11.①如圖甲所示,燒杯中有高低兩支燃燒的蠟燭,向甲中加入適量碳酸鈉和鹽酸,我認(rèn)為發(fā)生的現(xiàn)象是:低處的蠟燭先熄滅,高處的蠟燭后熄滅.在生活中的用途:滅火.
②如圖乙所示,如果在乙燒杯上倒扣一只稍大一些的燒杯,我認(rèn)為會發(fā)生的現(xiàn)象是:高處的蠟燭先熄滅,低處的蠟燭后熄滅解釋原因:燃燒產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w受熱膨脹上浮,自上而下充滿整個容器.

分析 ①根據(jù)二氧化碳密度比空氣密度大,以及不燃燒,也不支持燃燒的特點分析;
②根據(jù)二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,并且燃燒產(chǎn)生熱的二氧化碳上升后自上而下覆蓋在燒杯中分析.

解答 解:①因為二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒,也不支持燃燒.實驗現(xiàn)象是:低處的蠟燭先熄滅,高處的蠟燭后熄滅.在生活中可用于滅火.
故答案為:低處的蠟燭先熄滅,高處的蠟燭后熄滅.滅火.
②乙杯中先熄滅的是較高的蠟燭,因為燒杯容積小,燃燒產(chǎn)生熱的二氧化碳上升后自上而下覆蓋在燒杯中,故高的先滅.
故答案為:高處的蠟燭先熄滅,低處的蠟燭后熄滅;燃燒產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w受熱膨脹上浮,自上而下充滿整個容器.

點評 解答本題的關(guān)鍵是要掌握二氧化碳在不同情況下的性質(zhì),只有這樣才能對問題做出正確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列由事實得出的結(jié)論正確的是( 。
A.某氣體不能使帶火星木條復(fù)燃該氣體一定不含氧氣
B.某物質(zhì)可以導(dǎo)電該物質(zhì)一定是金屬單質(zhì)
C.某元素原子的質(zhì)子數(shù)為6該原子核外電子數(shù)也一定為6
D.某物質(zhì)完全燃燒,生成物只有CO2和H2O該物質(zhì)一定由C、H、O三種元素組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于碳及其化合物的說法,正確的是( 。
A.在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
B.組成CO、CO2的元素種類相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
C.固態(tài)二氧化碳可用于人工降雨
D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差別,原因是它們的化學(xué)性質(zhì)不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)中前者為單質(zhì),后者為化合物的是(  )
A.大理石、石灰水B.水銀、氧化鎂C.酒精、液態(tài)氫D.鎂條、稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的,元素的化學(xué)性質(zhì)與它的最外層電子數(shù)關(guān)系密切,相對原子質(zhì)量由質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和決定.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān).
(1)酒精燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(2)人們正在開發(fā)和使用的新能源有(至少寫兩種)太陽能、核能.
(3)生活中,要把硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是煮沸,鑒別硬水和軟水應(yīng)該用用肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水.造成水污染的來源有工業(yè)廢水的任意排放或農(nóng)業(yè)上濫用化肥與農(nóng)藥或生活污水的任意排放(任寫一種),防治方法有“工業(yè)三廢”經(jīng)處理后再排放或生活污水應(yīng)先集中處理后排放或農(nóng)業(yè)上要合理施用農(nóng)藥、化肥..

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

3.酸、堿的知識是重要的化學(xué)基礎(chǔ)知識.請回答下列有關(guān)問題:
(1)稀釋濃硫酸的方法是把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴(kuò)散;
(2)要配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液,要用托盤天平稱取4g氫氧化鈉,用50mL(填“10mL”或“50mL”)量筒量取46mL水;用玻璃棒攪拌至完全溶解.
(3)如何測定一未知溶液的pH值?寫出具體操作.
(4)在燒堿溶液和稀鹽酸進(jìn)行中和反應(yīng)實驗時,一般需要在燒堿溶液中滴加酚酞溶液,酚酞溶液起指示燒堿和稀鹽酸是否反應(yīng)及是否恰好反應(yīng)作用,能否用紫色石蕊溶液代替?能.最后得到的固體的構(gòu)成微粒是鈉離子和氯離子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示關(guān)于水電解實驗的敘述正確的是( 。
A.實驗說明水是由氫、氧兩種元素組成的
B.實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的
C.正極產(chǎn)生的氣體能燃燒
D.若a試管氣體為5mL,則b試管氣體為10mL

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.比較和歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,請你仔細(xì)觀察下面三個化學(xué)方程式:
C+O2$\stackrel{點燃}{→}$CO2   2H2+O2$\stackrel{點燃}{→}$2H2O     S+O2$\stackrel{點燃}{→}$SO2
找出它們的共同點,并寫出其中兩點.都屬于化合反應(yīng)、反應(yīng)條件都是點燃.

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同步練習(xí)冊答案