高錳酸鉀(KMnO4)中,鉀元素、錳元素和氧元素的質(zhì)量比為( 。
A、39:55:(16×4)
B、39:55:16
C、39:(55×4):(16×4)
D、39:55:4
考點:元素質(zhì)量比的計算
專題:化學式的計算
分析:元素質(zhì)量比=相對原子質(zhì)量與相應原子個數(shù)的乘積比.
解答:解:根據(jù)元素質(zhì)量比=相對原子質(zhì)量與相應原子個數(shù)的乘積比,高錳酸鉀(KMnO4)中,鉀元素、錳元素和氧元素的質(zhì)量比為:39:55:(16×4);
故選:A.
點評:了解化合物中元素質(zhì)量比的計算方法即可順利解答.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

書寫有關(guān)氧氣的反應方程式:
(1)硫燃燒:
 
;
(2)磷燃燒:
 
;
(3)氫氣燃燒:
 
;
(4)甲烷燃燒:
 
;
(5)乙醇燃燒:
 
;
(6)水電解:
 

(7)雙氧水與二氧化錳反應:
 
;
(8)高錳酸鉀加熱分解:
 
;
(9)氯酸鉀與二氧化錳混合加熱:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列屬于氧氣用途的是
 

A、作燃料   B、作食品保鮮劑  C、支持燃燒  D、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

分析下列做法對實驗產(chǎn)生的影響,填“偏大”“偏小”或“不變”.
(1)用紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時,所用紅磷的量不足,所測得的氧氣體積分數(shù)
 

(2)在配制溶液過程中,在將溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶中時,不慎灑落,結(jié)果所配溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是重要的自然資源.
(1)如圖所示的3個實驗,A中水發(fā)生了
 
(填“物理”或“化學”)變化;B中試管1內(nèi)得到的氣體為
 
;C中凈化水的方法是
 
和吸附.
(2)2010年3月22日世界水日之主題--關(guān)注水質(zhì)、抓住機遇、應對挑戰(zhàn),水是一種重要的物質(zhì),在實驗室和日常生活中有著十分重要的作用.請根據(jù)下列提示回答問題:

①請列舉水在實驗室中的一種用途
 

②硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便,生活中可用
 
的方法降低它的硬度;
③農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時,將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是
 
;
④當你身處在地震災區(qū)時,水資源受到嚴重污染,必須經(jīng)過凈化處理后才能飲用.下列各項與水的凈化過程無關(guān)的是
 
(填標號).
A.吸附            B.消毒            C.電解         D.過濾.

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科目:初中化學 來源: 題型:

向盛有10mL稀鹽酸的燒杯中逐滴滴加氫氧化鈉溶液,下列圖象能體現(xiàn)溶液的pH變化情況的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

目前,南寧市在進行地鐵建設(shè),修建地鐵廣泛使用金屬材料,下列不屬于合金的是(  )
A、錳鋼B、生鐵C、硬鋁D、紫銅

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖的實驗裝置或操作正確的是( 。
A、
空氣中氧氣含量測定
B、
   制取O2
C、
   制取O2
D、
  鐵絲燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:

微型錄像帶的磁粉主要成分是化合物CoFe2O4,(鐵元素顯一個價態(tài))則其中鈷元素(Co)的化合價為(  )
A、+2B、+3C、+5D、+6

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