【題目】有關(guān)水的認(rèn)識(shí)不正確的是 ( )
A. 水是生命之源,保護(hù)水資源的方式只能是防止水體污染
B. 生活中我們用煮沸的方法降低了水的硬度
C. 我國部分地區(qū)水資源短缺,嚴(yán)重制約了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展,影響了人民生活質(zhì)量
D. 凈水器中的活性炭不僅可以濾去水中部分不溶性的物質(zhì),還可以吸附色素和異味
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣是一種重要的自然資源。下列關(guān)于空氣的說法正確的是 ( )
A. 為了減少PM2.5對(duì)環(huán)境的影響,禁止家庭使用私家車
B. 空氣污染指數(shù)越高,空氣質(zhì)量越好
C. 空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物
D. 按質(zhì)量計(jì)算,空氣中約含氮?dú)?/span>78%、氧氣21%、稀有氣體等其他成分1%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(9分)化學(xué)變化中,同種元素可在不同物質(zhì)中“旅行”。(注:“——→”表示某種物質(zhì)通過一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))回答下列問題:
(1)按甲、乙物質(zhì)所含元素種類遞增的規(guī)律,完成圖5所示的“旅行”。
①若圖為碳元素的“旅行”路線,其中甲為二氧化碳,乙為碳酸鈣,
寫出路線Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式: (寫一個(gè)),該反應(yīng)屬于 (填基本反應(yīng)類型)。
②若上圖為氫元素的“旅行”路線,寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
。
(2)從單質(zhì)、堿、鹽中分別選擇一種物質(zhì),完成下圖所示的“旅行”。寫出一組甲、乙、丙物質(zhì)的化學(xué)式。
甲 ,乙 ,丙 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2014年3月22日是第二十二屆“世界水日”,水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),請(qǐng)回答下列問題:
圖甲是水通電分解的示意圖,在實(shí)驗(yàn)過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是 (填 名稱)
用蒸餾水潤濕的pH試紙測定堿性溶液的pH,測量結(jié)果會(huì) (填“偏大”、“不變”、“偏小”)
今年5月,某市發(fā)生火災(zāi)時(shí),消防隊(duì)員用高壓水槍滅火,此滅火原理是
水是最常見的溶劑,將少量下列物質(zhì)分別加入水中,不能形成溶液的是
A.面粉 B.白糖 C.純堿 D.植物油 E.硝酸鉀
(5)圖乙為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線
①t2°C 時(shí)將30ga物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解,所得溶液的質(zhì)量為
②將t2°C時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1°C,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖。根據(jù)圖中信息判斷,下列說法不正確的是( )
A. tl℃時(shí),a、b的溶解度都為20g
B. t2℃時(shí),a的溶解度大于b的溶解度
C.a、b的溶液都可采用蒸發(fā)溶劑的方法析出晶體
D. a 、b的飽和溶液從t2℃降到tl℃ 時(shí),都有晶體析出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué);瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室新購買的藥品有:白磷、鋁片、乙醇、硝酸、氫氧化鈉等。
(1)從物質(zhì)分類的角度看:屬于金屬單質(zhì)的是 ;屬于有機(jī)物的是 ;
(2)從物質(zhì)存放方法的角度看:
① 白磷應(yīng)保存在盛有 的廣口瓶中;
②硝酸保存在棕色細(xì)口瓶中,原因是見光易分解。硝酸見光分解的化學(xué)方程式: 4HNO34X↑+O2↑+2H2O ,其中X的化學(xué)式為 ;
③氫氧化鈉要密封保存,因?yàn)槌ǹ诜胖萌菀鬃冑|(zhì)。用化學(xué)方程式表示變質(zhì)的原因 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示的裝置回答問題
A B C D E
(1)寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱_____________。
(2)氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味,極易溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨晶體和氫氧化鈣粉末混合加熱來制取氨氣。寫出制取氨氣的化學(xué)方程式___________;選取上述_______(填字母)作為制取氨氣的發(fā)生裝置;收集氨氣只能選用的裝置為_______(填字母),其原因是____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在配制10%的氯化鈉溶液的過程中,導(dǎo)致溶液中氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%的可能原因是( )①用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)
②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗
③在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時(shí),游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡,后將游碼移動(dòng)得到讀數(shù)
④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗
⑤氯化鈉晶體不純.
A.①②③④⑤ B.只有①②④⑤ C.只有①②③ D.只有②③④⑤
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