16．電石的化學(xué)名稱(chēng)是碳化鈣（CaC2），不可燃，是一種有機(jī)合成化學(xué)工業(yè)的基本原料，化學(xué)性質(zhì)非�；顫姡鏊竽芗ち曳纸猱a(chǎn)生乙炔（C2H2）氣體和氫氧化鈣，釋放出大量的熱，請(qǐng)用你學(xué)過(guò)的知識(shí)回答以下問(wèn)題：
（1）請(qǐng)寫(xiě)出碳化鈣遇水后的化學(xué)方程式CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca（OH）2；
（2）根據(jù)上述信息，你認(rèn)為應(yīng)該如何保存電石？并簡(jiǎn)述理由．密封防水．

分析 （1）碳化鈣（CaC2）遇水后能激烈分解產(chǎn)生乙炔（C2H2）氣體和氫氧化鈣，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．
（2）根據(jù)題意可知，電石（CaC2）不可燃，化學(xué)性質(zhì)非�；顫�，與水接觸劇烈反應(yīng)產(chǎn)生乙炔，乙炔是可燃物，進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）碳化鈣（CaC2）遇水后能激烈分解產(chǎn)生乙炔（C2H2）氣體和氫氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca（OH）2．
（2）電石（CaC2）不可燃，化學(xué)性質(zhì)非�；顫�，與水接觸劇烈反應(yīng)產(chǎn)生乙炔，生成的乙炔是可燃物，為了保證安全，故保存電石時(shí)應(yīng)注意密封防水．
故答案為：（1）CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca（OH）2；（2）密封防水．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、碳化鈣能與水反應(yīng)生成可燃性氣體等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．碳及其化合物在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛．
（1）二氧化碳是植物光合作用的原料，檢驗(yàn)二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（2）電石的主要成分碳化鈣（CaC2），遇水立即發(fā)生激烈反應(yīng)，放出熱量，生成乙炔（C2H2）氣和另一種化合物，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2↑．
（3）石墨烯是從石墨材料中剝離出來(lái)，其剝離原理其實(shí)并不復(fù)雜，就像我們將寫(xiě)錯(cuò)的字用膠條從紙上粘下來(lái)一樣．石墨烯由碳原子組成的只有一層原子厚度的二維晶體（右圖），圖中每一個(gè)小球代表一個(gè)碳原子．它是目前發(fā)現(xiàn)的最薄、強(qiáng)度最大、導(dǎo)電導(dǎo)熱性能最強(qiáng)的一種新型納米材料．科學(xué)家甚至預(yù)言石墨烯將“徹底改變21世紀(jì)”．關(guān)于石墨烯，下列說(shuō)法不正確的是C．
A．從石墨中剝離出石墨烯屬于物理變化      B．石墨烯由碳原子組成
C．石墨烯中每個(gè)碳原子連接四個(gè)六元環(huán)      D．石墨的導(dǎo)電性比銀強(qiáng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是（　�。�
A．用稀硫酸鑒別木炭粉和鐵粉
B．用帶火星的木條鑒別二氧化碳和氮?dú)?/td>
C．用肥皂水鑒別氯化鈣溶液和氯化鈉溶液
D．用水鑒別碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳催化分解過(guò)氧化氫的方法制取氧氣，請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．某同學(xué)從課外讀物中得知新鮮的動(dòng)物肝臟中有較多的過(guò)氧化氫酶，過(guò)氧化氫酶與無(wú)機(jī)催化劑Fe3+都可以催化過(guò)氧化氫分解．
現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)材料如下：
新鮮的含過(guò)氧化氫酶3.5%的豬肝研磨液、3.5%的FeCl3溶液、新配制的3%的過(guò)氧化氫溶液．
量筒、滴管、試管、試管架、試管夾、小木條、火柴、酒精燈等．
某同學(xué)為比較過(guò)氧化氫酶和Fe3+催化效率，利用上述材料進(jìn)行探究：
【提出問(wèn)題】比較過(guò)氧化氫酶和Fe3+對(duì)過(guò)氧化氫分解的催化效率的高低．
【提出猜想】
猜想1：過(guò)氧化氫酶的催化效率比Fe3+高；
猜想2：Fe3+的催化效率比過(guò)氧化氫酶高；
【實(shí)驗(yàn)步驟】
（1）取兩支潔凈的試管，分別注入2ml3%的過(guò)氧化氫溶液．
（2）分別向兩支試管內(nèi)滴入等量的豬肝研磨液和氯化鐵溶液．
（3）將帶火星的小木條分別放入兩支試管內(nèi)液面的上方，觀察現(xiàn)象．
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論】
（4）觀察到滴入氯化鐵溶液的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣泡更迅速，帶火星的木條易復(fù)燃，證明猜想2正確．
【繼續(xù)探究】
（5）該同學(xué)繼續(xù)探究溫度對(duì)豬肝研磨液和FeCl3溶液催化效率的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪成如圖，圖中代表豬肝研磨液催化效果的曲線是乙，你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是30～40℃時(shí)，豬肝研磨液催化效果最佳（或40℃以?xún)?nèi)，溫度對(duì)FeCl3溶液催化效率幾乎無(wú)影響），（寫(xiě)一條即可）．
（6）你認(rèn)為豬肝研磨液的催化效率還可能與豬肝研磨液中過(guò)氧化氫酶的濃度有關(guān)．（填一種因素即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素．
（1）據(jù)報(bào)道：國(guó)內(nèi)首把碳纖維小提琴已問(wèn)世，碳纖維屬于復(fù)合材料（選填“金屬”“合成高分子”或“復(fù)合”，下同）．“天宮一號(hào)”資源艙艙段使用了鋁鋰合金材料代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料，鋁鋰合金屬于金屬材料．
（2）化石燃料主要包括煤、石油和天然氣，它們都含有碳元素，其中天然氣的主要成分是CH4（寫(xiě)化學(xué)式）．為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)天然氣漏氣爆炸，可在廚房墻壁的上方（選填“上”或“下”）方安裝報(bào)警器．
（3）在440℃和高壓條件下，金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石（C）和碳酸鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO2+4Na$\frac{\underline{\;440℃\;}}{高溫}$2Na2CO3+C，反應(yīng)的基本類(lèi)型為置換反應(yīng)．
（4）“碳海綿”是已知最輕的固體材料，由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好，它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力（不吸水）將石油擠出后仍可恢復(fù)原狀，下列關(guān)于“碳海綿”的說(shuō)法中正確的是AC．
A．具有吸附性  B．屬于有機(jī)物　　　　　　C．可處理海上的石油泄漏
（5）在清明期間，因市民燒紙祭奠引發(fā)多起森林火災(zāi)，專(zhuān)家建議祭奠完畢要用沙土覆蓋燃燒的紙幣方可離去，原因是隔絕空氣（或氧氣）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．有一包白色固體，可能含有硫酸鈉、碳酸鈉、氯化鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種，取樣溶于水，有白色沉淀產(chǎn)生；過(guò)濾后向沉淀中滴加鹽酸，沉淀的量、產(chǎn)生氣體的量與加入鹽酸體積的關(guān)系如圖所示，由此推斷白色固體中一定存在Na2CO3、BaCl2，一定不存在Na2SO4（均填寫(xiě)化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)青蒿素，獲得2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．青蒿素是治療瘧疾的特效藥，化學(xué)式可表示為C15H22O5，下列關(guān)于青蒿素的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．青蒿素含有42個(gè)原子B．青蒿素屬于氧化物
C．青蒿素中C、H、O的質(zhì)量比是15：22：5D．青蒿素中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．用下列物質(zhì)的字母序號(hào)填空：
A．洗發(fā)膏B．鹽酸C．小蘇打D．食醋E．精豬肉F．硫酸銅
（1）發(fā)酵粉的主要成分之一是C
（2）A具有乳化作用
（3）可用于除鐵銹的是B
（4）E富含蛋白質(zhì)
（5）用于配制波爾多液的是F
（6）生活中常用D來(lái)除去熱水瓶?jī)?nèi)壁的水垢．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．能源與環(huán)境．
（1）目前人們使用的燃料大多來(lái)自化石燃料，如煤、石油、天然氣等．
（2）下列措施中，有利于降低大氣中二氧化碳含量的是BC（填字母序號(hào)）．
A．大量使用化石燃料
B．植樹(shù)造林，增大植被面積
C．將二氧化碳變廢為寶，循環(huán)利用．

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同步練習(xí)冊(cè)答案