【題目】某;瘜W(xué)社團—“拉瓦錫實驗室”的活動豐富多彩。他們在實驗室廢液桶中收集了含有大量FeSO4CuSO4的廢水,為防止廢水直接排放到下水道造成重金屬污染和浪費,設(shè)計了如圖所示

1)整個實驗過程中多次采用過濾,該操作用到的玻璃儀器有燒杯、________和玻璃棒。

2)所加物質(zhì)X________________________(填名稱),其加入廢水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。溶液Y____________(填名稱);固體A中含有的物質(zhì)是____________(填化學(xué)式)。

3)該小組的同學(xué)又收集到一些含硝酸銀、硝酸銅的混合廢液,同學(xué)們向其中加入一定量鋅粉,反應(yīng)停止后過濾,濾液仍為藍色。則下列有關(guān)判斷正確的是____________(填字母)。

A 濾渣中一定有銀,沒有銅和鋅

B 濾渣中一定有銀和鋅,可能有銅

C 濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀

D 濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅,可能有硝酸銀

【答案】漏斗 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 稀硫酸 Cu、Fe D

【解析】

最終產(chǎn)物為CuFeSO4,因此第一步需將溶液中的Cu2+Fe2+分離,故應(yīng)加入過量的鐵,將Cu2+轉(zhuǎn)化為Cu,固體中含有置換出的Cu和過量的FeFe可通過加入稀硫酸轉(zhuǎn)化為FeSO4,與第一步的濾液混合。

1)過濾涉及到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒。

2)通過上述分析,X為鐵,鐵與CuSO4的產(chǎn)物為CuFeSO4,化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。溶液Y為稀硫酸;固體A是含有Cu、Fe

3)向AgNO3Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,Zn會先與AgNO3反應(yīng),當AgNO3被反應(yīng)完后,再與Cu(NO3)2反應(yīng)。此實驗中,濾液呈藍色,說明溶液中一定有Cu(NO3)2,但不能確定AgNO3是否被反應(yīng)完,溶液中一定有Zn(NO3)2。Zn會先置換出Ag,再置換出Cu,因此濾渣中一定有Ag,根據(jù)溶液中有Cu(NO3)2可知,Zn無剩余,Cu可能有。故選D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小東同學(xué)在化學(xué)實驗室中發(fā)現(xiàn)一瓶白色粉末A,其殘損的標簽顯示A是一種常見的鈉鹽。他想確定其成分,便取了少許固體A進行加熱,發(fā)現(xiàn)它沒有明顯變化,又繼續(xù)進行了如圖所示的實驗探究(假設(shè)所有能發(fā)生的反應(yīng)都充分進行;圖中部分產(chǎn)物省略)。

(1)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________。

(2)溶液D,肯定含有的陽離子為_______________(填粒子符號)。

(3)由上述實驗探究可知白色粉末A________________

(4)根據(jù)步驟⑤中的實驗現(xiàn)象,小東同學(xué)分析并推斷出溶液A中還混有NaCl,小亮不同意他的觀點,理由是________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過下列圖示實驗得出的結(jié)論中正確的是

A.圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性,又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素

B圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大,又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

C圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣,又說明水是由氫氣和氧氣組成的

D圖4所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件,又說明紅磷不是可燃物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用金屬鐵制備自來水新型消毒、凈水劑Na2FeO4的流程如下,請回答下列問題:

1)固體B中的物質(zhì)是 _______;Na2FeO4屬于 ______(填、、、氧化物).

2)操作的名稱是________;該操作能使A、B分離的原因是_________

3)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為:_______;反應(yīng)③的化學(xué)方程式為:________

4)溶液C中的溶質(zhì)組成存在_________種可能性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué)。

1)周末早晨,小明給自己準備了一份營養(yǎng)早餐。早餐包括全麥面包、牛奶和橙子,其中富含蛋白質(zhì)的食物是____________。

2)小明家有一個急救小藥箱,其中一種藥品是“斯達舒”,可用于緩解胃酸過多引起的胃痛,其主要成分之一是氫氧化鋁。氫氧化鋁與胃酸發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

3)下午,小明家準備去野炊。爸爸準備了便攜式微型凈水器,凈水器的濾由多種濾材組成,包括PP棉、顆粒活性炭、壓縮火星炭棒等,其中活性炭的作用是____________、過濾水中雜質(zhì)。

4)小明和爸爸談起了人們對水組成的認識過程和在學(xué)校做過的電解水的實驗,其裝置如圖所示。

①電源中A端連接的是電源的____________(填“正”或“負”)極。

②若d管收集到氣體22.4mL,則理論上c管中應(yīng)收集到的氣體體積大約為____________mL.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】芬太奴(C20H24N2O)是醫(yī)療上常用的麻醉劑,下列說法正確的是( )

A.芬太奴的相對分子質(zhì)量是308g

B.芬太奴中含有24個氫原子

C.芬太奴中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大

D.芬太奴是一種有機物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是初中化學(xué)常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系( 反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物己略去),其中A、BC、D、E分別是不同類別的物質(zhì)。已知BC反應(yīng)放出大量熱,D是胃液的主要成分,E是密度最小的氣體。請回答下列問題:

(1)A的化學(xué)式為______________。

(2)寫出一條C物質(zhì)的用途______________

(3) DF常用于工業(yè)上除去鐵制品表面的鐵銹,寫出DF的化學(xué)方程式:______________

(4)上述物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程中涉及的基本反應(yīng)類型有___________種。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明利用下圖中裝置進行硫燃燒實驗,探究硫分別在空氣和氧氣中燃燒的現(xiàn)象,下列說法錯誤的是

A.實驗開始時先點燃酒精燈①,然后用氣卿鼓入空氣,再點燃酒精燈②

B.氫氧化鈉和二氧化硫反應(yīng)生成Na2SO3H2O

C.該實驗裝置的優(yōu)點之一是在同一裝置中可以觀察兩個不同的實驗現(xiàn)象

D.實驗中可以將氫氧化鈉溶液換成氫氧化鉀溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作錯誤的是(

A.稀釋濃硫酸B.液體的量取

C.檢驗氫氣的純度D.往試管里送入固體粉末

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