Question

13．如圖是利用缺鐵性氧化物[Fe_（1-y）O]進(jìn)行CO₂再資源化研究的示意圖．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

• A． 反應(yīng)②為分解反應(yīng)
• B． 反應(yīng)①提高了鐵的氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
• C． 如該研究成熟并廣泛應(yīng)用，能緩解溫室效應(yīng)
• D． 整個(gè)轉(zhuǎn)化反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為：CO₂$\frac{\underline{\;Fe（1-y）O\;}}{高溫}$C+O₂

Answer 1

分析 根據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對(duì)應(yīng)的過(guò)程分析每個(gè)對(duì)應(yīng)的問(wèn)題，或者直接分析每個(gè)問(wèn)題，從給出的信息中找對(duì)應(yīng)的信息．

解答 解：
A、反應(yīng)②是四氧化三鐵生成氧氣和缺鐵性氧化物[Fe_（1-y）O]，為一變多，為分解反應(yīng)．正確；
B、反應(yīng)①是缺鐵性氧化物[Fe_（1-y）O]和二氧化碳反應(yīng)生成了碳和四氧化三鐵，從缺鐵性氧化物[Fe_（1-y）O]到四氧化三鐵，增加了氧元素，所以應(yīng)該降低了鐵的氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，而不是提高了鐵的氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．錯(cuò)誤；
C、由于過(guò)程實(shí)現(xiàn)了二氧化碳的吸收和氧氣的釋放，所以能緩解溫室效應(yīng)．正確；
D、由于過(guò)程中缺鐵性氧化物[Fe_（1-y）O]開(kāi)始是反應(yīng)物后來(lái)是生成物，所以本身在過(guò)程中做了作催化劑，整個(gè)轉(zhuǎn)化反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為：CO₂$\frac{\underline{\;Fe（1-y）O\;}}{高溫}$C+O₂．正確；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 讀圖，從中獲得解答題目所需的信息，所以在解答題目時(shí)先看解答的問(wèn)題是什么，然后帶著問(wèn)題去讀給出的圖進(jìn)而去尋找解答有用的信息，這樣提高了信息撲捉的有效性．解答的問(wèn)題實(shí)際上與復(fù)雜的轉(zhuǎn)化圖相比，其實(shí)很簡(jiǎn)單很基礎(chǔ)，或者可以說(shuō)轉(zhuǎn)化圖提供的是情境，考查基本知識(shí)．