1．下列由事實得出的結(jié)論正確的是（　�。�
A．某氣體不能使帶火星木條復(fù)燃該氣體一定不含氧氣
B．某物質(zhì)可以導(dǎo)電該物質(zhì)一定是金屬單質(zhì)
C．某元素原子的質(zhì)子數(shù)為6該原子核外電子數(shù)也一定為6
D．某物質(zhì)完全燃燒，生成物只有CO2和H2O該物質(zhì)一定由C、H、O三種元素組成

分析 A、空氣中含有氧氣，但空氣不能使帶火星的木條復(fù)燃；
B、酸堿鹽的溶液也具有良好的導(dǎo)電性；
C、根據(jù)在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)進(jìn)行分析；
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析．

解答 解：A、空氣中含有氧氣，空氣不能使帶火星的木條復(fù)燃，故選項錯誤；
B、某些溶液也具有良好的導(dǎo)電性，例如氯化鈉溶液具有良好的導(dǎo)電性，故選項錯誤；
C、某元素原子的質(zhì)子數(shù)為6，該原子核外電子數(shù)也一定為6，故選項正確；
D、某物質(zhì)完全燃燒，生成物只有CO2和H2O，由質(zhì)量守恒定律可知，該物質(zhì)一定含有C、H元素，可能含有O元素，故選項錯誤．
故選C．

點評 解答本題要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．氧氣可以支持呼吸、提供燃燒，化學(xué)性質(zhì)比較活潑．下列物質(zhì)中含有氧分子（O2）的是（　�。�
A．液態(tài)空氣B．高錳酸鉀C．過氧化氫D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．已知每個電子的質(zhì)量是每個質(zhì)子（或中子）質(zhì)量的$\frac{1}{1836}$，下表列出了部分原子的原子結(jié)構(gòu)及相對原子質(zhì)量，通過此表可以總結(jié)出一些規(guī)律，如；在原子里，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，你還能總結(jié)出其他規(guī)律嗎？
原 子
種 類		原子核核 外
電子數(shù)		相對原
子質(zhì)量
質(zhì)子數(shù)中子數(shù)
氫H1011
氦He2224
氮N77714
氧O88816
鐵Fe26302656
（1）并非所有的原子都含有中子
（2）在原子中，質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)
（3）相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)
（4）不同的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

9．2008年毒奶粉事件給全國眾多嬰幼兒及家屬造成了嚴(yán)重傷害．有毒奶粉中添加了三聚氰胺，它的化學(xué)式為C3N6H6．根據(jù)三聚氰胺的化學(xué)式計算：
（1）三聚氰胺由三種元素組成，一個三聚氰胺分子中共有15原子．
（2）C3N6H6的相對分子質(zhì)量；
（3）三聚氰胺中氫、氮、碳三種元素的質(zhì)量比．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

16．向20g黃銅（由鋅、銅形成的合金）樣品中加入10%的稀硫酸充分反應(yīng)，所加稀硫酸與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．試回答：
（1）該過程中產(chǎn)生氣體質(zhì)量為0.2g．
（2）樣品中銅的質(zhì)量為13.5g．
（3）圖中？處應(yīng)標(biāo)注的稀硫酸質(zhì)量應(yīng)為多少？
（第3小題要有計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列各組物質(zhì)中，前者是純凈物，后者是混合物的是（　　）
A．氫氧化鈉　稀鹽酸B．碘酒　紅磷C．空氣　氧氣D．海水　石灰石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．某化合物1.6g完全在空氣中燃燒，生成4.4g的二氧化碳和3.6g的水，關(guān)于該化合物的組成的推斷正確的是
（　�。�
A．一定只含有碳元素、氫元素B．可能含有氧元素
C．碳、氫原子的個數(shù)比為1：8D．碳、氫、氧的原子個數(shù)比為2：6：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

10．如圖所示，A、B、C、D、E 分別是鐵、硝酸銅溶液、二氧化碳、稀硫酸溶液、氫氧化鈉溶液中的一種，A 是硝酸銅溶液．（“-”相連兩物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)）請回答：
①D 的化學(xué)式為NaOH，E 物質(zhì)的一種用途：滅火．
②A 與B 反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu（NO3）2+Fe=Fe（NO3）2+Cu，基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．①如圖甲所示，燒杯中有高低兩支燃燒的蠟燭，向甲中加入適量碳酸鈉和鹽酸，我認(rèn)為發(fā)生的現(xiàn)象是：低處的蠟燭先熄滅，高處的蠟燭后熄滅．在生活中的用途：滅火．
②如圖乙所示，如果在乙燒杯上倒扣一只稍大一些的燒杯，我認(rèn)為會發(fā)生的現(xiàn)象是：高處的蠟燭先熄滅，低處的蠟燭后熄滅解釋原因：燃燒產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w受熱膨脹上浮，自上而下充滿整個容器．

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同步練習(xí)冊答案