9.(1)請用原子結(jié)構(gòu)示意圖或離子符號或化學(xué)式填空(答案有多種的只需要寫出一種即可).
地殼中含量最多的金屬元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖2個銨根離子相對分子質(zhì)量為100的化合物保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒
2NH4+CaCO3O2
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式(答案有多種的只需要寫出一種即可)
①實驗室用暗紫色固體制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
②乙醇在空氣中完全燃燒C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO+3H2O
③有單質(zhì)鐵生成的置換反應(yīng)2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑;
④有大量的熱放出的化合反應(yīng)CaO+H2O═Ca(OH)2

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的寫法可知,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為:
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個銨根離子可表示為:2NH4+;
相對分子質(zhì)量為100的化合物是碳酸鈣,其化學(xué)式為:CaCO3;
保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是氧分子,其化學(xué)式為:O2;
(2)高錳酸鉀是暗紫色固體,在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
乙醇在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO+3H2O;
碳與氧化鐵反應(yīng)生成單質(zhì)鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑;
氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,放出大量的熱,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2;
故答案為:(1)

地殼中含量最多的金屬元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖2個銨根離子相對分子質(zhì)量為100的化合物保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒
   2NH4+    CaCO3   O2
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式(答案有多種的只需要寫出一種即可)
①實驗室用暗紫色固體制氧氣
2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
②乙醇在空氣中完全燃燒C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
③有單質(zhì)鐵生成的置換反應(yīng)2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2
④有大量的熱放出的化合反應(yīng)
CaO+H2O═Ca(OH)2

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.2013年4月20日8時02分,四川省雅安市蘆山縣發(fā)生里氏7.0級地震.為了預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生,防疫人員對地震災(zāi)區(qū)進行消毒,常用二氧化氯(ClO2)做消毒劑.制取ClO2反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl
根據(jù)上述化學(xué)方程式回答:X的化學(xué)式為H2O,氯酸鈉(NaClO3)屬于鹽(填酸、堿、鹽或氧化物),NaClO3中Cl元素的化合價為+5價.

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20.2015巴黎氣候大會通過新協(xié)定,約定全球盡快實現(xiàn)溫室氣體排放達峰,本世紀(jì)下半葉實現(xiàn)溫室氣體凈零排放.這里所說的溫室氣體主要是指( 。
A.氟利昂B.臭氧C.甲烷D.二氧化碳

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17.已知A、B為兩種氧化物,B為紅色粉末.A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
(1)E的化學(xué)式為CaCO3;
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;該反應(yīng)的應(yīng)用是煉鐵;
(3)判斷反應(yīng)①有D生成的現(xiàn)象紅色粉末逐漸變黑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.以下實驗基本操作正確的( 。
A.
過濾
B.
向試管中滴加溶液
C.
稱量固體
D.
檢查裝置的氣密性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.某學(xué)習(xí)小組圍繞“氣體實驗室制取”進行了研討.請你參與完成下面的問題.

(1)原理分析:實驗室制取CO2不用Na2CO3和稀鹽酸作原料的原因是反應(yīng)速度過快,不易控制. 
(2)發(fā)生裝置:圖①裝置中儀器a的名稱是錐形瓶.
(3)收集裝置:實驗室收集有毒氣體SO2時,常采用③收集裝置,氣體應(yīng)從c(填字母)端通入.
(4)實驗操作:用KMnO4制取O2的操作過程可概括為“組裝儀器→檢查氣密性→裝入藥品→固定裝置→加熱試管→收集氣體→停止加熱”.
(5)實驗反思:在加熱KClO3制O2的過程中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的速率很慢,經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì),也不是裝置氣密性不好,你認(rèn)為最可能的原因是未加MnO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖是全國城市空氣質(zhì)量實時發(fā)布平臺成都點截圖,請作相關(guān)回答.

空氣質(zhì)量指數(shù)AQI0~5051~100101~150151~200201~300>300
空氣質(zhì)量狀況優(yōu)輕度污染中度污染重度污染嚴(yán)重污染
空氣質(zhì)量級別一級二級三級四級五級六級
(1)2013年12月23日上午10點,成都空氣質(zhì)量檢測點共有8個,空氣質(zhì)量最差的地點是第五個,該地點的空氣質(zhì)量指數(shù)為>200,該地點的空氣質(zhì)量狀況為中度污染,該地點的空氣質(zhì)量級別為四級.
(2)空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等,是一種混合物 (填物質(zhì)類別).人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能供給呼吸.
(3)汽車尾氣排放成為城市空氣污染源之一,汽車尾氣中含有一氧化碳和一氧化氮,消除這兩種物質(zhì)對大氣污染的方法是在汽車的排氣管上裝一個“催化轉(zhuǎn)化器”,使它們在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng),生成參與大氣循環(huán)的兩種氣體(一種單質(zhì)和一種化合物),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2
(4)為了改善空氣質(zhì)量,有關(guān)部門對汽車的使用作了一定的規(guī)定,例如將以前汽車的燃油系統(tǒng)由化油器供油轉(zhuǎn)變?yōu)殡妵姽┯停阏J(rèn)為這樣改變的優(yōu)點是:使燃料充分燃燒,降低環(huán)境污染程度.(提示:化油器是用腳踏油門機械給油,電噴供油是行車電腦根據(jù)行車實際需要添加合適的燃油并呈霧狀噴射入汽缸),請列舉出一種可以作為汽車使用的新型能源氫氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.要增強農(nóng)作物的抗病蟲害和抗倒伏能力需要施加鉀肥.你認(rèn)為不應(yīng)選用的是( 。
A.KOHB.KNO3C.KClD.K2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列各種物質(zhì)中.由原子直接構(gòu)成的是( 。
A.金剛石B.氮氣C.食鹽D.二氧化硫氣體

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