4．以下實(shí)驗(yàn)基本操作正確的（　�。�
A．
過(guò)濾		B．
向試管中滴加溶液
C．
稱量固體		D．
檢查裝置的氣密性

分析 A、過(guò)濾液體時(shí)，注意“一貼、二低、三靠”的原則．
B、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，能準(zhǔn)確到0.1g，不能精確到0.01g，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯(cuò)誤．
B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤．
C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，能準(zhǔn)確到0.1g，不能精確到0.01g，不能用托盤天平稱取12.25g固體，圖中所示操作錯(cuò)誤．
D、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，下列敘述中正確的是（　�。�
A．只要達(dá)到燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒
B．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是燃燒
C．煤、石油、天然氣燃燒都能放出大量的熱，都是重要的燃料
D．室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)該打開(kāi)所有門窗通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．化學(xué)來(lái)源于生活又服務(wù)于生活．下表是生活中常用物質(zhì)溶液的pH及主要成分化學(xué)式：
序號(hào)①②③④⑤
名 稱食 醋白 酒白糖水石灰水純堿溶液
主要成分CH3COOHC2H5OHC12H22O11Ca（OH）2Na2CO3
溶液pH377118
請(qǐng)結(jié)合上表信息回答下列問(wèn)題：
（1）當(dāng)你被蚊蟲(chóng)叮咬（釋放一種酸性物質(zhì)）后，為減輕疼痛，可在叮咬處涂⑤（填序號(hào)）；
（2）用久的茶壺內(nèi)有水垢（主要成分為CaCO3），可用①（填序號(hào)）少量多次清除．
（3）表中的物質(zhì)含有有機(jī)物的有①②③（填序號(hào)，可多選）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

12．為了測(cè)定液化氣中丙烷（C3H8）在氧氣不足時(shí)的燃燒產(chǎn)物，將一定量的丙烷和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：
物質(zhì)丙烷氧氣水二氧化碳X
反應(yīng)前質(zhì)量/g4.412.8000
反應(yīng)后質(zhì)量/g007.24.4a
下列判斷不正確的是（　�。�
A．表中a的值為5.6B．該反應(yīng)為氧化反應(yīng)
C．不能判斷X的元素組成D．X可能是該反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．今年來(lái)，許多餐館、酒店、學(xué)校及企業(yè)食堂使用一種以甲醇為主要原料制作的醇基燃料來(lái)代替液化石油氣．甲醇的化學(xué)式為CH4O，請(qǐng)回答：
（1）CH4O中氫原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為4：1；
（2）CH4O的相對(duì)分子質(zhì)量是32；
（3）CH4O中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)是37.5%（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）
（4）試寫出甲醇完全燃燒的化學(xué)方程式2CH4O+3O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．（1）請(qǐng)用原子結(jié)構(gòu)示意圖或離子符號(hào)或化學(xué)式填空（答案有多種的只需要寫出一種即可）．
地殼中含量最多的金屬元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖2個(gè)銨根離子相對(duì)分子質(zhì)量為100的化合物保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒
2NH4+CaCO3O2
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式（答案有多種的只需要寫出一種即可）
①實(shí)驗(yàn)室用暗紫色固體制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
②乙醇在空氣中完全燃燒C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO+3H2O
③有單質(zhì)鐵生成的置換反應(yīng)2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑；
④有大量的熱放出的化合反應(yīng)CaO+H2O═Ca（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．為了防止膨化食品被擠壓、破碎，防止產(chǎn)品油脂氧化、酸敗，不少膨化食品包裝袋內(nèi)要充入氣體．在對(duì)“XX薯片”進(jìn)行密封包裝時(shí)，可充入以下哪一種氣體？（　�。�
A．氧氣B．氮?dú)?/td>C．一氧化碳D．空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　�。�
A．

稀釋濃硫酸		B．
稱量氯化鈉		C．
加熱液體		D．檢查氣密性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．多彩的物質(zhì)世界，多姿的生活．
（1）根據(jù)表1提供的信息，填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對(duì)應(yīng)特性．
物質(zhì)用途金剛石切割玻璃石墨作電極活性炭?jī)羲?/TD>
對(duì)應(yīng)特征①硬度大②優(yōu)良的導(dǎo)電性③吸附性
（2）液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi)，下列說(shuō)法正確的有AB（填標(biāo)號(hào)）．
A．液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫?huì)污染檔案資料
B．二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣
C．液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)
（3）過(guò)多的二氧化碳加劇了“溫室效應(yīng)”，寫出一條減少二氧化碳排放的建議開(kāi)發(fā)新能源．
（4）二氧化碳是一種寶貴的資源．固定和利用二氧化碳的一個(gè)成功范例是：在高溫高壓下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同時(shí)生成水．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高溫高壓\;}}{\;}$CO（NH2）2+H2O．
（5）目前，人類以化石燃料為主要能源．化石燃料有煤、石油和天然氣，它們都屬于不可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源．
（6）我市某中學(xué)化學(xué)興趣小組為了了解淮河治理效果，用燒杯、玻璃棒、漏斗等儀器對(duì)水樣進(jìn)行過(guò)濾（填實(shí)驗(yàn)操作），除去水中的不溶性雜質(zhì)；用活性炭（填物質(zhì)名稱）除去水中的少許臭味；用肥皂水（填物質(zhì)名稱）檢驗(yàn)是硬水還是軟水．

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