【題目】如圖,表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件均略去).其中A為天然氣的主要成分,C為相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,F為紅棕色粉末,G為最常見(jiàn)的金屬。B、D、E均為無(wú)色氣體。請(qǐng)回答:
(1)X是_____或_____(填化學(xué)式)。
(2)B物質(zhì)固態(tài)時(shí)的名稱是_____,該固態(tài)物質(zhì)在實(shí)際生活中的一種用途是_____。
(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①A+E→B+C_____。
②C→D+E_____。
③G與E的反應(yīng)_____。
【答案】C CO 干冰 冷藏食物(人工降雨) CH4+2O2CO2+2H2O 2H2O2H2↑+O2↑ 3Fe+2O2Fe3O4
【解析】
天然氣是一種多組分的混合氣體,主要成分是甲烷(CH4),故A為CH4;相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是H2O,故C為H2O;F為紅棕色粉末,則F是氧化鐵(Fe2O3),G為最常見(jiàn)的金屬,則G是鐵(Fe);B、D、E均為無(wú)色氣體,甲烷燃燒生成水和二氧化碳,則B是二氧化碳(CO2),E是氧氣(O2);氧化鐵與X反應(yīng),生成鐵和二氧化碳,則X具有還原性,故X是碳(C)或一氧化碳(CO),水電解生成氫氣和氧氣,故D是氫氣(H2),鐵與酸反應(yīng)生成氫氣和亞鐵鹽。
(1)由分析知,X是C或CO;
(2)由分析知,B是二氧化碳,二氧化碳固態(tài)時(shí)的名稱是干冰,該固態(tài)物質(zhì)在實(shí)際生活中的一種用途是:冷藏食物(人工降雨);
(3)①甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O;
②水電解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑;
③鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2Fe3O4。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將氯化鈉和硫酸鈉組成的固體混合物22.5克完全溶解于196.8克水中,向該溶液中加入一定質(zhì)量的氯化鋇溶液恰好完全反應(yīng),濾出23.3克沉淀.若將濾液蒸發(fā)100.0克水后,所得不飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.0%。計(jì)算:
(1)蒸發(fā)水后所得溶液的質(zhì)量;___________
(2)所用氯化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 __________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】乙烯(C2H4)是一種重要的工業(yè)原料,在化學(xué)工業(yè)上有著重要的用途。乙烯完全燃燒的微觀示意圖如圖所示,則下列說(shuō)法中,合理的是( 。
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B.參加反應(yīng)的A、B兩物質(zhì)的質(zhì)量比為1:3
C.生成物中物質(zhì)C與物質(zhì)D都是氧化物
D.反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)沒(méi)有改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】溶液具有廣泛的用途。
(1)一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成_____,叫做溶液。
(2)在兩支試管里各加入1~2小粒高錳酸鉀,然后分別加入5mL水、5mL汽油,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是_____。這說(shuō)明,同一物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性是不同的。
(3)某注射用藥液的配制方法如下:
①把1.0g藥品溶于水形成4.0mL溶液a;
②取0.1mL溶液a,加水稀釋至1.0ml,得溶液b;
③取0.1mL溶液b,加水稀釋至1.0ml,得溶液c;
④取0.2mL溶液c,加水稀釋至1.0ml,得溶液d;由于在整個(gè)配制過(guò)程中藥液很稀,其密度可近似看做1g/cm3。經(jīng)計(jì)算,溶液d中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____,1.0g該藥品可配制溶液d的體積是_____mL。
(4)20℃時(shí),氫氧化鈉,碳酸鈉分別在水、酒精中的溶解度如表所示,20℃,將20g氫氧化鈉分別投入100g水、100g酒精中,能和氫氧化鈉形成飽和溶液的是_____(填“水”或“酒精”);用玻璃管向氫氧化鈉的酒精溶液中不斷吹氣,觀察到_____,證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。
溶劑 | 20℃時(shí)的溶解度/g | |
氫氧化鈉 | 碳酸鈉 | |
水 | 109 | 21.8 |
酒精 | 17.3 | <0.01 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)(SO42﹣、Mg2+、Ca2+等)和難溶性雜質(zhì)(泥沙等),以下是粗鹽提純思維導(dǎo)圖,下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是
A. ①通過(guò)溶解、過(guò)濾操作,除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)
B. ②、③、④通過(guò)加入相應(yīng)試劑沉淀雜質(zhì)離子,是因?yàn)橄鄳?yīng)離子在溶液中不能大量共存
C. 任意交換②、③、④中加入試劑的順序并不影響雜質(zhì)的除去
D. ⑤加入適量稀鹽酸,調(diào)節(jié)溶液pH為7
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】溶液與人們的生活息息相關(guān)。
(1)下列少量物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢,可以得到溶液的?/span>_____(填字母)。
A 高錳酸鉀 B 汽油 C 面粉 D 碘單質(zhì)
(2)氫氧化鈉、碳酸鈉分別在水、酒精中的溶解度如表所示
氫氧化鈉 | 碳酸鈉 | ||||
20℃ | 40℃ | 20℃ | 40℃ | ||
水 | 109g | 129g | 21.8g | 49g | |
酒精 | 17.3g | 40g | 不溶 | 不溶 |
①上述圖象表示_____(填“氫氧化鈉”或“碳酸鈉”)的溶解度曲線。
②20℃時(shí),氫氧化鈉的溶解度_____(填“大于”或“小于”)碳酸鈉的溶解度。
③40℃時(shí),分別將50gNaOH分別投入到100g水和100g酒精中,能形成飽和溶液的是_____(選填“水”或“酒精”),再將適量CO2通入所得NaOH的酒精溶液中,觀察到的現(xiàn)象為_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示。下列說(shuō)法中正確的是( )
A.t1℃ 時(shí),甲飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B.t2℃ 時(shí),甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為30%
C.t2℃ 時(shí),等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1℃,所得溶液的質(zhì)量甲大于乙
D.t2℃ 時(shí),質(zhì)量相同的甲、乙的飽和溶液分別升溫至t3℃,為達(dá)飽和狀態(tài),需加入甲的質(zhì)量大于需加入乙的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng),向一個(gè)收集滿二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約 1/3 體積的稀氫氧化鈉溶液(如圖 A),蓋好蓋子,振蕩,觀察到塑料瓶變癟。
(1)小華同學(xué)質(zhì)疑上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無(wú)法證明二氧化碳與氫氧化鈉確已反應(yīng),該同學(xué)質(zhì)疑的依據(jù)是 ________________________ 。
(2)針對(duì)小華的質(zhì)疑,興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如圖 B 所示的實(shí)驗(yàn)裝置,用傳感器測(cè)量B裝置中錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的變化。
①首先檢查 B 裝置氣密性。圖像 C 說(shuō)明裝置氣密性良好,該同學(xué)進(jìn)行的操作是_________________________
②在兩個(gè)相同的錐形瓶中收集滿 CO2,通過(guò)注射器分別向瓶中注入同體積的水和氫氧化鈉溶液,圖 D 是實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們用傳感器測(cè)得的錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變化情況,其中表示注入氫氧化鈉溶液的瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變化曲線的是____________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。
(3)為進(jìn)一步驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),小寧向變癟的塑料瓶中注入少量稀鹽酸,有氣泡產(chǎn) 生,塑料瓶又重新鼓起。寫(xiě)出加入鹽酸產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式___________________ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類的生產(chǎn)、生活離不開(kāi)金屬。
(1)用銅制電線主要是利用銅具有良好的_____性。
(2)人們常用“銅墻鐵壁”來(lái)形容物體的堅(jiān)固。但鐵在一定條件下也能發(fā)生各種反應(yīng),如鐵絲在氧氣中燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(3)鐵制品銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的_____發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。防止鐵制欄桿銹蝕的一種方法是_____。
(4)A、B、C、D、E、F、X、Y都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),已知X是一種混合物,A、B、Y是單質(zhì);通常情況下,C是一種具有刺激性氣味且相對(duì)分子質(zhì)量為17的氣體,D、E是含有相同元素的氧化物。它們之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系:
請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
①X的名稱是_____。
②B與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
③E+氧化鐵→D的化學(xué)方程式是_____。
④C+D+飽和食鹽水→F的化學(xué)方程式是_____。
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