【題目】電解法是工業(yè)上制銅的主要方法,控制一定條件,電解硫酸銅溶液,析出的銅附著在陰極板上,化學(xué)方程式為:2CuSO4+2H2O2Cu↓+O2↑+2H2SO4。取一定質(zhì)量的硫酸銅溶液,在實(shí)驗(yàn)室中,模擬工業(yè)條件進(jìn)行電解,當(dāng)硫酸銅恰好完全反應(yīng)時(shí),得到488.0g溶液和9.6克銅(注:本題不考慮氣體在溶液中的溶解);卮鹣铝袉(wèn)題,
(1)原硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_______?(寫(xiě)出解題過(guò)程)
(2)向電解后得到的488.0g溶液中加入一定量的某物質(zhì),充分反應(yīng)后,所得溶液的質(zhì)量,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均與原硫酸銅溶液相同,則這種物質(zhì)可能是下列物質(zhì)中的_________(填選項(xiàng)編號(hào))。
A Cu B CuO C Cu(OH)2 D CuCO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法,正確的是( 。
A. ①和②的化學(xué)性質(zhì)相似
B. ③④⑥對(duì)應(yīng)的元素位于周期表的同一周期
C. ①③④具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D. ③和⑤可以形成A2B型化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】取碳酸鉀和氯化鉀的混合物15g,加入150g水使其完全溶解,再加入100g氯化鈣溶液恰好完全反應(yīng),過(guò)濾,得255g濾液(不考慮實(shí)驗(yàn)過(guò)程中質(zhì)量的損失)。計(jì)算:
(1)該混合物中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)采用電解氯化鈉溶液制備燒堿。某同學(xué)取電解后的溶液進(jìn)行如下探究:
(提出問(wèn)題)電解后的溶液中的溶質(zhì)是什么?
(猜想假設(shè))(1) NaOH、NaCl (2) NaOH
(實(shí)驗(yàn)探究)取電解后的溶液,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(收集證據(jù))實(shí)驗(yàn)1的反應(yīng)現(xiàn)象為(1)____________,實(shí)驗(yàn)2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為(2)_______。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)電解后的溶液中的溶質(zhì)是(3)____________________。
(表達(dá)交流)實(shí)驗(yàn)中滴加酚酞溶液的作用是(4)____________________。在滴加過(guò)量稀硝酸的過(guò)程中,下圖中①表示的是(5)____________________(填符號(hào)),②表示的是(6)____________________(填符號(hào))。
(總結(jié)規(guī)律)通過(guò)探究還可以認(rèn)識(shí)到:上述實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的反應(yīng)都是兩種化合物在溶液中以(7)____________________的形式,通過(guò)一種(8)____________________的方式而發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化硫是一種大氣污染物,也是形成酸雨的主要物質(zhì),對(duì)含二氧化硫的工業(yè)廢氣進(jìn)行的無(wú)害化處理是打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)和保護(hù)綠水青山的重要措施。
(1)向含二氧化硫的工業(yè)廢氣中噴灑石灰漿[Ca(OH)2] 可有效吸收二氧化硫,生成CaSO3,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________,CaSO3可用于制備石膏。
(2)用主要成分為碳酸鈉的工業(yè)廢液,吸收工業(yè)廢氣中的二氧化硫,可得到Na2SO3,實(shí)現(xiàn)了資源的綜合利用,反應(yīng)過(guò)程中溶液組成變化如圖所示 。
①吸收初期(通入入廢氣體積小于V1),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________;
②不斷通入廢氣,最終產(chǎn)物是_________ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)小雨為了驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)A、B。其中實(shí)驗(yàn)前后天平不能保持平衡的是______(填序號(hào)),理由是_____________________。實(shí)驗(yàn)A中小氣球的變化是_____________。
(2)某反應(yīng)的微觀示意圖如圖2所示。①X的化學(xué)式是_______ 。②根據(jù)上述微觀示意圖,可得出化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律的本質(zhì)原因是______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的用途和性質(zhì)密切相關(guān)。下列用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A.活性炭用于防毒面具 B.金剛石作裝飾品 C.銅絲作導(dǎo)線 D.氫氣作高能燃料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)編寫(xiě)元素周期表的科學(xué)家是19世紀(jì)俄國(guó)科學(xué)家________(填寫(xiě)字母序號(hào));
A 拉瓦錫 B 門捷列夫 C 波爾
(2)下圖是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列
問(wèn)題:
①D所表示的粒子是_______(填寫(xiě)化學(xué)符號(hào)),氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖是_______(填序號(hào))。
②D、F形成化合物的化學(xué)式是____。
③與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是_________(填寫(xiě)字母序號(hào))。
A 原子的核外電子數(shù) B 元素的相對(duì)原子質(zhì)量 C 原子的最外層電子數(shù)
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