分析 (1)根據(jù)濃硫酸的稀釋方法、注意事項進行分析解答即可.
(2)溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),溶劑的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量-溶質(zhì)的質(zhì)量,選擇量筒依據(jù)‘一次接近’的原則,溶解時用玻璃棒攪拌加速溶解;
(3)根據(jù)實驗室用pH試紙測定溶液pH值的正確操作方法進行分析;
(4)中和反應(yīng)時加入酚酞溶液的目的是指示酸和堿是否反應(yīng)、是否恰好反應(yīng),還可根據(jù)石蕊溶液的顏色變化進行判斷.
解答 解:(1)稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;切不可把水注入濃硫酸中.故答案為:把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;
(2)要配制50g質(zhì)量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液,要用托盤天平稱取50g×8%=4g氫氧化鈉,則需要水的質(zhì)量是50g-4g=46g,水的密度是1g/cm3,則需要水的體積是46mL,要一次量取完,選擇50mL的量筒量取,以減小誤差;用玻璃棒攪拌至完全溶解.故填:4;50mL;46;玻璃棒;
(3)在實驗室測定溶液pH值的方法是:用玻璃棒蘸取少量待測液體,滴在pH試紙上,然后將試紙顯示的顏色與標準比色卡對照,讀出pH值;故填:用玻璃棒蘸取少量待測液體,滴在pH試紙上,然后將試紙顯示的顏色與標準比色卡對照,讀出pH值;
(4)中和反應(yīng)時加入酚酞溶液的目的是指示酸和堿是否反應(yīng)、是否恰好反應(yīng),還可根據(jù)石蕊溶液的顏色變化進行判斷;氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的;故填:指示燒堿和稀鹽酸是否反應(yīng)及是否恰好反應(yīng);能;鈉離子和氯離子.
點評 本題難度不大,掌握中和反應(yīng)的相關(guān)知識、pH值的測定方法、濃硫酸的稀釋、溶液的配制的相關(guān)知識,結(jié)合題意即可順利解答.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定只含有碳元素、氫元素 | B. | 可能含有氧元素 | ||
C. | 碳、氫原子的個數(shù)比為1:8 | D. | 碳、氫、氧的原子個數(shù)比為2:6:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5g酒精與5g水混合得到10g酒精溶液 | |
B. | 2g氫氣與18g氧氣反應(yīng)生成20g水 | |
C. | 高錳酸鉀加熱分解后,試管內(nèi)固體藥品減少的質(zhì)量等于生成氧氣的質(zhì)量 | |
D. | 水蒸發(fā)成水蒸氣的質(zhì)量等于水的質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水結(jié)成冰,體積發(fā)生變化,說明分子的大小發(fā)生了變化 | |
B. | 花香四溢,說明分子在不斷運動 | |
C. | 打氣筒給籃球充氣,說明分子間有間隔 | |
D. | 生活中我們能看到水,但看不到單個的水分子,說明分子很小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 立即停止煤和石油的燃燒 | B. | 控制全球人口的急劇膨脹 | ||
C. | 植樹造林、保護森林 | D. | 將煤和石油轉(zhuǎn)化成氣態(tài)燃料 |
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