【題目】學(xué)�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室新購(gòu)買的藥品有：白磷、鋁片、乙醇、硝酸、氫氧化鈉等。

（1）從物質(zhì)分類的角度看：屬于金屬單質(zhì)的是 ；屬于有機(jī)物的是 ；

（2）從物質(zhì)存放方法的角度看：

① 白磷應(yīng)保存在盛有 的廣口瓶中；

②硝酸保存在棕色細(xì)口瓶中，原因是見光易分解。硝酸見光分解的化學(xué)方程式： 4HNO34X↑＋O2↑＋2H2O ，其中X的化學(xué)式為 ；

③氫氧化鈉要密封保存，因?yàn)槌ǹ诜胖萌菀鬃冑|(zhì)。用化學(xué)方程式表示變質(zhì)的原因 。

【答案】（1）鋁片或Al (1分)； 乙醇或C2H5OH (1分)（2）①水（或H2O）(1分) ②NO2 (2分) ③2NaOH + CO2 == Na2CO3 + H2O

【解析】

試題分析：根據(jù)所學(xué)物質(zhì)的知識(shí)可知（1）從物質(zhì)分類的角度看：屬于金屬單質(zhì)的是鋁片；屬于有機(jī)物的是乙醇是含有碳元素的化合物；（2）從存放方法發(fā)看① 白磷應(yīng)保存在盛有水或煤油的廣口瓶中，因?yàn)槠渲瘘c(diǎn)較低；②根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變，故其中X的化學(xué)式為NO2; ③氫氧化鈉要密封保存，因?yàn)槌ǹ诜胖萌菀鬃冑|(zhì)。用化學(xué)方程式表示變質(zhì)的原因?yàn)?/span>2NaOH + CO2 == Na2CO3 + H2O 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（每空2分，共6分）

材料：難溶于水的堿在加熱的條件下，容易分解生成對(duì)應(yīng)的金屬氧化物和水。

A、B、C是中學(xué)化學(xué)中常見的化合物，A溶液呈藍(lán)色，C是一種黑色金屬氧化物。A、B、C的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：

（1）向A中加入NaOH溶液時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象是____。

（2）寫出下列兩個(gè)化學(xué)方程式：

① AB_____________________。

② CA______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)寫出符合下列含義的化學(xué)用語(yǔ)或者化學(xué)用語(yǔ)的含義：

(1)鋅元素_________；(2)3O_________；(3)兩個(gè)鎂離子________

(4)地殼中含量最多的金屬元素_________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)水的認(rèn)識(shí)不正確的是 ( )

A. 水是生命之源，保護(hù)水資源的方式只能是防止水體污染

B. 生活中我們用煮沸的方法降低了水的硬度

C. 我國(guó)部分地區(qū)水資源短缺，嚴(yán)重制約了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，影響了人民生活質(zhì)量

D. 凈水器中的活性炭不僅可以濾去水中部分不溶性的物質(zhì)，還可以吸附色素和異味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】( 7 分）生活中處處有化學(xué)。

（1）人類六大營(yíng)養(yǎng)素中，能供給人體能量的有油脂、蛋白質(zhì)和 。青少年缺 。

（填寫元素符號(hào)）會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良。

（2）下列做法有益人體健康的是 。

A．霉變的大米洗凈后食用

B．大量使用防腐劑，延長(zhǎng)食品保存期

C ．大量出汗后，適量飲用含無(wú)機(jī)鹽的飲料

D．大量出汗后定量的蔬菜、水果等含維生素較多的食物

（3）化肥可提供農(nóng)作物生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)元素，磷礦粉化學(xué)式為[Ca3 (P04)2] 屬于 （選填“氮”、“磷”或“鉀”） ， 尿素［化學(xué)式為CO(NH2)2］中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中有一瓶標(biāo)簽被腐蝕的鹽酸,小麗為了測(cè)定溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),在燒杯中配制了8克10%的氫氧化鈉溶液,然后往燒杯中滴加該鹽酸，反應(yīng)過程中溶液的pH與滴入鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問題：

（1）配制8克10%的氫氧化鈉溶液，需要水的質(zhì)量為 g；

（2）計(jì)算該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（寫出計(jì)算過程）

（3）當(dāng)?shù)稳?/span>4克鹽酸時(shí)，燒杯內(nèi)溶液中鈉元素的質(zhì)量為 g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用托盤天平稱量10g食鹽，在稱量的過程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏，此時(shí)他應(yīng)該

A. 調(diào)節(jié)平衡螺絲向右轉(zhuǎn)

B. 減少藥品

C. 增加砝碼

D. 減少砝碼

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是

A. 使用無(wú)磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源 B. 凈化程度最高的方法是蒸餾，所以提倡飲用蒸餾水

C. 如果將水蒸干后有固體析出，這種水樣中一定含有雜質(zhì) D. 明礬凈水是因溶于水生成的膠狀物能吸附懸浮的雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用濾紙折成蝴蝶并噴灑某種溶液或試劑后，懸掛于鐵架臺(tái)上。另取一只盛有某未知溶液的燒杯，放在紙蝴蝶的下方（見下圖）。一會(huì)兒，紙蝴蝶的顏色發(fā)生變化，請(qǐng)回答：

（1）若紙蝴蝶上噴灑的是酚酞試液，紙蝴蝶變紅色，燒杯中的溶液是 ；

（2）若紙蝴蝶上噴灑的是石蕊試液，紙蝴蝶變紅色，燒杯中的溶液是 ，

若紙蝴蝶變藍(lán)色，燒杯中的溶液是 ；

（3）試分析產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因是 。

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