【題目】偏二甲肼(C2H8N2)與N2O4反應放出的能量能把火箭送入太空,該化學方程式為C2H8N2+2N2O4

2X↑+3N2↑+4H2O↑,下列說法正確的是(

A. X的化學式為CO B. 偏二甲肼中碳的質(zhì)量分數(shù)為40%

C. N2O4中含有1個氮分子 D. 偏二甲肼由碳原子、氫原子、氮原子構(gòu)成

【答案】B

【解析】

據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學反應前后原子的種類、個數(shù)不變,反應前有8個氧原子、2個碳原子、8個氫原子、6個氮原子,反應后有、6個氮原子、8個氫原子、4個氧原子,所以一個X的分子中有2個氧原子、1個碳原子;X的化學式為CO2,A錯誤;化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)為= ×100%,偏二甲肼中碳的質(zhì)量分數(shù)為 ×100%= 40%;化學式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)。N2O4中含有2個氮原子;一個偏二甲肼分子由碳原子、氫原子、氮原子構(gòu)成。故選B

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A~J是初中化學中常見的物質(zhì),其中A為氣體,B為紅棕色粉末,E為淺綠色溶液,G是一種建筑材料,它們之間的關系如下圖(部分反應物或生成物已略去)。

(1)寫出化學式:D__________,I____________;

(2)A+B→C+D的化學反應方程式是_____________;

(3)F+I→G+J反應的基本類型為______________反應。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖回答問題。

(1)圖甲中A、B都是制取二氧化碳的裝置,其中標號①儀器的名稱是______________。實驗室制取二氧化碳的文字表達式是_________________。

(2)用圖乙裝置收集二氧化碳氣體,氣體應從_____(填“a”或“b”) 通入,原因是_______。

(3)相對于A裝置,B裝置的優(yōu)點是__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明學習了化學之后,發(fā)現(xiàn)生活中“吃、穿、住、用、行”處處離不開化學.

(1)端午節(jié)媽媽給小明煮糯米粽子,糯米粽子中富含的營養(yǎng)素是   

(2)小明的校服面料是滌綸,里料是棉,區(qū)分這兩種纖維最簡單的方法是   

(3)小明發(fā)現(xiàn)家里新裝修的房間中有幾包活性炭,放置活性炭的目的是   

(4)小明家使用的水屬于硬水,媽媽應該采取   的方法降低水的硬度.

(5)小明每天騎白行車上學,白行車支架一般采取的防銹措施是   

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】綠色氧化劑雙氧水(H2O2),學名過氧化氫,常溫下是一種無色液體,在加少量二氧化錳(作催化劑,不溶于水)的條件下能迅速分解,生成氧氣和水,現(xiàn)在實驗室常用此法代替氯酸鉀制取氧氣.試回答下列問題:

(1)雙氧水分解的化學方程式是________

(2)欲分離反應后得到的二氧化錳,用到的儀器除燒杯、玻璃棒外,還有________

(3)實驗室用此法代替氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣,請你簡述其優(yōu)點:①________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是初中化學中幾個重要實驗,有關該幾個實驗的說法錯誤的是(

A.

實驗中熱水的作用是隔絕氧氣和提供熱量

B.

實驗中左邊試管中鐵釘生銹而右邊試管中鐵釘不生銹,可證明鐵生銹的條件之一是與氧氣接觸

C.

實驗可證明分子是不斷運動的

D.

實驗中下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,能證明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒,也不能支持燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)下圖是鈣元素在元素周期表中的信息以及鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖。結(jié)合圖中信息,回答下列問題。

①鈣原子相對原子質(zhì)量是______________,

②化學反應中,鈣原子易失去電子形成鈣離子,鈣離子核外有______個電子層,

③標出氫氧化鈣中氫氧根離子的化合價_________。

(2)下圖是某反應的微觀示意圖。結(jié)合圖中信息,回答下列問題。

④B框中的物質(zhì)屬于___________(填序號:①化合物、②單質(zhì)、③純凈物、④混合物),

⑤此圖說明化學反應前后發(fā)生改變的微粒是_________

⑥寫出該反應的文字表達式__________________________ 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與“美麗廈門”。

(1)化學讓天更藍

①汽車尾氣處理中使用了催化劑,該催化劑中某元素在元素周期表中的部分內(nèi)容如圖所示,從中獲取一條信息:________

②公交車使用天然氣等清潔能源,寫出天然氣主要成分燃燒的化學方程式:________

③未來氫能源汽車可實現(xiàn)零污染.在催化劑、光作用下,水分解獲得氫能源,寫出該方法獲得氫能源的化學方程式:________

(2)化學讓水更潔凈

①生活污水截流處理過程如圖所示,其中采用的凈水方法有________(寫出一種).

②下圖是從海水中獲取淡水的一種裝置,請從能源角度指出其優(yōu)點:________

③檢驗上述所獲取的水是否為硬水,常用試劑是________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某;瘜W興趣小組同學探究發(fā)現(xiàn):銅綠[Cu2(OH)2CO3]受熱分解后,除生成CO2和水蒸氣外,試管中還有一些黑色粉末狀固體.請回答下列問題:

(1)寫出標號a的儀器名稱________

(2)實驗室分解銅綠選用的發(fā)生裝置為________ (填序號).初中實驗室制取CO2________ 也可用E(長進短出),試分析其原因:________

(3)若向澄清的石灰水中通入少量CO2, 可觀察到的現(xiàn)象:澄清石灰水變渾濁.用化學方程式表達:________

(4)充分反應后,興趣小組對試管中的黑色粉末狀狀固體進一步探究

a.[提出問題]黑色固體是什么?

b.[猜想與假設]黑色固體可能是:.氧化銅.炭粉Ⅲ.________

c.[查閱資料]炭粉和氧化銅均為黑色固體.炭粉不與稀酸反應,也不溶于稀酸.而氧化銅可與稀酸反應而溶解.

d.[設計實驗方案]向試管中的黑色固體滴加足量的試劑為________ (填序號)

(A.H2SO4 B.NaOH C.NaCl D.H2O),完成下列實驗報告:

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

黑色固體全部溶解,溶液呈藍色

猜想正確

________

猜想正確

________

猜想正確

如果猜想正確,猜想所發(fā)生反應的化學方程式為: ________

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