【題目】化學(xué)就在我們身邊,人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué)。
(1)周末早晨,小明給自己準(zhǔn)備了一份營養(yǎng)早餐。早餐包括全麥面包、牛奶和橙子,其中富含蛋白質(zhì)的食物是____________。
(2)小明家有一個急救小藥箱,其中一種藥品是“斯達(dá)舒”,可用于緩解胃酸過多引起的胃痛,其主要成分之一是氫氧化鋁。氫氧化鋁與胃酸發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
(3)下午,小明家準(zhǔn)備去野炊。爸爸準(zhǔn)備了便攜式微型凈水器,凈水器的濾由多種濾材組成,包括PP棉、顆粒活性炭、壓縮火星炭棒等,其中活性炭的作用是____________、過濾水中雜質(zhì)。
(4)小明和爸爸談起了人們對水組成的認(rèn)識過程和在學(xué)校做過的電解水的實驗,其裝置如圖所示。
①電源中A端連接的是電源的____________(填“正”或“負(fù)”)極。
②若d管收集到氣體22.4mL,則理論上c管中應(yīng)收集到的氣體體積大約為____________mL.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】探究稀鹽酸與氧化鋁粉末發(fā)生反應(yīng)的實驗,燒杯中溶液總質(zhì)量隨時間的變化曲線如圖所示。下列說法正確的是
A.b點對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)是AlCl3
B.該實驗是將氧化鋁粉末逐漸加入稀鹽酸中
C.a點和b點對應(yīng)溶液蒸發(fā)結(jié)晶后得到的固體成分不相同
D.a點和b點對應(yīng)溶液中鋁元素的質(zhì)量相等
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10分)同學(xué)們在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時,做了如下圖所示的甲乙兩個實驗.
寫出乙實驗的化學(xué)反應(yīng)方程式: ,反應(yīng)過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象是 .
實驗結(jié)束后,甲、乙兩個同學(xué)將廢液倒入實驗室的廢液缸,結(jié)果發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并呈紅色,他們產(chǎn)生了疑問.
【提出問題】廢液中含有哪些物質(zhì)?
【交流討論】廢液中一定含有的碳酸鈣、指示劑、水和氯化鈉,此外還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì).能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?同學(xué)們有如下猜想:
小云認(rèn)為:只有碳酸鈉;
小紅認(rèn)為:只有氫氧化鈣;
小林認(rèn)為:是氫氧化鈉和碳酸鈉.
你認(rèn)為還可能是 . (寫一種猜想)
【實驗設(shè)計】小方想用氯化鈣溶液來驗證小云、小紅、小林的猜想.查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,設(shè)計如下實驗.請你將小方的實驗設(shè)計補(bǔ)充完整.
實驗內(nèi)容 | 預(yù)計現(xiàn)象 | 預(yù)計結(jié)論 |
取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過量氯化鈣溶液,靜置. | ①有白色沉淀,溶液呈紅色. | 的猜想正確. |
② . | 小云的猜想正確. | |
③ . | 小紅的猜想正確. |
【反思拓展】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外還需考慮 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請你回答:
(1)在鈣原子中,其核外電子數(shù)為_____;
(2)圖D中,X= _______;
(3)A元素與鈣元素形成化合物的化學(xué)式是 _______ ;
(4)上述示意圖中,一共出現(xiàn)了_________種元素.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蚊香是驅(qū)除蚊蟲的常用物品.丙烯菊酯(化學(xué)式:C19H26O3)是蚊香中常含有的高效低毒殺蟲劑.
(1)1個丙烯菊酯分子中一共含有 個原子
(2)丙烯菊酯中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為
(3) 克丙烯菊酯中含有16克氧元素(結(jié)果保留一位小數(shù)).
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校化學(xué)社團(tuán)—“拉瓦錫實驗室”的活動豐富多彩。他們在實驗室廢液桶中收集了含有大量FeSO4、CuSO4的廢水,為防止廢水直接排放到下水道造成重金屬污染和浪費,設(shè)計了如圖所示
(1)整個實驗過程中多次采用過濾,該操作用到的玻璃儀器有燒杯、________和玻璃棒。
(2)所加物質(zhì)X是________________________(填名稱),其加入廢水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。溶液Y是____________(填名稱);固體A中含有的物質(zhì)是____________(填化學(xué)式)。
(3)該小組的同學(xué)又收集到一些含硝酸銀、硝酸銅的混合廢液,同學(xué)們向其中加入一定量鋅粉,反應(yīng)停止后過濾,濾液仍為藍(lán)色。則下列有關(guān)判斷正確的是____________(填字母)。
A 濾渣中一定有銀,沒有銅和鋅
B 濾渣中一定有銀和鋅,可能有銅
C 濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀
D 濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅,可能有硝酸銀
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān),請回答下列與金屬有關(guān)的問題。
(1)近年來從云南到全國各地的高鐵陸續(xù)開通,它不僅方便人們的出行,更助推了云南旅游業(yè)的發(fā)展。
①高鐵的機(jī)身采用鋁合金材料是因為它有質(zhì)量輕、硬度大和____________等優(yōu)點;鋁合金材料報廢回收的目的是:一方面減少環(huán)境污染;另一方面____________。
②高鐵路基中使用的鋼軌材料屬于____________(填“有機(jī)合成材料”或“金屬材料”)。
③高鐵機(jī)身通過受電弓滑板與沿線架設(shè)的3萬伏高壓輸電線相連,這是利用了受電弓滑板的___________性(填“導(dǎo)電性”或“導(dǎo)熱性”)。
④高鐵表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止金屬與氧氣和_____________接觸而生銹。
(2)鋅、錳、銅為生活中常見的三種金屬。已知三種金屬存在如下反應(yīng): ;。則三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是_______________(填元素符號)。
(3)小明為探究金屬與鹽溶液的反應(yīng),將一定質(zhì)量的某種金屬M的粉末放入AgNO3與Cu(NO3)2的混合溶液中,充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn),溶液呈現(xiàn)無色,溶液底部有少量固體粉末;過濾后在濾渣和濾液中分別加入適量稀鹽酸,濾渣中有無色氣體產(chǎn)生,濾液中無沉淀產(chǎn)生。結(jié)合實際現(xiàn)象判斷,小明得出的以下結(jié)論不正確的是_____(填字母)。
A濾液中一定沒有銀離子
B濾渣中一定含有金屬M
C濾渣中一定含有銅
D加入的金屬M可能是鐵
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將80 g M物質(zhì)加入50 g水中,充分溶解,測得溶液的質(zhì)量隨溫度的變化曲線如圖所示,按要求填空:
(1)溶液由B點轉(zhuǎn)化到C點時,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(選填“變大”“變小”或“不變”);
(2)在20 ℃時,M物質(zhì)的溶解度為____g;
(3)若保持溶劑的質(zhì)量不變,從C點對應(yīng)的溶液獲得M的晶體,可以采用的方法是____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列設(shè)計方案可行,化學(xué)方程式書寫及其反應(yīng)類型都正確的是
A.清洗試管壁上附著的銅: Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑ 置換反應(yīng)
B.測定空氣中氧氣的含量: P+O2P2O5 化合反應(yīng)
C.濕法冶銅: Fe+CuSO4═FeSO4+Cu 置換反應(yīng)
D.實驗室制取二氧化碳: CaCO3CaO+CO2↑ 分解反應(yīng)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com