下圖為初中化學常見氣體的發(fā)生與收集裝置。

（1）儀器甲的名稱是       。
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學方程式為       ，利用此反應組裝一套制取干燥氧氣的裝置，所選用的裝置連接順序是(   )→(   )→(   )（填裝置字母代號）。

（3）實驗室常用鋅和稀硫酸反應制取氫氣，反應的化學方程式為       ，若用右圖裝置進行“排水法”收集氫氣，則氫氣應從     端通入（填“a”或“b”）。

（1）集氣瓶    （2）2H2O22H2O＋O2↑  BFD
（3）Zn＋H2SO4＝ZnSO4＋H2↑    b

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

通過兩個多月的化學學習，相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取一些氣體和驗證氣體性質(zhì)的有關知識。請結(jié)合圖示回答問題

（1）寫出圖中標示的儀器名稱：①             ，②              。
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應選用的發(fā)生裝置為      （填字母序號，下同），O2可用圖中F或G裝置收集。用F裝置收集，是因為________________，當出現(xiàn)________________的現(xiàn)象時，說明氧氣集滿；寫出該反應的化學方程式          __________        。
（3）實驗室常用過氧化氫溶液制取氧氣，該方法制氧氣有許多優(yōu)點，如：___(寫一點)
（4）I和J是驗證氧氣性質(zhì)的部分實驗，兩個實驗中，實驗前集氣瓶里都裝有少量的水，其中，I里面水的作用是                   ；J里面水的作用是                   ；I中發(fā)生反應的化學方程式是                               。
（5）注射器C在化學中的作用很多，如：可用于檢查裝置E的氣密性。步驟如下：Ⅰ．向錐形瓶中加入適量水浸沒長頸漏斗下端。Ⅱ．將注射器C連接到裝置E的導管口處。Ⅲ．緩慢推動注射器C的活塞，如果裝置E的氣密性良好，觀察到的現(xiàn)象是                  。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。

A                     B                 C             D        E
請回答以下問題：
（1）裝置中標“a”的儀器名稱是                    。
（2）下列酒精燈使用方法不正確的是               （填序號）。

A       B         C        D       
（3）用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式是                                    ，所選用的發(fā)生裝置是            （填序號），收集較純凈的氧氣應選擇的收集裝置是              （填序號）。
（4）用過氧化氫溶液制取氧氣的文字表達式是                     ，應選用的發(fā)生裝置是          。
（5）若用D裝置收集氧氣時，檢驗是否收集滿的方法是                           。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

今年內(nèi)，吉林德惠寶源豐禽業(yè)有限公司發(fā)生特大火災，引發(fā)“液氨罐”爆炸，造成多人傷亡．液氨也是氨氣加壓降溫液化而成的，氨氣（NH3）在通常情況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣，反應的化學方程式為：2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2NH3↑+2H2O．請根據(jù)如圖所示回答：

（1）寫出所標儀器的名稱：①是　         　，②是　    　．
（2）A、B兩裝置均可供實驗室制取氧氣，與A裝置相比較，用B裝置的優(yōu)點是　          　．寫出用B裝置制取氧氣的化學方程式　                 　，若用D裝置來干燥氧氣，則D內(nèi)應裝的干燥劑是　      　（選填“固體氫氧化鈉”或濃硫酸）．
（3）在不做改動的情況下，C裝置　       　（選填“能”或“不能”）用來做氫氣還原氧化銅的實驗．
（4）實驗室制取氨氣應選擇的發(fā)生裝置是　    　（填寫裝置對應的字母）．
（5）若用D裝置來收集氨氣，則氣體應從　    　（選填“a”或“b”）通入．
（6）若選用KClO3和MnO2加熱制取氧氣，要從反應后的殘余物中回收MnO2，以下①﹣④的操作步驟，你認為正確的順序是　    　．
①洗滌     ②烘干     ③過濾       ④溶解
A．④③①②     B．④③②①    C．①②④③     D．①②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

請根據(jù)下圖回答問題：

（1）寫出下列儀器的名稱：
①_______，② __________
（2）如果用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，則二氧化碳的制取裝置應選圖中的____________（填序號）等組裝而成，其化學方程式為________。
（3）裝置③可用于制取________（填化學式）氣體，該氣體可用________收集。

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科目：初中化學 來源： 題型：問答題

實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石和稀鹽酸，以及下列儀器：
（1）寫出圖中儀器⑧的名稱_________ ；
（2）利用上述儀器和藥品可以制取和收集二氧化碳，你選擇的儀器是_________ （填序號）發(fā)生反應的化學方程式為       ，驗證二氧化碳是否集滿的方法是_________ ．
（3）若補充一種儀器_________ ，再利用上述裝置和藥品還可以制取和收集氧氣，你選擇的儀器是_________ （填序號），反應的化學方程式是_________ ．

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科目：初中化學 來源： 題型：問答題

（7分）下面圖示為常見氣體制備、干燥和性質(zhì)實驗的部分儀器。根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）欲在實驗室中制備并收集干燥的氧氣。
①所選儀器的連接順序為                             (填寫儀器序號字母)。
②儀器A中，生成氧氣的化學方程式為                                         。
（2）欲用含少量CO2 雜質(zhì)的一氧化碳氣體，測定某氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)不反應)，所選儀器的連接順序為：D→B→C。
①給裝置D加熱前應該先通一會兒一氧化碳氣體，這樣做的原因是：
                                                                       。
②裝置C的作用是                                                        。
③裝置B中，發(fā)生反應的化學方程式為                                     。
④充分反應后，若D裝置減少2.4克，則樣品中氧化鐵的質(zhì)量為             克。
⑤若通過測量反應前、后B裝置的質(zhì)量變化，來計算樣品中氧化鐵的質(zhì)量，則計算結(jié)果將                  。(填“偏小”“偏大” “基本不影響”其中之一)

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科目：初中化學 來源： 題型：問答題

如圖1是初中實驗常見裝置，請回答：

（1）寫出圖中標號為a、b的儀器名稱：a　    　；b　    　．
（2）實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生裝置應選用圖中　   　（填字母代號）裝置，收集氧氣可選用　       　（填字母代號）裝置，該反應的化學方程式為　                         　．
（3）某活動小組用加熱草酸晶體制得的CO做還原氧化銅的實驗，設計了如圖2的裝置．（化學方程式：H2C2O4˙2H2O  CO2↑+CO↑+3H2O）
回答下列問題：
①加熱分解草酸晶體應選用的發(fā)生裝置為　  　（填上面常見裝置圖中的字母代號）．
②能證明氧化銅被還原的現(xiàn)象是　                   　．裝氧氧化鈉溶液的洗氣瓶能否與裝濃硫酸的洗氣瓶對調(diào)　       　（填“能”或“不能”）．
③處理尾氣的方法可采用　                                     　（填一種即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：探究題

下圖是某同學正在繪制的實驗室用氯酸鉀和二氧化錳取氧氣的裝置圖。請回答下列問題：

（1）將實驗裝置圖補充完整；
（2）寫出用該裝置制取氧氣的化學方程式_____
________________________________________；
（3）在化學實驗中使用儀器A的注意事項
是____________________________________；
（4）做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，將光亮
的細鐵絲伸入集氣瓶內(nèi)之前，需要進行的操作是________________；
①細鐵絲繞成螺旋狀     ②將細鐵絲弄筆直    ③下端系一根火柴點燃
④下端系多根火柴點燃    ⑤迅速伸入集氣瓶    ⑥待火柴要燃盡時伸入集氣瓶

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