【題目】甲、乙、丙、丁是幾種常見(jiàn)的物質(zhì)，分別由氫、碳、氧中的1~3種元素組成。

① 甲是自然界中最硬的物質(zhì)，其名稱(chēng)為_______。

② 乙是最常用的溶劑，化學(xué)式為________，2摩爾乙中約含________個(gè)乙分子。

③ 丙是密度最小的氣體，它在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為____________。

④ 氣體丁與氧氣在點(diǎn)燃的條件下發(fā)生反應(yīng)，其對(duì)應(yīng)的微觀示意圖如下，請(qǐng)?jiān)诜娇蛑?/span>____補(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示。

【答案】金剛石 H2O 1.204×1024 2H2+O22H2O

【解析】

①自然界中最硬的物質(zhì)是金剛石．

②根據(jù)常用的溶劑以及1摩爾物質(zhì)中所含微粒數(shù)目來(lái)分析；

③氫氣是密度最小的氣體，據(jù)此寫(xiě)出它在空氣中燃燒的化學(xué)方程式；

④根據(jù)微觀示意圖的信息及氣體丙與氧氣在點(diǎn)燃的條件下發(fā)生反應(yīng)，可判斷出丙為二氧化碳，從而補(bǔ)全方框中相應(yīng)微粒的圖示．

解：①自然界中最硬的物質(zhì)是金剛石．故填：金剛石；

②水是最常用的溶劑，1mol水中含有6.02×1023個(gè)水分子，所以2mol水中含有的水分子個(gè)數(shù)為：2×6.02×1023個(gè)=1.204×1024個(gè)；故填：H2O；1.204×1024；

③氫氣是密度最小的氣體，它在空氣中燃燒的化學(xué)方程式：2H2+O2點(diǎn)燃2H2O；

故填：2H2+O2點(diǎn)燃2H2O；

（5）由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，丙為一氧化碳，燃燒生成了二氧化碳，由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目不變可知，在方框中補(bǔ)應(yīng)補(bǔ)充兩個(gè)一氧化碳分子，見(jiàn)下圖：；故填：．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如下框圖所示，A為一種混合氣體，經(jīng)分析只含有碳和氧2種元素，根據(jù)圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系完成下列空白．

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B_______；D________；E________．

（2）寫(xiě)出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：

C→D______________________________；

E→B_________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置探究可燃物燃燒條件，得到如下實(shí)驗(yàn)事實(shí)：

①不通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；

②通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；

③不通空氣時(shí)，熱水中的白磷不燃燒；

④通空氣時(shí)，熱水中的白磷燃燒．

能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是（　�。�

A. ①②B. ①④C. ②④D. ③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是a、b兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列敘述正確的是( )

A. b的溶解度大于a的溶解度

B. t1℃時(shí)，將a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出晶體的質(zhì)量ma=mb

C. 將t2℃時(shí)b的不飽和溶液降溫至t1℃，一定能得到b的飽和溶液

D. t2℃時(shí)，a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)下圖溶液說(shuō)法正確的是

A. 存放溶液的是廣口瓶

B. 溶質(zhì)的俗名是燒堿

C. 溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:5

D. 溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖：若關(guān)閉Ⅱ閥打開(kāi)Ⅰ閥，紫色小花（用石蕊溶液染成）變紅；若關(guān)閉Ⅰ閥打開(kāi)Ⅱ閥，紫色小花不變紅。則甲瓶中所盛的試劑可能是 （提示：濃硫酸具有吸水性，NaOH溶液可以吸收CO2）

①濃H2SO4 ②濃NaOH溶液 ③飽和NaCl溶

A. 只有①B. 只有②C. ①②D. ①②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（14分）實(shí)驗(yàn)室擬用下列裝置來(lái)制取氣體：

（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a ．

（2）利用注射器可以檢查裝置B的氣密性．如圖I所示，在錐形瓶?jī)?nèi)裝適量的水，使長(zhǎng)頸漏斗末端浸沒(méi)在液面以下，將活塞緩慢往外拉，若觀察到 ，則裝置不漏氣．

（3）實(shí)驗(yàn)室用A、B裝置都可以制取氧氣，用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是： ，若要得到較純凈的氧氣，選用的收集裝置是 ．

（4）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制CO2，若用C裝置（多孔隔板用來(lái)放塊狀固體）代替B裝置作為制取的發(fā)生裝置，優(yōu)點(diǎn)是 （答出一點(diǎn)即可）．

（5）已知NO2是一種紅棕色的氣體，密度比空氣大，能與水反應(yīng)生成HNO3溶液和NO氣體，NO是一種無(wú)色氣體，NO和NO2都是大氣污染物．

① 寫(xiě)出NO2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，將充滿NO2氣體的試管倒立于水槽中（如圖G），你會(huì)觀察到 、 現(xiàn)象．

② 用圖H裝置演示分子運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)，為了縮短演示時(shí)間，將盛有NO2的集氣瓶最好放在 （填“上”或“下”）面，另一瓶是空氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】偏二甲肼（C2H8N2）與N2O4反應(yīng)放出的能量能把火箭送入太空，該化學(xué)方程式為C2H8N2+2N2O4→

2X↑+3N2↑+4H2O↑，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. X的化學(xué)式為CO B. 偏二甲肼中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

C. N2O4中含有1個(gè)氮分子 D. 偏二甲肼由碳原子、氫原子、氮原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，做了稀鹽酸、稀硫酸分別與鋅、銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對(duì)酸的性質(zhì)很感興趣，于是又繼續(xù)研究稀硝酸（）的性質(zhì)，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。

（實(shí)驗(yàn)探究）

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論與分析

（1）用玻璃棒蘸取稀硝酸滴到pH試紙上，與________比較，讀出pH。

pH試紙變紅色

pH＝1，稀硝酸顯________性

（2）取少量氫氧化鈉溶液于試管中，滴入幾滴酚堿溶液，再逐滴加入稀硝酸，振蕩。

溶液的顏色變化情況是_______

稀硝酸與氫氧化鈉發(fā)生了中和反應(yīng)。反應(yīng)的化學(xué)方程式_______

（3）再分別在盛有少量鋅粉、銅粉的試管中加入2mL的稀硝酸，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

在兩支試管的溶液中均冒出氣泡，產(chǎn)生無(wú)色氣體A，在試管口氣體A變成紅棕色有刺激性氣味的氣體B

鋅、銅都能與稀硝酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣體A

（提出疑問(wèn)）：無(wú)色氣體A是什么？

（查閱資料）含氮元素的某些氣態(tài)物質(zhì)的物理性質(zhì)：

顏色

無(wú)色

無(wú)色

無(wú)色

紅棕色

溶解性

極易溶于水

難溶于水

可溶于水或硝酸

（交流與拓展）通過(guò)分析資料，大家一致認(rèn)同了紅棕色氣體B是，但對(duì)無(wú)色氣體A及其變化的原因有不同的看法。

①小南同學(xué)認(rèn)為A不可能是，他的理由是________。

②小寧同學(xué)認(rèn)為A是，卻遭到大家的一致反對(duì)，原因是________。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）經(jīng)討論，最終一致認(rèn)為A是，在試管口遇氧氣生成了。

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同步練習(xí)冊(cè)答案