【題目】用金屬鐵制備自來(lái)水新型消毒、凈水劑Na2FeO4的流程如下,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)固體B中的物質(zhì)是 _______;Na2FeO4屬于 ______(填“酸”、“堿”、“鹽”、“氧化物”).
(2)操作Ⅰ的名稱是________;該操作能使A、B分離的原因是_________.
(3)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為:_______;反應(yīng)③的化學(xué)方程式為:________.
(4)溶液C中的溶質(zhì)組成存在_________種可能性.
【答案】Fe和Cu 鹽 過(guò)濾 A是液體,B是固體(合理皆可) 復(fù)分解反應(yīng) 2Fe(OH)2+H2O2=2Fe(OH)3 三
【解析】
(1)由反應(yīng)的流程可知,過(guò)量的鐵粉與硫酸銅反應(yīng),生成了硫酸亞鐵和銅,由于鐵是過(guò)量的,在過(guò)濾后得到的固體B是Cu,Fe的混合物;Na2FeO4是金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽。
故填:Fe和Cu;鹽;
(2)由上述反應(yīng)①得到是固液的混合物,要將固液分開(kāi),應(yīng)進(jìn)行的操作是過(guò)濾。
故填:過(guò)濾;A是液體,B是固體(合理皆可);
(3)反應(yīng)②是硫酸亞鐵與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化亞鐵和硫酸鈉,反應(yīng)的方程式是:FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4,該反應(yīng)是兩種化合物交換成分生成另外兩種化合物,屬于復(fù)分解反應(yīng);反應(yīng)③是氫氧化亞鐵被過(guò)氧化氫氧化為氫氧化鐵,方程式是:2Fe(OH)2+H2O2=2Fe(OH)3。
故填:復(fù)分解反應(yīng);2Fe(OH)2+H2O2=2Fe(OH)3;
(4)若氫氧化鈉溶液與硫酸亞鐵溶液恰好完全反應(yīng),所得溶液中只有一種溶質(zhì)——硫酸鈉;若氫氧化鈉過(guò)量,則有兩種溶質(zhì)﹣﹣硫酸鈉和氫氧化鈉;若硫酸亞鐵過(guò)量,則有兩種溶質(zhì)﹣﹣硫酸鈉和硫酸亞鐵。
故填:三。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納,全部正確的一組是
A.水資源 | B.化學(xué)與健康 |
廢水——生活污水直接排放 硬水和軟水——可用肥皂水來(lái)檢驗(yàn) | 人體缺乏維生素B——引起壞血病 鐵、鋅、鈣元素——都是人體必須的微量元素 |
C.微觀粒子 | D. 食品安全 |
春天處處聞花香——分子在不停運(yùn)動(dòng) 硫離子結(jié)構(gòu)示意圖為: | 工業(yè)酒精——含有甲醇等有毒物質(zhì),不能飲用 黃曲霉素(C17H12O6)——屬于有機(jī)物,食用霉變后含有黃曲霉素的食物可能誘發(fā)癌變 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是( 。
A.用一定質(zhì)量的氯酸鉀加熱制氧氣
B.向一定質(zhì)量的石灰石中加入過(guò)量的稀鹽酸
C.向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體
D.分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸至過(guò)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活、生產(chǎn)、環(huán)保等都離不開(kāi)化學(xué).我們學(xué)習(xí)了化學(xué)知識(shí)后,觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看.
(1)節(jié)假日,某班同學(xué)去郊外進(jìn)行野炊活動(dòng).請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
①他們所帶的下列物品中,主要材料屬于合成高分子材料的是_____.(填序號(hào))
A 純凈水 B 棉布圍裙 C 鐵鍋鐵鏟 D 塑料凳子
②加碘食鹽中的“碘”是指碘_____.(填“原子”或“分子”或“元素”)
③洗滌劑可用來(lái)洗碗,是因?yàn)樗鼘?duì)油污具有_____功能.
④引燃細(xì)枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,產(chǎn)生很多濃煙,其原因是_____.
⑤若不小心被蚊蟲(chóng)叮咬(蚊蟲(chóng)能分泌出蟻酸),可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛,該物質(zhì)是_____.(填序號(hào))
A 食醋(pH<7) B 食鹽水(pH=7) C 肥皂水( pH>7)
(2)水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.試用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題.
①熱水瓶膽壁上的水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,可用醋酸溶解除去.已知醋酸與氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CH3COOH+Mg(OH)2=(CH3COO)2Mg+2H2O,則醋酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____.
②鐵在潮濕的空氣里會(huì)發(fā)生銹蝕,證明水一定參加了反應(yīng)必須要做的實(shí)驗(yàn)是_____.(用如圖中的實(shí)驗(yàn)序號(hào)填寫(xiě))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)你回答:
(1)在鈣原子中,其核外電子數(shù)為_____;
(2)圖D中,X= _______;
(3)A元素與鈣元素形成化合物的化學(xué)式是 _______ ;
(4)上述示意圖中,一共出現(xiàn)了_________種元素.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.丁一定是該反應(yīng)的催化劑B.該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)
C.反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了改變D.該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為3:17
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)社團(tuán)—“拉瓦錫實(shí)驗(yàn)室”的活動(dòng)豐富多彩。他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室廢液桶中收集了含有大量FeSO4、CuSO4的廢水,為防止廢水直接排放到下水道造成重金屬污染和浪費(fèi),設(shè)計(jì)了如圖所示
(1)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中多次采用過(guò)濾,該操作用到的玻璃儀器有燒杯、________和玻璃棒。
(2)所加物質(zhì)X是________________________(填名稱),其加入廢水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。溶液Y是____________(填名稱);固體A中含有的物質(zhì)是____________(填化學(xué)式)。
(3)該小組的同學(xué)又收集到一些含硝酸銀、硝酸銅的混合廢液,同學(xué)們向其中加入一定量鋅粉,反應(yīng)停止后過(guò)濾,濾液仍為藍(lán)色。則下列有關(guān)判斷正確的是____________(填字母)。
A 濾渣中一定有銀,沒(méi)有銅和鋅
B 濾渣中一定有銀和鋅,可能有銅
C 濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀
D 濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅,可能有硝酸銀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列圖示回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)儀器a的名稱是_______。
(2)A實(shí)驗(yàn)中,若制取二氧化碳,裝置中的藥品應(yīng)為__________;若制取氧氣,反應(yīng)的原理是__________________(用化學(xué)方程式表示)。
(3)B實(shí)驗(yàn)中白磷燃燒,紅磷不燃燒,由此得出的燃燒條件是______________。
(4)C實(shí)驗(yàn)還必須補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn):_________,補(bǔ)充后可以得出的結(jié)論是:鐵在______________條件下易生銹。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地成功處置了一輛滿載三氯化磷( PC13)的車(chē)輛泄漏事故。三氯化磷是一種重要的無(wú)機(jī)工業(yè)產(chǎn)品,無(wú)色液體、密度1.574g/cm3(21℃),熔點(diǎn)-112℃,沸點(diǎn)75.5℃,易燃。遇水反應(yīng)生成亞磷酸(H3PO3)和氯化氫,與有機(jī)物接觸會(huì)著火。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.H3PO3中磷元素的化合價(jià)為+3
B.運(yùn)輸途中應(yīng)防雨淋和防高溫
C.運(yùn)輸過(guò)程中如果發(fā)生燃燒時(shí),可以用水澆滅
D.三氯化磷與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:
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