【題目】下列排序正確的是( )
A.利用金屬的年代:
B.溶液的pH:
C.氮元素的化合價:
D.物質在水中的溶解性:
【答案】B
【解析】
A、越不活潑的金屬,利用該金屬的年代越早,故利用金屬的年代,由先到后,應是Cu、Fe、Al,不符合題意;
B、硫酸顯酸性,pH<7,氯化鈉顯中性,pH=7,氫氧化鈉顯堿性,pH>7,符合題意;
C、氮氣中氮元素的化合價為0,氫元素通常為+1價,設氨氣中氮元素的化合價為x,根據(jù)化合物中,正、負化合價的代數(shù)和為零,可得x+(+1)×3=0,x=-3,氫元素通常為+1價,氧元素通常為-2價,設硝酸中氮元素的化合價為y,根據(jù)化合物中,正負化合價的代數(shù)和為零,可得:+1+x+(-2)×3=0,x=+5,故氮元素的化合價,由低到高依次為:NH3、N2、HNO3,不符合題意;
D、氯化鈣溶于水,氫氧化鈣微溶于水,碳酸鈣難溶于水,故物質在水中的溶解性,由大到小依次為:CaCl2、Ca(OH)2、CaCO3,不符合題意。
故選B。
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【題目】芯片是內含集成電路的硅片,如圖是硅元素在元素周期表中的相關信息,下列說法不正確的是
A.硅元素的原子序數(shù)為14
B.硅原子核內中子數(shù)可能為14
C.硅的相對原子質量為28.09
D.硅元素屬于金屬元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是_____。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式是_____,該反應的基本類型為;所選用的發(fā)生裝置是_____(填序號,下同),該收集裝置是_____或E。
(3)實驗室還可用過氧化氫制備氧氣,可選用的發(fā)生裝置為____。
(4)加熱高錳酸鉀用排水法收集時,當______________時,開始收集氧氣。等瓶中的水排完后,在___用玻璃片蓋住瓶口,小心地把瓶子移出水槽,_______放在桌上。
(5)用排水法收集氧氣涉及以下關鍵步驟:①檢查氣密性;②裝藥固定;③收集;④加熱;⑤熄滅酒精燈;⑥從水槽中撤出導氣管。正確的順序是____(填字母序號)。
A.②①③④⑤⑥ B. ③④②①⑥⑤ C. ①②④③⑥⑤ D. ①③②④⑤⑥
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【題目】(1) 為慶祝中國人民海軍成立70周年,2019年4月23日在青島海域舉行了海上閱兵活動。70年來人民海軍在黨的堅強領導下,一路劈波斬浪,縱橫萬里海疆,取得舉世矚目的偉大成就,正以全新資態(tài)屹立于世界的東方!中方參閱艦艇和飛機包括航母遼寧艦、新型核潛艇、新型驅逐艦、戰(zhàn)機等在內,有些艦艇是第一次亮相。
①軍艦外殼需要涂防銹漆,目的是為了防止鐵與空氣中的_____發(fā)生反應而生銹。
②核潛艇上一般備有的氧氣再生藥板,是由一片片涂有過氧化鈉(Na2O2)的薄板組成,使用時過氧化鈉與二氧化碳反應生成氧氣和碳酸鈉,請寫出該反應的化學方程式_____。
(2)工業(yè)上采用氨堿法生產(chǎn)純堿(Na2CO3) ,主要流程如圖:
其生產(chǎn)過程中有下列反應:①;②;碳酸氫鈉和氯化銨的溶解度曲線如圖所示。
請回答下列問題:
①30℃時, NH4Cl飽和溶液的溶質質量分數(shù)_____NaHCO3飽和溶液的溶質質量分數(shù)(填“大于”“小于”“等于”之一)。
②30℃時,將25gNH4Cl加入到50g水中,所得溶液的溶質質量分數(shù)為_____(計算結果精確到0.1%)。
③氨鹽水吸收二氧化碳后生成碳酸氫鈉和氯化銨,碳酸氫鈉首先結晶析出,請根據(jù)它們的溶解度曲線,從溶解度角度分析原因是_____。
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【題目】有一包固體,可能含有NaCl、NaOH、Na2CO3、Na2SO4、MgCl2中的一種或幾種。為確定其組成,取2g固體加足量水溶解得到無色溶液M,進行下圖實驗。
下列說法錯誤的是( )
A. 白色沉淀a是BaSO4,白色沉淀b是AgCl
B. 可以利用無色濾液檢驗長期敞口放置的氫氧化鈉變質程度
C. 無色濾液②中的陽離子至少有3種
D. 該固體中一定有NaOH、Na2SO4,可能有NaCl,一定沒有Na2CO3、MgCl2
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【題目】甲、乙、丙有如圖所示的轉化關系(“→”表示反應一步實現(xiàn),部分物質和反應條件已略去),下列各組物質按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是( )
A. C、CO、CO2 B. H2O2、H2O、O2
C. KOH、K2CO3、KNO3 D. Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)3
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【題目】宏觀辨識和微觀剖析是化學核心素養(yǎng)之一。下列說法正確的是 ( )
A. 反應前后元素的種類及化合價均未發(fā)生改變
B. 參加反應的和的微粒個數(shù)比是4:3
C. 反應涉及到的物質中,是由原子構成的單質,只有屬于氧化物
D. 該反應生成的單質和化合物的質量比時3:20
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【題目】某興趣小組的同學在完成了“用鐵和硫酸銅溶液反應來驗證質量守恒定律”的實驗后, 收集到一桶藍綠色的廢液,經(jīng)分析可知廢液中含有 FeSO4、CuSO4,他們想從中回收金屬銅和硫酸 亞鐵晶體,設計了如下實驗方案。結合實驗方案回答下列問題:
(1)操作 a 的名稱是______,該操作中玻璃棒的作用是_____。步驟①中發(fā)生反應的化學方程式為_____;
(2)步驟②中加入過量稀硫酸的目的是_____;
(3)從濾液中獲得硫酸亞鐵晶體采用的方法是_____,對所得晶體,再用少量低溫的水洗滌 3次。洗滌用的水必須少量且低溫,其原因是_________。
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