【題目】氧化鋅是一種常用的化學添加劑,廣泛應(yīng)用于藥膏、阻燃劑等產(chǎn)品的生產(chǎn)中。由鋅灰(主要成分是Zn)生產(chǎn)氧化鋅的部分工藝流程如下:
(1)推測草酸的化學式是____________。
(2)“酸溶”過程中發(fā)生的反應(yīng)屬于______________________(填基本反應(yīng)類型)。
(3)“沉鋅”過程中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)的化學方程式是_____________________________。
(4)實驗室進行操作a時,應(yīng)選擇下圖中_______(填序號)裝置進行實驗。
A B
C D
(5)“高溫灼燒”時草酸鋅分解,生成的“氣體混合物”的成分是______、______(填化學式)。
【答案】H2C2O4 置換反應(yīng) ZnCl2+(NH4)2C2O4=ZnC2O4↓+2NH4Cl B CO CO2
【解析】
(1)酸由氫離子和酸根離子構(gòu)成,由草酸銨的化學式可知,草酸根顯-2價,據(jù)此推測草酸的化學式為H2C2O4;
(2)“酸溶”過程中,Zn與稀硫酸反應(yīng)的化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,為置換反應(yīng);
(3)復(fù)分解反應(yīng)是指兩種化合物相互交換成分,生成兩種新的化合物的反應(yīng)。“沉鋅”過程中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)方程式為ZnCl2+(NH4)2C2O4=ZnC2O4↓+2NH4Cl
(4)操作a是將固液分離,為過濾,應(yīng)選用B裝置;
(5)“高溫灼燒”時草酸鋅分解得到氣體混合物,可推知氣體為一氧化碳和二氧化碳。
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【題目】下學期,鳳凰高中歡迎你!在高中,我們可以把有元素化合價升降的化學反應(yīng)確定為氧化還原反應(yīng),據(jù)此判斷下列化學反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是( )
A. Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
B. CuO+CO Cu+CO2
C. K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑
D.
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【題目】已知下圖中A、B裝置為氣體發(fā)生裝置,C、D、E裝置為氣體收集裝置。結(jié)合實驗裝置圖,回答有關(guān)問題。
(1)寫出儀器a和b的名稱: a_____ ,b_____。
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是_____(填字母),收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)_____(填“正放”或“倒放”)在桌面上。
(3)寫出用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為______。
(4)實驗室可用電石與水反應(yīng)制取乙炔(C2H2)。若收集一瓶較為純凈的乙炔氣體,應(yīng)選擇的收集方法為_____(填字母)。
(5)圖中裝置有一處錯誤,指出裝置對應(yīng)字母并寫出改進的方法_____。
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【題目】如圖1是實驗室制備氣體的常用裝置,請根據(jù)要求回答問題:
(1)寫出儀器b名稱______。
(2)B裝置可制取多種氣體,利用B裝置制取氧氣所需的藥品有______,為制得干燥的氧氣,應(yīng)選擇______收集裝置。
(3)甲同學用內(nèi)部帶有多孔隔板的C裝置作為實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置,寫出相關(guān)反應(yīng)方程式______,你認為用C裝置代替B裝置的優(yōu)點是______;不適宜用作多孔隔板的材料是______(選填編號)。
①鋁片 ②塑料 ③銅片 ④石墨
(4)二氧化硫是無色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水,常用來漂白紙漿、毛、絲等,二氧化硫排放到空氣中易形成酸雨。
①實驗室收集和處理SO2氣體的裝置為______,原因是______。
②已知SO2化學性質(zhì)與CO2相似,猜測如圖2燒杯盛放的試劑是______,并寫出相應(yīng)的化學反應(yīng)方程式______。
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【題目】下圖為甘氨酸分子結(jié)構(gòu)模型,下列有關(guān)甘氨酸的敘述正確的是( )
A. 一個甘氨酸中分子含有1個氧分子
B. 一個甘氨酸分子由10個元素組成
C. 甘氨酸是由碳、氫、氧、氮四種原子構(gòu)成的
D. 甘氨酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為24:5
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【題目】暖寶寶發(fā)熱劑(主要成分為鐵粉、木炭、食鹽)的熱量來源于鐵粉與氧氣的反應(yīng)。發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量(裝置見下圖)。以下對此改進實驗的敘述,錯誤的是
A. 瓶內(nèi)溫度恢復(fù)至常溫時才能測量最終流入水的體積
B. 實驗前一定要檢查裝置的氣密性
C. 此實驗中發(fā)熱劑的多少不影響測量結(jié)果
D. 此實驗測出氧氣的體積分數(shù)約是18.3%
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【題目】水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責任
下列“水”屬于純凈物的是______填序號.
A、蒸餾水 B、河水 C、自來水
用如圖甲裝置進行電解水的實驗,b中收集到的氣體是______,該實驗說明水是由______組成的.
我國水資源豐富,但分布不均,有些村民地下水作為生活用水,人們常用______檢驗地下水是硬水還是軟水,生活中可用______的方法降低水的硬度;某同學自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是______
請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施______.
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【題目】下列實驗不能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/span>
A. 鑒別硬水和軟水
B. 探究燃燒條件之一:達到燃燒所需最低溫度
C. 探究質(zhì)量守恒定律
D. 探究分子的運動與溫度的關(guān)系
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【題目】化學反應(yīng)的實質(zhì)是構(gòu)成物質(zhì)分子的原子重新進行組合,形成新分子的過程,如圖是在密閉容器中某化學反應(yīng)過程的微觀示意圖。下列所得信息與圖示信息相符的是( )
A. 該反應(yīng)生成物的分子個數(shù)2:1
B. 該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律
C. 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)
D. 該反應(yīng)的化學方程式為:C+H2O=CO+H2
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