加鐵醬油D．山西陳醋

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題．
（1）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為A（填字母），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．若用排水法收集氧氣，收集完畢后，應(yīng)先移出水管，再移開酒精燈．如果收集滿一瓶氧氣，其驗(yàn)滿的操作方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了．
（2）實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B（填字母）．二氧化碳?xì)怏w在生活和生產(chǎn)中用途廣泛，請舉例寫出二氧化碳的用途滅火、氣體肥料等．（至少兩條）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．在下列物質(zhì)中：①高錳酸鉀；②氯化鈉；③二氧化氮；④空氣．（填序號）
含有氧分子的是④；含有氧元素的是①③④；
屬于化合物的是①②③；屬于氧化物的是③．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．發(fā)射火箭常用高氯酸銨（NH4ClO4）作燃料，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH4ClO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑．
（1）X的化學(xué)式為H2O；
（2）高氯酸銨（NH4ClO4）中氯元素的化合價(jià)為+7．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案